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2022年統(tǒng)編版小學語文六年級上冊寒假閱讀訓練專項—課外閱讀(三)一、閱讀短文,回答問題秋之神韻我愛秋,不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉獻一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄?;磉_開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍藍的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年;年輕人也興高采烈地于重陽遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風,吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會容得下猜疑和做作呢?清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。1.把文中畫“”的句子改為陳述句。______________________2.在作者眼中,春天的特點是________,夏天的特點是_______,冬天的特點是_____,秋天的特 點是_______,_______,________。3.文中,作者把秋天分別比喻成了______,______,______。4.“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?!币痪淅锏摹斑@”指的是什么?________________5.你最喜歡文中的哪句(段)話,為什么?_________________6.秋給你留下了怎樣的印象?仿照第②自然段的表達方式寫幾句話。_________________二、閱讀短文,完成練習。為你,我說過多少自相矛盾的話兒子突然對我說:“媽媽,你跟我說的好多話,聽起來都是自相矛盾的?!蔽毅读艘幌?。是這樣嗎?怎么會是這樣?嗯,好好想一想,為你,我究竟說過多少自相矛盾的話?我說:“你要多吃一些啊!”我又說:“你可別吃得太多啊!”總企圖讓你吃遍世上珍饈,又擔心你不懂得節(jié)制,吃壞了身型吃壞了胃。出差的時候,習慣帶一些當?shù)匦〕曰貋恚呐履阍谌f里之外,哪怕你半年之后才能回家,那也要放在冰箱里,等你回來吃;而當你父親不斷地往你碗里放紅燒肉時,我竟會搶過來一些,怨責道:“別給他那么多!”我說:“你要快點走啊,千萬別遲到!”我又說:“別走太快,路上注意安全!”希望你永遠不是那個在安靜的教室外面囁嚅地喊“報告”的孩子,希望你無論與誰相約都永遠先一步到達。但是,一旦你消失在我的視野中,我就開始用種種可怕的虛擬場景驚嚇自己,擔心你,擔心你。我派自己的心追蹤你,告訴你說:“孩子,別急,慢慢走?!蔽艺f:“你一定要做完了各科作業(yè)再睡!”我又說:“別熬到太晚,早點休息吧?!蔽叶嗝磁履惆褜W習當成兒戲,我多么怕你成為一個不爭氣的孩子?。∶鎸χ俺瓕?遍課文”這樣的“腦殘作業(yè)”,我想說:“去他的!別做了!”但話到嘴邊卻變成了“抄8遍就抄8遍吧”這樣沒心肝的話。我好害怕你在抗議中滋長了對知識的輕慢不恭,所以,我寧愿選擇暫時站在謬誤的一邊,看你平靜地完成一份份“腦殘作業(yè)”。在大考將至的日子里,你埋頭題海,懂事地克扣掉了自己的睡眠。你知道嗎?當我說“孩子,睡吧”時,我心里卻盼著你回答:“媽媽,我再學會兒?!薄辉幻苤刂氐南敕ㄕ勰ミ^的心,不是母親的心。因為愛得太深,所以才會昧,才會惑,才會顛三倒四,才會出爾反爾。孩子,你可知道?當你走得太快,我祈盼著用愛截住你;當你走得太慢,我祈盼著用愛趕上你。所以,無論我說過多少自相矛盾的話,無論這些話讓你覺得多么無所適從,我都希望你懂得我說這些話的出發(fā)點與歸宿。7.根據(jù)語境,在文中⑤段橫線處填上合適的語句。8.結(jié)合上下文,解釋下列詞語。(1)囁嚅:__________(2)顛三倒四:_________9.選文中列舉的“我”說話自相矛盾的具體事例有(_____)(多選題)A.兒子說“我”說的好多話自相矛盾,“我”卻毫無察覺,感到十分驚訝。B.讓孩子快走別遲到,又讓孩子別走太快,擔心孩子安全。C.讓孩子多吃一些,又說可別吃太多,擔心孩子吃壞身體吃壞胃。D.讓孩子一定做完作業(yè)再睡,又囑咐孩子別睡太晚。10.結(jié)合選文內(nèi)容,談談你對畫“”句子的理解。________________11.你會對媽媽自相矛盾的話無所適從嗎?請結(jié)合你的生活談談自己的感受。_________________三、閱讀短文,回答問題。死也不倒下吉鴻昌同志是共產(chǎn)黨員。在黨的領(lǐng)導下,他堅決抗日,盡力為黨工作。蔣介石恨死了他,把他逮捕了。吉鴻昌從天津被押解到北平。剛一下車,敵人就給他看了一份電報,上面寫著“立刻處決”四個字,妄圖嚇唬他,要他投降。吉鴻昌看了,平靜地說:“行??!你們什么時候動手?”?有一次,反動頭目何應欽親自審問,要吉鴻昌招出抗日活動的秘密。吉鴻昌把眼睛一瞪,大聲說:“抗日是四萬萬五千萬中國人民的事情,有什么秘密!只有蔣介石和你們,跟日本勾勾搭搭,盡干些禍國殃民的壞事,才有見不得人的秘密?!焙螒獨J被罵得張口結(jié)舌,惱羞成怒。他們用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。直到臨死前一夜,吉鴻昌還在獄中宣傳抗日。有人勸他休息一下,他說:“我就要永遠‘休息’了,你讓我多宣傳幾句吧!”?就義那一天,吉鴻昌像出門散步一樣,從容不迫地出發(fā)了,在刑場上,他對特務說:“告訴你們,我為抗日而死,可不能跪下挨槍,我死了也不能倒下!”?“你說怎么辦?”特務們有些害怕了?!敖o我拿把椅子來,我得坐著死。”?椅子拿來了,吉鴻昌厲聲地對那個拿槍的特務說:“我為抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨槍?!薄澳悄阏f怎么辦?”那特務發(fā)抖地問?!澳憔驮谖已矍伴_槍。我要親眼看到敵人的子彈是怎樣打死我的。”?那特務愣了一下,只好走到前面,發(fā)抖地舉起槍。吉鴻昌瞪起兩只大眼,高呼:“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”?槍響了,吉鴻昌同志為革命事業(yè)壯烈地獻出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,卻永遠銘刻在人們的心里。12.給下面加點的字選擇正確的讀音。逮捕(dǎidài)處決(chù?chǔ)挨槍(āi?ái)13.寫出畫線詞的近義詞。(1)(敵人)妄圖嚇唬他。(_______)(_______)(2)他們用盡毒刑,把吉鴻昌打得遍體鱗傷。(________)14.根據(jù)意思寫出相應的詞語。(1)張著嘴說不出話來,形容理屈或害怕。(_______)(2)由于羞愧和惱恨而發(fā)怒。(_______)(3)使國家受害,人民遭殃。(_______)15.有人勸他休息一下,他說:“我就要永遠‘休息’了,你讓我多宣傳幾句吧!”這句話中, 第一個“休息”指________,第二個“休息”指__________,這句話的意思是____________。16.“死也不倒下”的正確含義是()A.坐在椅子上死了都倒不下去。 B.他死也不愿倒下。 C.他寧可死也不向敵人屈服。17.讀了短文后,聯(lián)系實際說說你的感受是什么?___________________________________參考答案1.在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里,容不下猜疑和做作。2.纏綿狂熱冷漠清爽熱情真誠3.駿馬將軍流星4.“這”指秋天的清爽,熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意。5.猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄?;磉_開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……這個句子運用比喻,形象生動的寫出了秋的特點。6.秋天是成熟的。秋是湛藍深遠的天空,秋是迎風怒放的菊花,秋是飽實沉甸的谷穗。7.遇到不長眼的司機亂開車只顧埋頭趕路沒注意前面的一道溝坎8.想說話而又吞吞吐吐不敢說出來。形容說話做事錯亂沒有秩序。9.BCD10.因為母親愛孩子愛得特別深,才會這樣時時處于矛盾之中,這種矛盾糾結(jié),恰恰是母親愛子至深的表現(xiàn)。11.不會。例:媽媽那些矛盾的話都是出于對我深深的愛,我應該努力做到讓她放心。12.dài√?chǔ√?ái√13.
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