—朱自清散文匆匆讀后感品讀完一部作品后，大家心中肯定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。以下是整理的朱自清散文《匆忙》讀后感范文，歡送閱讀，希望對(duì)大家有幫忙。朱自清散文《匆忙》讀后感1可是，全部的布置都是由大人做的，他們又不是我們?cè)趺疵靼孜覀冃哪恐械纳倌陮m是什么樣的；問這問那，還是無從下手。小強(qiáng)立刻答道：“退庭。那粉色的，白色的，紫色的嬌嫩的花朵亭亭玉立；我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會(huì)義無反顧的獻(xiàn)出自己最可珍貴的一切一切，這莫非不正是宏大民族之魂的閃現(xiàn)嗎。我輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆忙》“燕子去了，有再來的時(shí)分；楊柳枯了，有再青的時(shí)分；桃花謝了，有再開的時(shí)分。但是，聰慧的，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝.時(shí)間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們究竟又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆忙》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)仔細(xì)聽講，這樣我就充足利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，我仔細(xì)完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快!我就成了時(shí)間的主人。所以從如今開頭我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人!歲月是不饒人的，再有本領(lǐng)的`人也無法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從如今起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸!當(dāng)我們老了的時(shí)分，才不會(huì)懊悔自己是在這世上白白走了一遭?；ㄓ兄亻_時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不管怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能英勇的去過下一天。朱自清散文《匆忙》讀后感2《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》，這些喜聞樂見、耳熟能詳?shù)纳⑽模鲎灾袊F(xiàn)代散文家朱自清筆下。他的散文，文質(zhì)兼美、內(nèi)容流暢，被喻為“美文的典范”。今日，我有幸在網(wǎng)上拜讀其中一篇《匆忙》。這篇課文講朱自清對(duì)逃去如飛的時(shí)間的感慨與可惜。正如課文所說的，“燕子去，有再來的時(shí)分；楊柳枯，有再青的時(shí)分；桃花謝，有再開的時(shí)分。萬物可以重新復(fù)蘇，煥發(fā)出勃勃活力，但時(shí)間卻一去不復(fù)返?！笨梢妼?duì)時(shí)間惜如真金，不想虛度年華。但時(shí)間不等人，“于是——洗手的時(shí)分，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)分，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去?！笔前?，面對(duì)稍縱即逝的時(shí)間，我們無法留信，只能一如既往地珍惜時(shí)間。我們也是一樣的，上天給每人惟一公平的就是一天24個(gè)小時(shí)。正如笑星小沈陽說的“眼睛一閉再一睜，一天過去，眼睛一閉不睜一輩子過去”。外表看是滑稽，感覺幽默，但是細(xì)細(xì)想起來人生的確如此。生活中，每當(dāng)看見街上的行人匆忙地插肩而過的時(shí)分，不禁思索：人們都在勞碌著什么？要么都是腳步匆忙的，要么站在人生的十字路口徘徊……“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷，只有匆忙罷；在八千多日的匆忙里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽蒸融；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。磕懵敾鄣?，告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”對(duì)于我來說，過去的匆忙和徘徊，留下些什么？只有渺茫的希望與無盡的匆忙嗎!不，只要是以微笑面對(duì)生活，面對(duì)困難，我想人生中許多困難都會(huì)迎刃而解的，不是嗎？朱自清散文《匆忙》讀后感3空閑之余，我又重讀朱自清先生的散文《匆忙》。文章的字里行間中告知我們應(yīng)當(dāng)要珍惜時(shí)間，不要虛度年華?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不管怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去，就不能指望再重復(fù)著一天，只能英勇的去過下一天。不管我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去。看書時(shí)，它從書中逃走，我哀痛。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆忙。它從沒有停息過，也不會(huì)為誰停止。它只是連續(xù)著它的步伐，永不停止。學(xué)習(xí)這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無私的，他對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過的慢點(diǎn)，都是不行能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充足利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充足擠出點(diǎn)時(shí)間看書，參與有益的活動(dòng)。這樣，就成時(shí)間的主人。珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí)；鋪張時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛!我才發(fā)現(xiàn)!即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，由于時(shí)間是世界上最珍貴而有最無情，最使人珍惜的東西。人們始終認(rèn)為時(shí)間的短促，光陰流逝的快速，我又何嘗不是呢？時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走，我會(huì)僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的時(shí)機(jī)!朱自清散文《匆忙》讀后感4雖然我們明白“一寸光陰一寸金，一寸金難買寸光陰。”意義，但我們?nèi)匀徊幻靼兹绾握湎r(shí)間在我們的生活。今日，我讀了朱自清的散文《匆忙》，讓我感到了時(shí)間的飛逝。似乎每一個(gè)行動(dòng)都鋪張了一分一秒。文章《匆忙》表達(dá)了對(duì)鋪張時(shí)間的遺憾。在這篇文章中，我們用各種修辭手法來表現(xiàn)時(shí)間的匆忙流逝。語言活潑美麗，使我們能夠在思索中理解時(shí)間的價(jià)值。記得我剛進(jìn)小學(xué)校門，一個(gè)無知的孩子；轉(zhuǎn)瞬間，十幾歲的孩子就要進(jìn)入中學(xué)了。這六年我學(xué)到了什么？它是豐富的學(xué)問。但是我一點(diǎn)也不滿意。我還沒有讀那么多書。時(shí)間過得很快。當(dāng)我回首往事，一切都回不來了。然而，我又鋪張了一次回望的時(shí)間!我不明白如何抓住這個(gè)時(shí)間，雖然老師教“與時(shí)間賽跑”。我多寫一個(gè)字，多讀一些書，由于害怕時(shí)間不會(huì)等我，跑得很快，我跟不上。但是當(dāng)我回首往事，我發(fā)現(xiàn)我在很短的時(shí)間內(nèi)完成了許多，我不禁感到一陣喜悅。正相反，我想：為什么不多寫一個(gè)字呢？下次肯定要跟上。當(dāng)太陽升起，夕陽落下，時(shí)間匆忙流逝，我們才明白我們是多么懊悔。在那之前你在做什么？在墻角默默等候時(shí)間的到來，不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去，不如早點(diǎn)與時(shí)間賽跑。時(shí)間不等我們。我們應(yīng)當(dāng)與時(shí)間賽跑，永遠(yuǎn)把時(shí)間拋在身后。今日的工作必需完成，才能迎接更美妙的明天。朱自清散文《匆忙》讀后感5今日，我學(xué)習(xí)了聞名作家朱自清的散文-匆忙，不僅為朱自清的文筆叫好，還不禁對(duì)在文中提出的問題掩卷深思。但是，聰慧的，你告知我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是提出的問題，一個(gè)值得全部人沉思的問題。是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？不是有人偷走了，不是它自己逃走了，而是你自己虛度了那鮮花似的年華，白白的鋪張了那金錢似的時(shí)間。如今，四千多日子已經(jīng)從我的手中溜去，在這來去匆忙的四千多日子里，我沒有取得一點(diǎn)成果：該學(xué)習(xí)的時(shí)分卻心不在焉，想這想那，一會(huì)兒聽聽歌，一會(huì)兒翻翻書，從來不正正經(jīng)經(jīng)地學(xué)習(xí)過。雖然我如今已經(jīng)十二歲了，但我懂得的學(xué)問卻是星星點(diǎn)點(diǎn)。一到星期五，我就會(huì)毫不在意，先痛快的玩一場(chǎng)，把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外去了，直到星期天的晚上，才如夢(mèng)初醒，舍命地趕作業(yè)。還有的時(shí)分，媽媽假如叫我