11白樺生字規(guī)范書(shū)寫樺樺樺樺樹(shù)樺樺樺樺樹(shù)綠毯毯毯毯毯毯毯涂涂涂涂抹涂涂涂涂抹茸茸茸卜茸茸茸卜繡繡繡繡繡繡瀟瀟瀟瀟瀟瀟穗穗穗穗穗穗朦朦朦朦朦朦朧朧朧朧朧朧寂寂寂聳寂寂寂聳霞霞霞霞霞霞抹抹抹抹抹抹尖子生同步訓(xùn)練一、讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。1.冬姑娘穿著毛茸（rónglóng）茸的白色大衣姍（cèshān）姍來(lái)遲。2.公園里的鮮花紛紛綻（zhànzàn）放，人們?cè)诨êＶ嗅洌╯hàngcháng）徉，無(wú)比愜意。讀拼音，寫詞語(yǔ)。báihuàtúshàngxuěxiùxiāosǎ（）（）（）（）huāsuìménglóngjìjìngzhāoxiá（）（）（）（）三、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。1.指物體的樣子模糊，看不清楚或者人所表達(dá)的感情思想不太清晰。（）2.閑游，安閑自在地步行。（）3.形容慢騰騰地很晚才到來(lái)或前來(lái)得很慢。（）4.潔白的積雪銀光耀眼。（）四、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的括號(hào)里。寂靜安靜1.（）的深夜，幾顆星星在夜幕上閃爍著。2.上課鈴響了，剛才還在嬉鬧的同學(xué)立刻（）下來(lái)。模糊朦朧3.夜很靜，黑色籠罩了一切，月色（），樹(shù)影婆娑，風(fēng)兒輕輕，吹拂著群星那晶亮的臉龐。4.成功最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方（）的，而要做手邊清楚的事。五、根據(jù)課文內(nèi)容填一填，并按要求寫一寫。（）的流蘇（）的朝霞（）的金暉（）的雪花（）皚皚的樹(shù)枝（）的光華選擇幾個(gè)詞語(yǔ)描述文中的這棵白樺，并說(shuō)說(shuō)它給你留下了怎樣的印象。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.本詩(shī)的作者是（國(guó)家）的，這首詩(shī)是。（填“抒情詩(shī)”或“敘事詩(shī)”）2.白樺是俄羅斯的國(guó)樹(shù)，它生性耐寒，又通體銀白，氣質(zhì)高雅，詩(shī)人通過(guò)對(duì)白樺的，表達(dá)了對(duì)民族的，對(duì)祖國(guó)的。3.本詩(shī)共分節(jié)，每節(jié)行。首節(jié)總寫。次節(jié)寫。第三節(jié)總寫。最后一節(jié)。即前兩節(jié)重在描摹，后兩節(jié)重在表現(xiàn)。七、對(duì)比閱讀完成練習(xí)。白樺葉賽寧在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹(shù)技又抹一層銀色的光華。青松陳毅大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。1．《白樺》中加點(diǎn)的“玉立”一詞寫出了白樺_________的特點(diǎn)，看到這個(gè)詞我會(huì)想到一個(gè)成語(yǔ)_________________。《青松》中的青松也有類似的特點(diǎn)，我是從“_____________”一句中看出來(lái)的。2．《白樺》中的白樺（），是（）的象征，從詩(shī)中我們可以感受到（）?！肚嗨伞分械那嗨桑ǎ牵ǎ┑南笳?，從詩(shī)中我們可以感受到（）。A.高潔挺拔富有色彩美B.在積雪的重壓之下不折不彎C.堅(jiān)強(qiáng)意志D.高尚品格E.詩(shī)人不畏艱難雄氣勃發(fā)的精神F.詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)之情3.仿照畫(huà)橫線的詩(shī)句，寫一寫你在生活中經(jīng)常見(jiàn)到的植物。在______________，有______________，仿佛______________，_______________。4.松、竹、梅合稱為“歲寒三友”，松傲雪而立，竹經(jīng)冬不衰，梅迎霜綻放，它們自古以來(lái)就是文人歌詠的對(duì)象。你還積累了哪些與這幾種植物有關(guān)的詩(shī)歌？請(qǐng)選擇一首寫下來(lái)。八、課外閱讀。夜[蘇俄]葉賽寧河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，大河銀星萬(wàn)點(diǎn)，幽暗的松林失去喧響。小溪銀波微漾。夜鶯的歌聲沉寂了，浸水的原野上的青草，長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。也閃著銀色光芒。夜來(lái)臨，四下一片靜，夜來(lái)臨，四下一片寂靜，只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱。大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。給周圍的一切披上銀裝。1.你認(rèn)為這首詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的心境？2.“只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱”一句中“輕輕地”去掉好不好？請(qǐng)說(shuō)明理由。3.這首詩(shī)主要運(yùn)用擬人化手法，請(qǐng)你談?wù)勥@種寫法的好處。4.讀了這首詩(shī)，你還能聯(lián)想到哪些詩(shī)或詩(shī)句？九、小練筆：我是小詩(shī)人。詩(shī)人都有一雙善于從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美的眼睛，請(qǐng)觀察上方的雪景圖，用一首小詩(shī)把自己的感受表達(dá)出來(lái)。參考答案一、róng√shān√zhàn√cháng√二、白樺涂上雪繡瀟灑花穗朦朧寂靜朝霞三、1.朦朧2.徜徉3.姍姍來(lái)遲4.白雪皚皚四、寂靜安靜朦朧模糊五、潔白姍姍來(lái)遲燦燦晶亮白雪銀色白樺披著晶亮的雪花，沐浴著姍姍來(lái)遲的朝霞，閃耀著銀色的光華。這棵白樺給我留下的印象是挺拔、高潔、美麗。六、1.蘇俄葉賽寧抒情詩(shī)2.禮贊熱愛(ài)熾烈情懷3.四四白樺的特點(diǎn)樺樹(shù)的枝葉白樺靜中有動(dòng)的氣質(zhì)美從側(cè)面描寫出白樺的美白樺的外在形象白樺的內(nèi)在氣質(zhì)七、1.挺拔亭亭玉立青松挺且直2.ADFBCE3.操場(chǎng)的欄桿外一排白楊列隊(duì)的士兵保衛(wèi)著我們的校園4.竹石清鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！八、1.這首詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人恬靜、欣喜的心