梁思成中國建筑的特征觀察圖片，選擇屬于中國特色的建筑。談一談為何這樣選擇，通過圖片對比，說說中國建筑有什么特點，最好用所學的成語描述。從顏色上，中國建筑以鮮艷的紅、綠、黃

為主色調(diào)，從裝飾來看，雕刻、繪畫、塑像融合其中，成語：雕欄玉砌、金碧輝煌、美輪美奐，登堂入室，紅墻綠瓦、雕梁畫棟、瓊樓玉宇、富麗堂皇、鉤心斗角作者梁思成，廣東省新會人，是中國著名的建筑學家和建筑教育家。1901年4月20日生于日本，1915年至1923年就學于北京清華學校，1924年赴美留學入康乃爾大學，1927年獲賓夕法尼亞大學建筑系碩士，1927年、1928年在哈佛大學美術研究院學習。1928年回國。1946年為清華大學創(chuàng)辦了建筑系，擔任教授兼系主任到1972年1月9日病逝于北京。畢生從事中國古代建筑的研究和建筑教育事業(yè)。系統(tǒng)地調(diào)查、整理、研究了中國古代建筑的歷史和理論，是這一學科的開拓者和奠基者，是新中國首都城市規(guī)劃工作的推動者，建國以來幾項重大設計方案的主持者，是新中國國旗、國徽評選委員會的顧問。字詞辨析：木榫（sǔn）柁墩（tuó）額枋（fāng）斗拱（gǒng）屋脊(jǐ)戧獸(qiàng)螞蚱(màzha)椽子(chuán)房檁(lǐn)穹宇(qióng)墁地(màn)框架(kuàng)切削(xiāo)唱和(hè)欄檻(jiàn)文法：語法或法令成文，文中意思是語法，作者用來指建筑活動中普遍地受到承認而遵守的慣例和規(guī)則，非常生動形象。

法式：標準的格式，文中指中國建筑沿用的慣例。構(gòu)件：文中指組成建筑物某一結(jié)構(gòu)的單元，如梁、柱等。

構(gòu)架：建筑物的框架，比喻事物的組織結(jié)構(gòu)。梳理中國建筑的基本特征。請找出關鍵詞、關鍵句，用自己的語言簡要歸納這些特點。

中國建筑的九個基本特征：一：單個的建筑自下而上一般是由臺基、主體（房屋）和屋頂三個主要部分構(gòu)成的；二：在平面布置上，一所房子由一個建筑群落組成，左右呈軸對稱。主要房屋朝南。

“有戶外空間”。

（一）、（二）說明中國建筑的總體特征。

三：中國建筑的以木材結(jié)構(gòu)為主。由立柱和橫梁組成的“間”字構(gòu)架來承托上面的重量。四：“斗拱”是由一些斗形方木塊和弓形短木構(gòu)成的，它可以“用以減少立柱和橫梁交接處的剪力”，斗拱的裝飾作用是中國建筑中最顯著的特征之一。

五：舉折，舉架的使用可以形成屋頂?shù)男逼禄蚯媪何蓓斢芯薮蟮难b飾性，是“中國建筑中最主要的特征之一”

七：在使用朱紅和彩繪等色彩裝飾上，中國建筑是最大膽的。八：建筑構(gòu)件經(jīng)過各種形狀的加工取得了高度裝飾的效果。

九：在建筑材料上，有色琉璃磚瓦、油漆、木刻、石雕、磚雕都有很強的裝飾性。（六）至(九)介紹中國建筑外觀、顏色、裝飾等方面的特點

為什么韓國的建筑和中國的建筑會有如此驚人的相似呢？好，我們來看第一二自然段?？粗袊ㄖ€有一些什么特征呢？第一部分：

作者首先指出了中國建筑體系是獨特的，并從地域和歷史，即空間和時間兩方面作了簡要的說明。地域分布是廣闊的，不獨局限于中國境內(nèi)，幾乎涵蓋了整個東亞大陸：東到日本，南至越南，北至蒙古。歷史則源遠流長，從考古發(fā)掘的情況來看，公元前1500年時，這個體系就“已經(jīng)基本形成了”，并“一直保留到了近代”，在3500年的歷史中不斷完善。瀏覽文章

“14——20”自然段，點擊關鍵詞。劃分為兩個部分作者提出了中國建筑的“文法”問題，從更深層次上探討了中國建筑的組織風格。

這種風格，既有一定之規(guī)，“有一定的約束性”，表現(xiàn)出“千篇一律”的一面；又可以靈活創(chuàng)新，“表達極不相同的情感，解決極不相同的問題，創(chuàng)造極不相同的類型”，表現(xiàn)出“千變?nèi)f化”的一面。作者以“詞匯”和“文法”為喻，說明了“建筑的‘文章”’的構(gòu)成原理，并進而與世界各民族的建筑相比較，說明中國建筑一直堅持木架結(jié)構(gòu)法，并把它發(fā)展得盡善盡美，不但具有實用價值，還具有很高的藝術價值。

這是一種比喻的說法，借語言文字中“文法”的術語來說明中國建筑的風格和手法。所謂“中國建筑的‘文法’”，是中國建筑幾千年來形成并沿用的慣例法式，從建筑框架，到整體構(gòu)成，從臺基到屋頂，都有一定之規(guī)，有它的“拘束性”，但也有它的“靈活性”，體現(xiàn)在具體的建筑上，既表現(xiàn)出中國建筑的一貫風格，也具有獨特的個性。作者提出了“各民族的建筑之間的‘可譯性’的問題”。

指出同一性質(zhì)的建筑，各民族“建筑語言”的風格是不一樣的，體現(xiàn)了不同的文化心理，體現(xiàn)出不同的文化特點。我們首先要了解自己民族的建筑風格，才能用它的“文法”和“詞匯”為新中國的建筑事業(yè)服務。這也是用“語言和文學”為喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表現(xiàn)出來的形式卻有很大不同，恰似不同民族的語言，表達同一個意思，語言形式卻不相同一樣。所謂的“可譯性”，是指各民族建筑在實質(zhì)上有“同一性質(zhì)”，可以透過其紛繁多樣的表現(xiàn)形式解讀出來。

1.這些地區(qū)的建筑和中國中心地區(qū)的建筑，或是同屬于一個體系，或是大同小異，如弟兄之同屬于一家的關系。以弟兄關系來比喻中國周邊國家的建筑與中國中心地區(qū)的建筑的關系，形象地說明了它們屬于一個系統(tǒng)（大家庭），從而可見中國建筑的影響力之大已超出了國家的界限。文中的這些句子都傳遞了一種什么感情？2．兩柱之間也常用墻壁，但墻壁并不負重，只是像“帷幕”一樣，用以隔斷內(nèi)外，或劃分內(nèi)部空間而已。

以“帷幕”比喻墻壁，形象生動地說明了中國建筑中墻壁的作用：“隔斷內(nèi)外”，“劃分內(nèi)部空間”，而不擔負承重的任務。以“文章”比喻建筑，以“大文章”比喻宏偉壯大的建筑，用“小品”比喻小巧別致的建筑讓讀者用文章大小的感覺經(jīng)驗，體會建筑大小不同，恰切明了，這些也體現(xiàn)了作者的民族自豪感。3．建筑的“文章”也可因不同的命題，有“大文章”或“小品”。大文章如宮殿、廟宇等等；“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓?？破兆髌肥且环N以向大眾普及科學知識為主要目的作品。“科普”一詞就是指“科學普及”?？破兆髌穫鹘y(tǒng)上以文字或圖畫作為基本載體。不過隨著媒體技術的發(fā)展，科普作品也常常以視頻媒體等其他形式出現(xiàn)。科普作品的主要功能和目的就是宣傳普及科學知識。這類文體有什么特點呢？（1）科普作品所述內(nèi)容具有一定的學科專業(yè)性。閱讀對象主要是不熟悉該學科的非專業(yè)人士。但這種專業(yè)性是有限制的。這就和一般的文學作品或娛樂作品區(qū)分開來。

（2）科普作品具有一定的娛樂性、普及性、可讀性和通俗性。在敘述內(nèi)容上要求通俗易懂，深入淺出，能引起普通讀者興趣。這就和專業(yè)學術文獻區(qū)分開來。（3