《xx的冬季》Ⅰ訓(xùn)練一一、從每題后邊的括號(hào)中給加點(diǎn)字選擇一個(gè)正確的注音，寫在橫線上。1、濟(jì)南真得算個(gè)寶地。（jìjíj）ǐ2、暖和安閑地睡著（zháozhuózhe）3、仿佛日本看護(hù)婦（kānkàn）4、那點(diǎn)薄雪仿佛突然害了羞（bóbáobò）二、填空題：1、《濟(jì)南的冬季》一文的作者，原名，字，北京人。他是我國代有名的、。主要作品有小說《》、《》，話劇《》、《》等。2、全文環(huán)繞濟(jì)南的冬季的特色來寫。文章第1自然段先用的寫法，從自己的感覺的角度總括了濟(jì)南冬季的特色，而后詳細(xì)描述了濟(jì)南暖冬的圖景：一是濟(jì)南的山景——分別寫了：陽光朗照下的山，突出其的特點(diǎn)；的山，突出其；，突出其；二是濟(jì)南冬季的水，著眼于表現(xiàn)其的特色。3、下邊語句是一位詩人對(duì)生命與尊嚴(yán)的解說，但此中漏了一句，你可否依據(jù)語境，為他補(bǔ)上適合的一句呢？假如生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；假如生命是火，尊嚴(yán)就是焚燒；假如生命是鷹，三、理解下邊語句，回答括號(hào)中的問題。1、濟(jì)南的冬季是沒有風(fēng)聲的。（去掉“聲”字能夠嗎？為何？）答：1/92、就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！（這里的“秀氣”二字有如何的表達(dá)作用？）答：四、聯(lián)合語境解說下邊句中加點(diǎn)的詞語。1）自然，在熱帶的地方，日光是永久那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人懼怕。響亮：2）由于有這樣慈善的天氣，干啥還希望其余呢！慈善：訓(xùn)練二一、閱讀下文，回答以下問題。⑴古老的濟(jì)南，城里那么狹小，城外又那么寬闊，山坡上臥著些小鄉(xiāng)村，小鄉(xiāng)村的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，或許是唐朝的名手畫的吧。⑵那水呢，不只不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全取出來了。A天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，何況那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！B看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全部是那么清明，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬季的濟(jì)南。1、給文中加點(diǎn)字注音。水藻（）貯蓄（）（）長枝（）澄清（）2、第⑵段的描繪對(duì)象是，其特色是。3、第⑵段響應(yīng)開頭，點(diǎn)出“暖和”之意的句子是：2/94、“山坡上臥著些小鄉(xiāng)村，小鄉(xiāng)村的房頂上臥著點(diǎn)雪”此句中的“臥”字用得極妙，原因是5、劃線句A采納了的修辭手法，把水寫得靈氣、多情。句中“綠的精神”指的是：。6、劃線句B是一個(gè)比喻句，其本體是，喻體是。你可否從語段中再找出其余的比喻句？（起碼一例）如：7、這兩段文字表現(xiàn)了濟(jì)南冬季的特色。訓(xùn)練三第一部分：1．填空老舍原名，字，代表作有長篇小說、等。（3分）2．依據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音：（3分）下落（）狹?。ǎ┵A蓄（）cheng清（）濟(jì)南（）xlang邊（）3．解說句中詞語的意思：（4分）①在北中國的冬季，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個(gè)寶地。溫晴：②濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。秀氣：③就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。不忍得：3/9④山坡上臥著些小鄉(xiāng)村，小鄉(xiāng)村的房頂上臥著點(diǎn)雪。臥：4．把下邊這段話里的句子從頭擺列，使之成為一段意思連接、句序合理的短文：⑴綠是生命的顏色。⑵春雨事后，草尖上、樹梢上冒出了一簇簇嫩綠的葉芽，更會(huì)使你感覺新的生命在跳動(dòng)。⑶你看那春季的曠野，綠油油的，生氣勃勃，繁榮昌盛，令人感覺激勵(lì)和振奮。⑷道旁的樹木，翠綠欲滴；田間的秧苗，生氣勃勃。⑸到了夏季，大地上一片蔥郁。⑹面對(duì)著這充滿蓬勃活力的大地，便會(huì)感覺自己也增加了青春的活力。正確的語序應(yīng)當(dāng)是：。（3分）5、第一自然段作者連用了"奇觀""怪事"等詞，把濟(jì)南的冬季與別處的作了對(duì)照，總寫了濟(jì)南冬季的特色，實(shí)質(zhì)是在說，北京的冬季，濟(jì)南的冬季卻；倫敦的冬季，而濟(jì)南的冬季卻。（4分）6、"這一圈小山在冬季特別可愛，仿佛是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們寂靜不動(dòng)地低聲地說"作者把濟(jì)南四周的小山比作"小搖籃"，不只是是由于形似，更包括著某種感情，請(qǐng)說說你的理解。（3分）7、"就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣"這句中的"就是"是什么意思？這句話寫出了山的什么特色？表達(dá)了作者的什么感情？（3分）8、下邊運(yùn)用的修辭手法不一樣于其余三句的是（）（3分）A、樹尖上頂著一髻兒白花，仿佛日本看護(hù)婦。B、那點(diǎn)薄雪仿佛突然害了羞，輕輕露出點(diǎn)粉色。C、天兒越晴，水藻越綠，就憑這點(diǎn)綠的精神，水也不忍得凍上，何況那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！D、濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！4/99、"整個(gè)是塊空靈的藍(lán)水晶"句中"空靈"的意思是。（3分）0、填入橫線處與下文連接最適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（3分）一看有沒有信心，相信不相信自己能經(jīng)過學(xué)習(xí)來成才；二看有沒有毅力和信心，可否一輩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。A．一個(gè)人可否成才，要看此后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法B．一個(gè)人可否成才，要看此后學(xué)習(xí)得如何C．一個(gè)人要能成才，一定堅(jiān)持學(xué)習(xí)D．一個(gè)人要能成才，要看此后的態(tài)度。第二部分（一）設(shè)若單單只有陽光，那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想（）一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安閑地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這能否是個(gè)理想的境地？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口子。這一圈小山在冬季特別可愛，仿佛是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們寂靜不動(dòng)地低聲說："你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。"真的，濟(jì)南的人們?cè)诙臼敲嫔蠝\笑的。他們一看那些小山，心中便感覺有了下落，有了依賴。他們由天上看到山上，便不知不覺地想："明日或許就是春季了吧？這樣的暖和，今日夜里山草或許就綠起來了吧？"就是這點(diǎn)想象不可以一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也其實(shí)不焦急，由于這樣慈善的冬季，干啥還希望其余呢！1．括號(hào)處應(yīng)填的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)是：。（3分）2．文段第一句是構(gòu)造上的作用是什么？（3分）3．解說以下詞語在文中的意思：（2分）下落：慈善：5/94．文段中加點(diǎn)的兩個(gè)"它們"的意思能否同樣，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（3分）5．指出作者描述光景的察看角度。（3分）6．濟(jì)南為何是個(gè)理想的境地？（3分）7．文中"曬""睡""醒"用得很貼切，你是如何理解的？（3分）8．"小搖籃"比喻，作用是，"小"照顧了前面一詞。（3分）9．文段中劃橫線的句子說了然濟(jì)南的地形特色是什么？（3分）0．若用平實(shí)的語言歸納加橫線這句話，應(yīng)是：。（3分）（二）【甲】那水呢，不只不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全取出來了，天兒越明，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，何況那些長枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全部是那么清明，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬季的濟(jì)南?！疽摇吭倏此粤空f，以質(zhì)說，以形式說，哪兒的水能比濟(jì)南？有泉--各處是泉--有河，有湖，這是由形式分。不論是泉是河是湖，全部是那么清，全部是那么甜，哎呀，濟(jì)南是"自然"的情人吧？大明湖夏季的蓮花，城河的綠柳，自然是美好的了。但是看水，是要看秋水的。濟(jì)南有秋山，又有秋水，這個(gè)秋才算個(gè)秋，由于秋神是在濟(jì)南住家的。先不說其余，只說水中的綠藻吧，那份兒綠色，除了上帝心中的綠色，唯恐沒有其余東西能比較的。這類鮮綠全借著水的清澄顯現(xiàn)出來，仿佛佳人借著鏡子鑒賞自己的美。是的，這些綠藻是自己享受那水的甜美呢，不是為誰看的。它們知道它們那是綠的心事，它們終年在那吻著水波，做著綠色的香夢(mèng)。調(diào)皮的鴨子，用黃金的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒吻它們的綠葉一兩下。只有這個(gè)，是它們的甜美的煩憂。敬羨死詩人呀！6/91．兩文都是寫濟(jì)南的水，從季節(jié)上看，甲文寫的是的水，乙文寫的是的水。（2分）2．甲文中水的特色是，乙文中水的特色是。（4分）3．同出一位作家之手，自然寫作風(fēng)格也同樣，寫水都用了擬人的手法，如甲文中的“”，乙文中的“”。（4分）4．理解下邊兩個(gè)句子的意思：（4分）①這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。②濟(jì)南是"自然"的情人吧？5．將乙文中"哪兒的水能比濟(jì)南？"改為"哪兒的水都比不上濟(jì)南。"有什么不好？（3分）《濟(jì)南的冬季》Ⅰ《濟(jì)南的冬季》訓(xùn)練一一.1.jǐ2.zhe3.kān4.báo二.1.老舍舒慶春舍予現(xiàn)代作家戲劇家《四世同堂》、《駱駝祥子》、《茶社》、《龍須溝》2.溫晴對(duì)照暖和安閑薄雪覆蓋下秀美城外遠(yuǎn)山淡雅暖、清、綠、亮3.尊嚴(yán)就是遨游三．1.不可以夠。由于若去掉不合實(shí)質(zhì)，濟(jì)南并無令人戰(zhàn)栗的吼叫的寒風(fēng)。2.這里采納擬人的修辭手法，寫出了冬季的濟(jì)南的山的漂亮而嬌弱，表露出作者的憐愛之情。四、分析：此題考察理解詞語的語境意義。所謂“語境”，就是指對(duì)詞語影響最直接的上下詞語、上下句子等語言環(huán)境。這類語言環(huán)境是由詞義、詞的搭配、前后照顧、立意、文體等要素組成的。有時(shí)，還與詞語的感情色彩能否起變化相關(guān)。因此，解說時(shí)要注意序言后語，聯(lián)合上下文認(rèn)真辨別，便可得出正確答案。參照答案：（1）指天特別晴，陽光十分激烈?！绊憽庇小疤貏e”、“十分”的意味。（2）指天氣平和，符合情意。7/9《濟(jì)南的冬季》訓(xùn)練二1.zǎozhùxùchángchéng2.濟(jì)南的冬水暖、清、綠、亮3.那水呢，不只不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣。4.形象照顧了“暖和安閑的睡著”，表達(dá)了一種安閑沉靜的氛圍。5.擬人蓬勃的活力6.自上而下的整個(gè)空間空靈的藍(lán)水晶例句略。7.溫晴《濟(jì)南的冬季》訓(xùn)練三1、舒慶春；舍予；《駱駝祥子2、略3、陽光和熙，不冷不熱，天氣暖和宜人；這里用了擬人的手法，意思是小巧而俊秀；將水人品化，寫出水的多情，到了冬季還充滿春意；照顧前文"暖和安閑地睡著"，寫出山村和雪的神情。4、⑴⑶⑵⑸⑷5、風(fēng)很大；風(fēng)很平和；不見日光；日光朗照6、搖籃孕育著生命，濟(jì)南四周的山孕育了無窮的活力。7、"就是"是"僅""只"的意思；濟(jì)南的山太嬌小了，表現(xiàn)了作者對(duì)濟(jì)南的愛8、A9、靈巧而不行捉摸0、B1、冒號(hào)2、承接上文3、靠譜的結(jié)果和保證；對(duì)人關(guān)心，富裕憐憫心。4、前一個(gè)指濟(jì)南的山山川水，后一個(gè)指這一圈小山。8/95、先俯視，后仰望6、一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安閑地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒7、運(yùn)用擬人的方法，創(chuàng)建了一個(gè)暖和安閑的理想境地。8、比喻圍著濟(jì)南的一圈小山；這一比喻把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體諒、慈愛。