初中優(yōu)秀學(xué)生事跡材料事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評功擺好，而是為了顯明地表達(dá)和踴躍宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所須要的精神。這里由我給大家共享初中優(yōu)秀學(xué)生事跡材料，便利大家學(xué)習(xí)。

初中優(yōu)秀學(xué)生事跡材料篇1

我認(rèn)為文明學(xué)生不應(yīng)只是學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更重要的是有責(zé)任心。責(zé)任心有很多方面，例如：協(xié)助同學(xué);關(guān)懷班集體的利益;不做有損班集體榮譽(yù)的事，還要為班集體多付出。

在同學(xué)有困難時(shí)，找到我，我會(huì)義不容辭地耐性講解，在協(xié)助了同學(xué)的同時(shí)，又復(fù)習(xí)了自己的學(xué)問，一箭雙雕。講解過程中就必定會(huì)發(fā)生看法不統(tǒng)一，我不會(huì)大吵大鬧，更不會(huì)大打出手，而會(huì)拿著習(xí)題去問教師，一探到底。

在關(guān)懷班集體的利益時(shí)，我更會(huì)細(xì)心，不放過一絲一毫有損班集體利益的事。細(xì)心在于勸告同學(xué)不要追跑打鬧，以免碰壞班內(nèi)設(shè)施，造成不必要的損失。

再一方面，我個(gè)人絕不做有損班級榮譽(yù)的事，不給班集體抹黑。在學(xué)校組織的活動(dòng)中，我踴躍參與，雖然不能表現(xiàn)的很好，但是我要說，我盡力了。在社會(huì)中，我更是一名知法懂法的小公民，在校內(nèi)、校外不說臟話，堅(jiān)持遵守做人要有道德這條準(zhǔn)那么。

由于我的種種文明表現(xiàn)，在開學(xué)不久，同學(xué)們?nèi)蓖ㄟ^選舉我為班長，而且大家都很贊同我的做法。我認(rèn)為“文明學(xué)生”不僅只是個(gè)榮譽(yù)稱號，更是一份沉甸甸的責(zé)任蘊(yùn)含其中。

初中優(yōu)秀學(xué)生事跡材料篇2

x同學(xué)是x中學(xué)八年級四班學(xué)生。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成果優(yōu)秀;敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué);愛好廣泛;做事執(zhí)著，有毅力。是教師眼中的好學(xué)生，是家長眼中的好孩子，是同學(xué)的好摯友。是德、智、體、美、勞全面開展的優(yōu)秀學(xué)生。

在家庭生活中，她懂得敬重父母，富懷感恩之心。在生活中她關(guān)懷愛護(hù)父母，總能替父母做一些整理碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不安適時(shí)她能主動(dòng)噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的歡樂。在父母親的生日時(shí)，她會(huì)剛好送去自己的祝愿，令父母深受感動(dòng)。她從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。

在學(xué)校生活中，她敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷他人。她能踴躍參與學(xué)校組織的各種捐贈(zèng)活動(dòng)，拿出自己積攢的零花錢，向云南災(zāi)區(qū)和玉樹大地震中受災(zāi)的同學(xué)捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛心。她擅長團(tuán)結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，她都會(huì)伸出自己的救濟(jì)之手，熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復(fù)講解。因此被同學(xué)們贊揚(yáng)為熱心的“小教師”。是同學(xué)的好摯友。

她全力擔(dān)當(dāng)學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，剛好把同學(xué)們的想法告知教師，把教師的要求傳遞給同學(xué)們，促進(jìn)班級的整體進(jìn)步。作為一名班干部，她踴躍參與班級管理，對工作謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的管理實(shí)力和組織實(shí)力，是教師的好幫手。作為學(xué)習(xí)委員的她，她踴躍幫助教師工作，是教師信得過的得力助手。除了學(xué)習(xí)外還有許多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩，屢次親力親為地教學(xué)生整理內(nèi)務(wù)，搞好衛(wèi)生。有時(shí)忙的錯(cuò)過了吃飯時(shí)間，她也沒有半句怨言，始終面帶微笑。得到教師和同學(xué)們的相同好評。

在平常的學(xué)習(xí)中，她勤奮刻苦，踴躍進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，較好地駕馭各學(xué)科的根本學(xué)問和根本技能。她還能嚴(yán)格要求自己，思維活潑，擅長思索。能將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到生活和實(shí)踐中，有較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力。每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

x同學(xué)不但學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，而且愛好廣泛。她尤其擅長電腦制作，是學(xué)校小番茄電腦社的社長，她五筆打字速度快，會(huì)網(wǎng)頁制作。她制作的電腦機(jī)器人，吸引了眾多同學(xué)新奇和艷羨的目光，并一舉摘取了“20xx年中小學(xué)朝氣器人競賽中獲得了市級二等獎(jiǎng)”的桂冠。然而她在同學(xué)面前從不傲慢自大。

她還是學(xué)校和班級黑板報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，樣樣拿手，把黑板報(bào)辦成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

她還踴躍參加藝術(shù)節(jié)的歌詠競賽，是主要領(lǐng)唱。在20xx年的藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，她與另兩名同學(xué)的舞蹈成為了晚會(huì)的一大亮點(diǎn)，贏來了陣陣掌聲。體育也是她的特長，每屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都有她矯捷的身姿，在去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，她咬牙堅(jiān)持跑完了1500米，獲得了學(xué)校第一名，贏得了教師和同學(xué)們的相同好評，

x同學(xué)，在各科教師的細(xì)心造就下，踴躍參加班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既豐富了校內(nèi)文化，也豐富了自己的多彩的生活。

x同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)，闡釋了新時(shí)代教師的好學(xué)生、家長的好孩子、社會(huì)的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神，也正是我們這個(gè)時(shí)代所須要的。

初中優(yōu)秀學(xué)生事跡材料篇3

殷東，男。從小受到了良好的家庭教育。他小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，全面開展的綜合素養(yǎng)，成為同學(xué)中的佼佼者。

勤奮學(xué)習(xí)、愛好廣泛

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學(xué)到此時(shí)此刻他作業(yè)工整、能剛好完成，成果優(yōu)異，年年被評為“三好學(xué)生”。他愛好廣泛，除謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)課本學(xué)問外，他還特殊喜愛閱讀、繪畫、體育運(yùn)動(dòng)、下棋、唱歌等。他一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文學(xué)問，他都讀得興致勃勃。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。他的習(xí)作《我心目中的好教師》曾在《咸陽日報(bào)·教育周刊》上發(fā)表。他畫的畫形象逼真，活靈活現(xiàn)。班級的墻報(bào)也為此增色不少，永奪冠軍。他喜愛的運(yùn)動(dòng)工程可多了，有齊步走、跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球等。他還會(huì)下象棋、跳棋、五子棋。他的歌頌的也不錯(cuò)。

心底和善、奉獻(xiàn)愛心

他有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學(xué)有一顆雪白無瑕、和善真誠的心靈，他心地和善、追求純真、無私無邪。

在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常協(xié)助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，清掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。在外面，他文明禮貌，與人為善、助認(rèn)為樂、拾金不昧。在學(xué)校，對于有困難的同學(xué)，他總是樂于伸出救濟(jì)的小手，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問題，他總是熱忱耐性的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。對于博大困難的世界，他有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念。

他還有一顆真誠的愛心。在這學(xué)期里，他共三次獻(xiàn)愛心，第一次是為本學(xué)區(qū)身患重病的教師捐款，當(dāng)他得知這位教師生病后，馬上表現(xiàn)出極度的擔(dān)憂與關(guān)懷，一回家就跟媽媽要20元錢，說是給教師治病，媽媽說：“你還小，有心就很好，給五元錢吧!”他硬是不愿，要不來錢，爽性不去上學(xué)。最終帶著10元錢交給了教師，為這，他心里不痛快了好幾天呢。其次次是為本縣一位生病的貧困大學(xué)生捐款的事，他又非得捐10元錢不行。特殊是在本次四川省汶川縣大地震的災(zāi)難中，他表現(xiàn)得尤為突出，每當(dāng)他在電視中看到受災(zāi)地區(qū)的場景，他都會(huì)不由自主地流下難過的淚水，這時(shí)，他總會(huì)對自己說：“將來我長大了，必須當(dāng)個(gè)地震專家