第頁海底兩萬里讀后感15篇海底兩萬里讀后感1

這個周末，我讀了法國科幻作家儒勒凡爾納所寫的一本書，名字叫《海底兩萬里》。這本書對我啟發(fā)很大，里面的人物和他們和善樂觀的看法讓我深受感動。

這本書主要講了阿龍納斯教授?？等麪柡湍岬?。蘭在追捕鸚鵡螺號時意外掉入海中，被尼摩艇長救起，開啟了一段海底旅行。最終，他們遇到了漩渦，三人乘小艇逃脫，尼摩艇長和鸚鵡螺號卻生死未卜，下落不明。

在這本書中，最令我印象深刻的章節(jié)是《缺氧》。這個章節(jié)主要講教授一行人被困在冰層中。大家奮力鑿冰，沒人為了多吸一口氧氣而延長自己的工作時間。每個人都氣喘吁吁，手裂開一道道口子。經(jīng)過一番努力，最終撞開了冰層?？山淌谝呀?jīng)暈了過去，康塞爾把氧氣罐交給教授，自己斷了呼吸。最終，全部人勝利脫險。

讀完這本書，我覺得世界上沒有做不到的只有想不到的。假如連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不行能有科學(xué)的進步。

海底兩萬里讀后感2

一本書可以成為經(jīng)典名著，肯定是包含了超群的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬里》就包含了這種道理。

德國大詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就似乎在和一位高尚的人對話?！倍易x完以后，就感覺本書作者凡爾納先生正在與我溝通。

凡爾納先生的這部《海底兩萬里》講解并描述了這樣一個故事：法國博物學(xué)家阿龍納斯教授參加追捕當時名噪一時的海中“怪物”，不幸卻被其俘虜，由此起先了一段奇異的海底之旅。全書情節(jié)曲折，懸念迭出，想象豐富，令人嘆為觀止。其中所呈現(xiàn)的海底世界的奇妙與漂亮令人大開眼界，同時又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富學(xué)問。

這本書不僅讓我體會到大海旅行的險象環(huán)生、驚心動魄。還讓我體會到大海的詩情畫意、浪漫迷人。

你們說，這是不是一部宏大的作品呢?

海底兩萬里讀后感3

《海底兩萬里》主要講了一艘潛水艇在千姿百態(tài)的海洋世界旅行的事。

《海底兩萬里》的主角是阿尤納斯和尼摩船長，才起先大家都認為那艘潛水艇是海怪，他們不停的追擊潛水艇，可是不但沒有抓住海怪還差點把自己的性命都搭上去了，阿尤納斯和他的仆人和尼德都掉落在潛水艇里了，他們從今只能在潛水艇上生活，而且還必需聽從尼摩船長的。

尼摩船長代領(lǐng)他們見識了各種的貝殼和水母，他們還望見了海底的森林，海底世界真是無奇不有啊。

他們在島上吃到了人間美味，他們還做出了西米面條，真是太奇妙了。

他們捕獲過鯊魚，他們看過海底火山，他們還看過毀滅的城市。

…………

看了《海底兩萬里》我知道了海底的千姿百態(tài)各種各樣的魚類……

海底兩萬里讀后感4

暑假里，我讀完了《海底兩萬里》這本書。這是一本富有科學(xué)與幻想的書，里面富有驚險的情節(jié)和生動的海底景色引人入勝，讓人覺得身臨其境，所以，我特別喜愛看這部書。剛起先看的那幾天我對它愛不釋手老想著一口氣看完。

我讀過作者凡爾納的好幾部科幻小說，真是精彩極了，讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力，他筆下的人物都是品質(zhì)高尚﹑獻身科學(xué)﹑英勇堅韌﹑不畏艱險的人。而且他的小說能啟發(fā)人們的思索，據(jù)我所知，他的科學(xué)與幻想結(jié)合的作品中很多都被科學(xué)發(fā)覺所證明。所以凡爾納被公認為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”

凡爾納的三部曲我都讀過，而且我也舉薦大家去讀。他們會讓你得到精神上的啟發(fā)，讓你崇尚科學(xué);會拓展你的想象力，發(fā)覺科學(xué)的奇妙，激發(fā)我們對學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。好處多多，大家快來看吧!

讓我們發(fā)揮想象，吸取豐富的科學(xué)學(xué)問，創(chuàng)建出屬于自己的科學(xué)與幻想之旅吧!

海底兩萬里讀后感5

《海底兩萬里》是聞名作家凡爾納三部曲中的一部，這本書之所以成為世界名著，不僅僅是在文學(xué)方面的寫作水平很高，更重要的是想象力的奇妙，值得全部人學(xué)習(xí)。

我也是最近才讀了這本書，由于學(xué)問有限，對書中的部分文字了解的不是很透徹，但仍舊特別喜愛書中的故事。內(nèi)容主要講解并描述了鸚鵡螺號潛艇的故事，讓我們看到了書中主子公的冒險經(jīng)驗，真是驚心動魄，險象環(huán)生。

作為一個小學(xué)生，我覺得閱讀名著可以提升自己文學(xué)素養(yǎng)，因此我舉薦大家讀這本書！

海底兩萬里讀后感6

最近我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書，讀了這本書后，令我有了許多感受。

這本書主要講了人們發(fā)覺了一頭怪物，于是人們確定要把他捉起來，阿尤納斯，他的仆人康賽爾及捕鯨手之王——尼德一起參與了捕獲行動，沒想到在捕鯨過程中不幸掉入水中，成了怪物的俘虜，后來，他們知道了怪物原來是一個巨型游艇，名叫鸚鵡螺號，船長是尼摩，人稱尼摩船長，然后它們就在船上生活，在船上生活時，他們遇到了種種困難，但都被他們的機靈與英勇克服了，最終他們?nèi)似桨驳鼗氐搅岁懙厣稀?/p>

讀完了這本書，我覺得作者把書中的.景色描寫得特別美，有漂亮的珊瑚墓地，刺眼的彩珠場，壯麗的海底火山等，這些景色令人沉醉，令人憧憬。還有我覺得阿尤納斯教授，康塞爾，尼德談們?nèi)撕軝C靈很英勇，他們面對困難沒有絲毫恐驚，還用他們的機靈英勇克服了困難，這種臨危不懼的精神很值得我們學(xué)習(xí)。恩，真想和尼摩船長他們一起乘著鸚鵡螺號去海底旅游??！

海底兩萬里讀后感7

燥熱的暑假，我在家讀了很多書，其中有一本《海底兩萬里》最讓我感到新奇。

這本書的內(nèi)容也許是這樣的：這個故事發(fā)生在1866年，當時海上的人們發(fā)覺了一只所謂“獨角鯨”的大怪物，阿龍納斯接受了邀請并參與了捕獲行動，在捕獲過程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的怪物原來是一艘構(gòu)造奇異的潛水船。這潛水船是一位叫做尼摩船長的人在大洋中的一座荒島上隱私建立的，其傳神兼顧，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯參與海底旅行。他們從太平洋動身，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到很多稀奇的海生動植物和水中奇異景象。那美麗迷人、令人沉醉的海底世界深深的吸引了我。最終，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他全部知道的海底隱私公之于世。

我覺得這是一本精彩好玩的書，很值得我們一讀。他會讓你感受到海底漂亮的世界，也能讓我們有更遠的志向。

海底兩萬里讀后感8

《海底兩萬里》這本書是凡爾納的創(chuàng)作大師寫的。故事講解并描述的是主子公的教授和仆人孔參與探險隊，乘坐美國林肯號殲滅海怪的冒險故事。探險隊的軍艦與海怪相撞，英雄不慎落水，才發(fā)覺怪物原來是一艘巨型潛艇“鸚鵡螺號”，世界上絕無僅有。于是他和孔、還有奈德把魚叉架在戰(zhàn)艦上。蘭在鸚鵡螺號上起先了兩萬英里的航程。給我印象最深的是他們從鸚鵡螺號上逃出來的。他們從鸚鵡螺號上拿了一只小船劃回去，但偏偏遇到了一個巨大的漩渦，導(dǎo)致教授受傷昏迷。當教授醒來時，他被救到了一個漁民的家里，最終從鸚鵡螺號上逃脫了。

我艷羨尼莫船長的鸚鵡螺號潛艇。我希望我們國家有更多的潛艇，我們的海軍會更強大！

海底兩萬里讀后感9

在業(yè)余時間，我讀了《海底兩萬里》這本書。這真是令人激烈和震驚。在沒有潛水艇和人們對海洋的無知的狀況下，作者能夠具體描述每一個地方。

阿羅約斯教授和他的團隊帶著林肯去了茫茫大海，去找尋一個奇妙的“怪物”。由于一次事故，他們進入了一艘未知的神奇潛艇，鸚鵡螺——號。在尼摩船長的領(lǐng)導(dǎo)下，他們被迫在海里冒險，遇到了很多困難。十個月后，他們從潛艇上逃脫，回到了陸地。

我特別敬佩尼莫船長。憑借他的才智和才智，他在海里建立了自己的天堂。他渴望自由，覺得大陸很臟。他特別酷愛大海，情愿和他多年的成就一起葬身在他的自由大陸——海里。

尼莫船長也是一個特別和善英勇的人。他曾經(jīng)給一個貧困的印度人一袋珍寶。他憎恨入侵者，他隱私地把他在海里獲得的金銀給了多數(shù)次反抗入侵者的人。

尼莫船長厭煩大陸，但是他一次又一次去幫助那些窮人。這種慈愛不是很感人嗎？

是的，和善就像水。和善的心是上帝給人們的最好禮物。

海底兩萬里讀后感10

我身臨其境般地跟凡爾納進行了一次海底歷險。

在尼摩船長的帶領(lǐng)下，乘坐“鸚鵡螺”潛艇，凡爾納給我講解并描述了海底見聞。有可怕的海蜘蛛，一旦有生物見到了它就必死無疑。有巨鯊和大章魚搏斗，那簡直是釘子碰釘頭硬碰硬。還有一些生物，動作滑稽的海蛙魚，罕見的海牛，帶電的旋毛魚，美麗的金槍魚，銀白的海豹魚，還有與土著人沖突，南極探險等。

我的心隨著故事情節(jié)跌宕起伏。讀萬卷書，行萬里路。我們不行能到達世界各地各地，但可以用書閱讀世界每個角落。未知等著我們?nèi)テ平猓覀冎挥杏脤W(xué)問來武裝頭腦，才能完成這使命。這本《海底兩萬里》也讓我知道了海里驚奇的魚的名稱，還讓我知道了海底生物的斗爭是多么的激烈!

海底兩萬里讀后感11

《海底兩萬里》這本書關(guān)鍵講了凡爾納老先生和他的小伙伴們傭人康塞爾、漁叉手奈得蘭、艦長尼摩四人找尋深海怪物的歷經(jīng)。在其中最精彩紛呈的一篇叫“決戰(zhàn)烏賊”：在南美洲海灣，那邊的水很淺，只有淹沒船的主龍骨，突然一只大章魚從海底里蹦出來，那只大章魚猶如一只妖怪，這只妖怪的人體盡然比一座山也要大！最終，它斗不贏凡爾納老先生她們，由于，近海里的水特別少，沒過多久，這只烏賊活生生被烤去世了。

讀過《海底兩萬里》這本書以后，我明白了一個大道理：更加到風(fēng)險的地區(qū)探險，就更加不能應(yīng)用蠻干解覺眼下的難題，要不然，很有可能會招來更槽糕的難題。因此，創(chuàng)作者凡爾納老先生在書中以前“講”過那樣一句話：“更加在風(fēng)險的地區(qū)，就更加要學(xué)好怎樣安靜下來?！奔偃缒氵x擇應(yīng)用聰慧，你能在一段時間內(nèi)晴空萬里；假如你選擇應(yīng)用蠻干，你也就等待受災(zāi)難吧。你的一切，你操控，你務(wù)必一種對自身負責(zé)的行為。

海底兩萬里讀后感12

這本書講解并描述了阿龍納斯教授在深海旅行中的故事。那時，人們發(fā)覺了一頭“海怪”，于是生物學(xué)教授阿龍納斯去了這次行動，但遇擊落水，醒后發(fā)覺“海怪”原來是一艘潛水艇，這艘潛水艇利用海水發(fā)電，用電驅(qū)動。隨后起先了海底旅行，他們從太平洋動身，經(jīng)過珊瑚島，印度洋，紅海等到大西洋，期間見到了很多罕見的海洋生物，奇妙的海洋景觀；但也經(jīng)驗了土著圍攻，冰山封路，章魚攻擊等險情。最終到達了達挪威海岸，三人不辭而別，回到家鄉(xiāng)，把海底的隱私公布于世。

在這次海底旅行中，我見到了鎮(zhèn)靜而機靈的尼摩船長，博古通今的阿龍納斯教授，為人隨和的康塞爾，執(zhí)著英勇的尼德蘭。同時這次海洋旅行也講解并描述了一個道理：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備肯定的科學(xué)條件，才可能出現(xiàn)來源現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象，否則科幻只是空想；而假如連想象都沒有，沒有目的，更不行能有科學(xué)的進步。

海底兩萬里讀后感13

《海底兩萬里》作為本次課外的閱讀理解題，難住了大部分同學(xué)，今日在內(nèi)容上分析一本書。

《海底兩萬里》的作者為凡爾納，以追蹤“海怪”為引，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”做了一次海底遠行，航程6000萬海里，經(jīng)驗多數(shù)海底奇觀，甚至最終被漩渦淹沒。期間各種奇景和險象，望見的生物，未知的冒險充斥著整個旅程。主子公們樂觀向上，酷愛生活，無論身處怎樣的景遇，都保持奮不顧身和勇于探究的精神是這一段旅程變得無比奇妙。

庭長是一個學(xué)問淵博的工程師，遇事鎮(zhèn)靜冷靜。他不是關(guān)在溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個在抗拒殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族斗士。

主子公阿羅納克斯教授是一個博古通今的生物學(xué)家，與他那對分類學(xué)入了迷的康賽爾將在旅程中見到了全部海洋生物跟我們一一介紹，讓我們大開眼界。

海底兩萬里讀后感14

1866年在大洋上連續(xù)發(fā)生了驚奇的事務(wù)，遇見了一個行動快速又特別有殺傷力的怪物。《林肯號》艦長法拉古發(fā)誓要殺死怪物。船上的武器有魚叉、爆破彈，大炮還有一個隱私武器是魚叉大王尼德蘭。他們連續(xù)追殺怪物，在于怪物的戰(zhàn)斗中《林肯號》沉沒了。

《林肯號》上的乘客阿龍納斯教授、魚叉手尼德蘭以及教授的助手康塞爾爬到了怪獸的身上。爬上后才知道不是怪物是潛水艇，叫“鸚鵡螺”號，船長的名字叫尼摩。他們?nèi)ヌ窖?、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了很多罕了見海底動植物，還有海底洞窟。后來在大西洋漩渦中他們?nèi)颂与x了《鸚鵡螺號》，最終誰也不知道尼摩和“鸚鵡螺”號去哪里了。

本書給我呈現(xiàn)了漂亮的海底世界，我要好好學(xué)習(xí)，成為一名海洋學(xué)家，親自去看看漂亮的海洋。

海底兩萬里讀后感15

今日我看了一本——《海底兩萬里》。這本書是法國聞名小說家預(yù)言家——儒爾·凡爾納的豪情杰作。

這本書主要講了“鸚鵡螺”號在海底世界的一次次冒險。他們望見了自己從來沒有見的奇妙生物和冒險事務(wù)：血戰(zhàn)章魚、遇上土著人、海地報仇、南極…