二年級語文(統(tǒng)編版)-第八單元口語交際《推薦一部動畫片》-教案_第1頁
二年級語文(統(tǒng)編版)-第八單元口語交際《推薦一部動畫片》-教案_第2頁
二年級語文(統(tǒng)編版)-第八單元口語交際《推薦一部動畫片》-教案_第3頁
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教學目標及教學重點、難點教案教學目標及教學重點、難點教學基本信息課題口語交際 推薦一部動畫片學科語文學段：第一學段年級二年級教材書名：語文 出版社：人民教育出版社 出版日期：2022年12月教學目標及教學重點：教學目標及教學重點：能把自己感興趣的內容說清楚。能注意說話的速度，讓別人聽清楚講的內容。能認真聽，了解別人講的主要內容。教學過程(表格描述)教學環(huán)節(jié)主要教學活動設置意圖活動一談論居家生活，展現(xiàn)與鞏固已有口語交際能明白。②引發(fā)推薦需求③聯(lián)系生活經驗明確“推薦”含義第一次交際體驗——請你來聽我推薦呈現(xiàn)學生的交際內容在討論中明確：①“說清楚”可以“說什么”——可以說動畫片留給自己的深刻印象，介紹動畫片中有特點的人物。②“聽明白”需要：認真聽，了解別人講的主要內容。第二次交際體驗——誰的推薦讓人心動呈現(xiàn)學生的交際內容通過舉心動卡述說心動理由，提煉：——推薦時，還可以說“精彩的故事片段”?！⒁庹f話的速度，讓別人聽清楚講的內容。②“聽明白”需要：認真聽，了解別人講的主要內容，看看自己對什么最感興趣。創(chuàng)設交際情境談論居家引出交際話題生活，引出交際話題活動二三次交際在三個層次的“聽體驗，學與說的互動”中，習“說與關注生成，點撥評聽”價中明確：活動三第三次體驗：誰的推薦讓人心動展示交際互動的內容，基于生成點撥在推薦互動中，如何“說清楚”“聽明白”道理”等各個方面?！绻卸鄠€推薦理由，要注意有條理地說。要內容，看看自己對什么

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