計算機組裝與維護項目化教程 課程設(shè)計_第1頁
計算機組裝與維護項目化教程 課程設(shè)計_第2頁
計算機組裝與維護項目化教程 課程設(shè)計_第3頁
計算機組裝與維護項目化教程 課程設(shè)計_第4頁
計算機組裝與維護項目化教程 課程設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE1課程整體設(shè)計一、管理信息課程名稱:計算機組裝與維護編制者:編制時間:所在部門:二、課程性質(zhì)課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課先修課程:計算機文化基礎(chǔ)學(xué)時:64學(xué)時教學(xué)對象:軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)學(xué)生三、課程設(shè)計指導(dǎo)思想《計算機組裝與維護》是計算機類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。通過學(xué)習(xí)本課程,能掌握現(xiàn)代計算機硬件的組成結(jié)構(gòu)與內(nèi)部部件的連接,熟練掌握計算機的硬件組裝過程、操作系統(tǒng)及常用軟件的安裝與升級,并能理論聯(lián)系實際,在掌握計算機維護、維修方法的理論知識的基礎(chǔ)上,對常見的故障進(jìn)行診斷與排除,為后續(xù)課程的開設(shè)打下基本的技術(shù)基礎(chǔ)?!队嬎銠C組裝與維護》在教與學(xué)上存在一定的困難,主要表現(xiàn)在:知識點多而雜、技術(shù)更新快、傳統(tǒng)教學(xué)表現(xiàn)形式難以開展實踐教學(xué)。針對于課程的特點,將課程的表現(xiàn)形式通過重新整合,融入現(xiàn)代教育技術(shù)手段,以實際技能操作為主,理論知識為輔,理論與實踐相結(jié)合的方式培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。四、教學(xué)目標(biāo)分析為了提高入學(xué)學(xué)生的計算機基本技術(shù)知識,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),確立的核心目標(biāo)如下:認(rèn)識計算機,了解計算機發(fā)展歷史了解計算機硬件系統(tǒng)的組成,以及各個部件的基本技術(shù)和選購方法掌握計算機硬件系統(tǒng)的組裝方法掌握計算機操作系統(tǒng)及驅(qū)動的安裝方法具備計算機基本維護的能力和系統(tǒng)優(yōu)化的能力在上述培訓(xùn)目標(biāo)中,本課程目的在于培養(yǎng)學(xué)生實際的動手組裝能力。據(jù)此確定本課程能力目標(biāo)為:學(xué)生通過本課程模塊的學(xué)習(xí),能夠掌握實際動手選購和組裝計算機系統(tǒng)的能力(具體分解如下圖)。計算機計算機集成與配置硬件組裝CPU安裝內(nèi)存安裝主板安裝顯卡安裝硬盤光驅(qū)安裝組織電源數(shù)據(jù)線安裝顯示器外設(shè)安裝BIOS設(shè)置XP系統(tǒng)及驅(qū)動安裝正常使用認(rèn)識計算機各部件五、教學(xué)大綱為實現(xiàn)課程的能力目標(biāo),學(xué)生需要掌握的知識目標(biāo)體系如下:(一)認(rèn)識計算機各部件了解CPU的基本技術(shù)參數(shù)了解內(nèi)存的基本技術(shù)參數(shù)了解主機板的基本技術(shù)參數(shù)了解電源的基本技術(shù)參數(shù)了解硬盤的基本技術(shù)參數(shù)了解光驅(qū)的基本技術(shù)參數(shù)了解顯示器的基本技術(shù)參數(shù)了解鼠標(biāo)、鍵盤的基本技術(shù)參數(shù)了解打印機、掃描儀等外設(shè)的基本技術(shù)參數(shù)(二)計算機的組裝1.CPU的安裝2.安裝CPU散熱風(fēng)扇3.安裝內(nèi)存條4.主機板的安裝5.電源及機箱連線的安裝6.硬盤的安裝7.光驅(qū)安裝8.連接好顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等外設(shè)安裝(三)BIOS設(shè)置及CMOS管理1.了解BIOS的基本技術(shù)參數(shù)2.掌握BIOS的基本設(shè)置方法3.開機時按Delete鍵進(jìn)入BIOS設(shè)置(四)硬盤分區(qū)及格式化1.利用DOS系統(tǒng)進(jìn)行分區(qū)格式化2.利用分區(qū)工具分區(qū)魔術(shù)師PQ進(jìn)行分區(qū)格式化(五)安裝系統(tǒng)及驅(qū)動,多系統(tǒng)調(diào)試掌握XP系統(tǒng)及驅(qū)動的安裝方法(六)安裝常用軟件掌握常用軟件的安裝方法(七)克隆軟件GHOST的使用掌握GHOST備份和恢復(fù)的方法(八)系統(tǒng)優(yōu)化及注冊表1.了解系統(tǒng)優(yōu)化的工作原理2.掌握常見的優(yōu)化方法(九)系統(tǒng)故障維護1.了解常見故障的種類2.了解常見故障的處理方法六、課程定位與設(shè)計思路1.課程定位計算機組裝與維護是計算機及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的一門專業(yè)課。內(nèi)容涉及計算機系統(tǒng)的集成,各個部件的指標(biāo),系統(tǒng)的配置,系統(tǒng)的維護等方面的知識。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠掌握計算機組裝與維護的基本方法,能較熟練地解決有關(guān)計算機系統(tǒng)集成的實際問題。2.設(shè)計思路通過對計算機相關(guān)專業(yè)工作崗位分析,注意結(jié)合了當(dāng)前IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一些主要變化,通過學(xué)習(xí)本課程,能掌握現(xiàn)代計算機硬件的組成結(jié)構(gòu)與內(nèi)部部件的連接,熟練掌握計算機的硬件組裝過程、操作系統(tǒng)及常用軟件的安裝與升級,并能理論聯(lián)系實際,在掌握計算機維護、維修方法的理論知識的基礎(chǔ)上,對常見的故障進(jìn)行診斷與排除,為后續(xù)課程的開設(shè)打下基本的技術(shù)基礎(chǔ)。計算機組裝與維護在教與學(xué)上存在一定的困難,主要表現(xiàn)在:知識點多而雜、技術(shù)更新快、傳統(tǒng)教學(xué)表現(xiàn)形式難以開展實踐教學(xué)。針對于課程的特點,將課程的表現(xiàn)形式通過重新整合,融入現(xiàn)代教育技術(shù)手段,以實際技能操作為主,理論知識為輔,理論與實踐相結(jié)合的方式培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力.情境學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,在真實的職業(yè)活動情境中學(xué)生才能更好地獲得職業(yè)能力,并獲得理論認(rèn)知水平的發(fā)展。因此,本課程打破了傳統(tǒng)以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式,轉(zhuǎn)變以工作任務(wù)為中心的項目課程模式,讓學(xué)生在完成相應(yīng)工作任務(wù)的同時,構(gòu)建相關(guān)理論知識,發(fā)展職業(yè)能力。本課程注重實際應(yīng)用能力的培養(yǎng),以崗位職業(yè)能力為依據(jù),同時結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知特點和教學(xué)規(guī)律,采用遞進(jìn)與并列相結(jié)合來展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。七、教學(xué)活動項目設(shè)計本課程采用任務(wù)驅(qū)動法組織教學(xué),在課程終了時,要求在完成一份課堂實訓(xùn)的基礎(chǔ)上,用所學(xué)知識框架進(jìn)行計算機的硬件組裝和軟件系統(tǒng)的安裝和優(yōu)化在整個教學(xué)過程中,學(xué)員將逐步學(xué)習(xí)到完成此項目需要的知識點,并能在課程結(jié)束時完成該項目。項目的完成情況作為本課程的考核依據(jù)之一。項目分解情況如下表。(認(rèn)識各個配件與各配件的組裝放在一起綜合教學(xué))序號項目名稱能力目標(biāo)知識目標(biāo)教學(xué)方法項目成果1CPU及CPU風(fēng)扇的安裝能夠了解CPU的基本技術(shù)參數(shù),掌握CPU的安裝方法了解CPU的各項技術(shù)參數(shù),選購方法講授理論知識和實踐操作相結(jié)合2內(nèi)存的安裝熟練掌握常見內(nèi)存類型的安裝方法了解內(nèi)存的各項技術(shù)參數(shù),選購方法講授理論知識和實踐操作相結(jié)合3主板的安裝熟練掌握主板的安裝方法了解主板的各項技術(shù)參數(shù),選購方法講授理論知識和實踐操作相結(jié)合4顯卡的安裝能夠根據(jù)課件教學(xué)設(shè)計的需要選用合適的交互結(jié)構(gòu)實現(xiàn)課件的交互性了解顯卡的各項技術(shù)參數(shù),選購方法講授理論知識和實踐操作相結(jié)合5硬盤及光驅(qū)的安裝能夠運用群組圖標(biāo)、框架圖標(biāo)、導(dǎo)航圖標(biāo)和交互結(jié)構(gòu)合理規(guī)劃課件結(jié)構(gòu)了解硬盤和光驅(qū)的各項技術(shù)參數(shù),選購方法講授理論知識和實踐操作相結(jié)合6★電源及機箱連線的安裝能夠使用AWS編程實現(xiàn)程序的初步控制了解電源的技術(shù),了解電源線、數(shù)據(jù)線等線的連接方法講授理論知識和實踐操作相結(jié)合7顯示器及外設(shè)的安裝掌握顯示器等外設(shè)的基本技術(shù)參數(shù)和安裝方法了解顯示器等外設(shè)的基本技術(shù)參數(shù)講授理論知識和實踐操作相結(jié)合8BIOS設(shè)置及CMOS管理掌握BIOS的基本設(shè)置方法了解BIOS的功能和各項設(shè)置講授理論知識和實踐操作相結(jié)合9硬盤分區(qū)及格式化能夠使用DOS和分區(qū)魔術(shù)師對硬盤進(jìn)行分區(qū)格式化了解分區(qū)格式化的基本技術(shù)和原理講授理論知識和實踐操作相結(jié)合10★安裝系統(tǒng)及驅(qū)動,多系統(tǒng)調(diào)試掌握WINDOWSXP和各項驅(qū)動的安裝方法,了解常見的操作系統(tǒng)類別講授理論知識和實踐操作相結(jié)合11克隆軟件的使用能夠使用ghost進(jìn)行系統(tǒng)的備份和恢復(fù)了解ghost的基本原理講授理論知識和實踐操作相結(jié)合12常用軟件的安裝能夠熟練掌握常用軟件如QQ,殺毒軟件,防火墻等了解常用的幾種基本軟件實踐操作13計算機常用的優(yōu)化方法及技巧能夠使用優(yōu)化大師,超級兔子進(jìn)行等進(jìn)行系統(tǒng)的優(yōu)化及注冊表的優(yōu)化了解優(yōu)化的基本原理及優(yōu)化技巧掌握優(yōu)化理論及實踐操作13常見故障的維護能夠了解常見故障產(chǎn)生的原因,掌握常見故障的維護方法了解常見故障產(chǎn)生的原因掌握常見故障的維護方法目標(biāo):這樣一臺計算機安裝完畢可以正常使用了八、教學(xué)進(jìn)度表序號學(xué)時教學(xué)目標(biāo)和主要內(nèi)容項目名稱能力目標(biāo)知識目標(biāo)活動目標(biāo)其他內(nèi)容14CPU及CPU風(fēng)扇的安裝能夠了解CPU的基本技術(shù)參數(shù),掌握CPU的安裝方法了解CPU的各項技術(shù)參數(shù),選購方法24內(nèi)存的安裝熟練掌握常見內(nèi)存類型的安裝方法了解內(nèi)存的各項技術(shù)參數(shù),選購方法34主板的安裝熟練掌握主板的安裝方法了解主板的各項技術(shù)參數(shù),選購方法44顯卡的安裝能夠根據(jù)課件教學(xué)設(shè)計的需要選用合適的交互結(jié)構(gòu)實現(xiàn)課件的交互性了解顯卡的各項技術(shù)參數(shù),選購方法54硬盤及光驅(qū)的安裝能夠運用群組圖標(biāo)、框架圖標(biāo)、導(dǎo)航圖標(biāo)和交互結(jié)構(gòu)合理規(guī)劃課件結(jié)構(gòu)了解硬盤和光驅(qū)的各項技術(shù)參數(shù),選購方法6★4電源及機箱連線的安裝能夠使用AWS編程實現(xiàn)程序的初步控制了解電源的技術(shù),了解電源線、數(shù)據(jù)線等線的連接方法74顯示器及外設(shè)的安裝掌握顯示器等外設(shè)的基本技術(shù)參數(shù)和安裝方法。了解顯示器等外設(shè)的基本技術(shù)參數(shù)84BIOS設(shè)置及CMOS管理掌握BIOS的基本設(shè)置方法了解BIOS的功能和各項設(shè)置94硬盤分區(qū)及格式化能夠使用DOS和分區(qū)魔術(shù)師對硬盤進(jìn)行分區(qū)格式化了解分區(qū)格式化的基本技術(shù)和原理10★8安裝系統(tǒng)及驅(qū)動,多系統(tǒng)調(diào)試掌握WINDOWSXP和各項驅(qū)動的安裝方法了解常見的操作系統(tǒng)類別114克隆軟件的使用能夠使用ghost進(jìn)行系統(tǒng)的備份和恢復(fù)了解ghost的基本原理124常用軟件的安裝能夠熟練掌握常用軟件如QQ,殺毒軟件,防火墻等了解常用的幾種基本軟件134計算機常用的優(yōu)化方法及技巧能夠使用優(yōu)化大師,超級兔子進(jìn)行等進(jìn)行系統(tǒng)的優(yōu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論