姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

（1）正月十五鬧yuánxiāo(

)，一大早，xiǎofàn(

)們就出來bǎitān(

)了，各色各樣的煙花爆竹應(yīng)有盡有。爸爸帶著我和妹妹買了一大袋。天剛cāhēi(

)，我們就來到房前的空地上ránfàng(

)，“哧”的一聲，一位“仙女”qīngyíng(

)地飛上了夜空，妹妹興奮地直拍手。

（2）年輕的朱自清感覺到時間匆匆，一無所成，他tànxī(

)，他páihuái(

)，他迷茫。終于，他發(fā)憤圖強，成為了大作家，沒有讓時間如薄霧被初陽zhēngróng(

)，他沒有xūdù(

)年華。二、選擇題2、加點字讀音完全正確的一組是（

）A．蒙古包（ménɡ）

嫵媚（wú）

搖曳（yè）

岷山（mín）B．儼然（yǎn）

叉腿（ch?。?/p>

苔蘚（xiān）

晶瑩（yín）C．曝曬（pù）

馳騁（chěnɡ）

行頭（xínɡ）

虹霓（ní）D．供品（ɡònɡ）

蕩漾（yànɡ）

壓軸（zhóu）

琴弦（xuán）3、下面句子中加點的成語使用正確的一項是（

）A．“六一”兒童節(jié)那天，全校師生歡聚一堂，盡享天倫之樂。B．為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。C．他操作計算機非常熟練，已經(jīng)達到了為所欲為的程度。D．奧運會上運動員們奮力拼搏的精彩鏡頭讓人回味無窮。4、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．嚴駿

占據(jù)

腫脹

書籍B．沸騰

荒涼

敖粥

截然C．挪移

依畏

棲息

祝賀D．辯論

搜救

埋葬

絆倒5、下列說法有誤的一項是（

）A．說明性文章的語言風格多樣，有的平實，如《太陽》；有的活潑，如《松鼠》。B．“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”這句話運用了設(shè)問的修辭手法。C．“五谷”指的是稻、麥、菽、黍、稷。D．《兩小兒辯日》一文告訴我們只有善于觀察、勤于思考、專心致志才能有所成就。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、照樣子，換偏旁組成新字，再分別組詞。

例：協(xié)（政協(xié)）（脅）（威脅）

律()()(

)

彈()()(

)

欄()()(

)7、詩文名句積累填空。

面對蜿蜒的黃河，我不禁想起劉禹錫的“_____________，浪淘風簸自天涯”這兩句詩?！段鹘乱剐悬S沙道中》一詞中，“明月別枝驚鵲，_____________”營造出清幽的意境。狼牙山五壯士踐行了名臣李綱所說：“祖宗疆土，_____________，_____________”。新型冠狀病毒肺炎疫情暴發(fā)，中國人民用行動證明了什么叫中國精神和大國擔當，正如魯迅先生所言：“惟有_____________，惟有_____________，中國_____________?！?、按要求寫句子。

（1）世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？（改為陳述句）

_____________________

（2）有老師的指導(dǎo)，我們能夠取得成功。（加上合適的關(guān)聯(lián)詞）

_____________________

（3）洛寧的春天是個美麗的地方。（修改病句）

___________________

（4）魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。（縮寫句子）。

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（5）人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。（仿寫句子）

人們都愛春日，_______________9、課內(nèi)閱讀。材料一會場在天安門廣場。廣場呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河，河上并排架著五座白石橋；再北面是城墻，城墻中央高高聳起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點的南面，場中挺立著一根電動旗桿。材料二①工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。②到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。材料三

圖11．材料三中圖1反映的歷史事件是_______，發(fā)生在________（填寫時間，包括年、月、日）的____（填寫地點）。其中手拿稿紙，站在話筒后的人物是______（填寫姓名）。

2．材料三中圖2是根據(jù)材料一繪制的簡單的方位圖。其中，圖中序號“____”表示“五座白石橋”，序號“②”表示___________。圖1中的人物當時就處在圖2中的序號“_____”處。

3．材料二寫的是開國大典前群眾入場的場面，運用了點面結(jié)合的寫法。其中，描寫“面”的是第______句，描寫“點”的是第______句。

4．體會材料二中帶點詞的含義。

（1）第①句“直奔”一詞寫出了人們________的心情。

（2）第②句運用了______修辭手法。這樣寫有什么好處？

________10、課外閱讀年味濃濃①聲聲爆竹辭舊歲，點點梅花迎新春。離春節(jié)愈近，年味也就愈濃……②這種味道是所有人都能感受到的，是難以用言語形容和表達的。它彌漫在寒冬臘月的空氣里，散發(fā)在城鄉(xiāng)每個角落里，只要你一推開房門，年味就會撲面而來。用你的鼻子輕輕嗅嗅，用你的眼睛仔細看看，用你的耳朵細細聽聽，這年味就會注入你的肌體，讓你也擁有這種味道。③年味，彌漫在街巷，飄散在村屯。隨著新春佳節(jié)的臨近，在城市的大街小巷，張燈結(jié)彩，大紅燈籠，高高掛起，吉祥的裝飾、精美的鼠年掛飾、鑲邊的鼠年對聯(lián)、帶有卡通老鼠圖案的精美窗花……無處不見，營造出一派節(jié)日的喜慶氣氛。夜幕下，林立的高樓大廈上耀眼的霓虹燈，點燃了人們心中久違的激情。在農(nóng)村，辛勤勞作一年的村民朋友早已歇下腳來，蹲坐在自家小院置辦年貨。殺豬、做豆腐、蒸黏豆包……當炊煙在家家戶戶陣陣升起時，村屯里便飄出一陣濃濃香味。④年味，彌漫在商場超市。濃濃年味，濃濃情。品種繁多的年貨堆積如山，琳瑯滿目，步履匆匆的人們穿梭于各大商場超市，精心為家人挑選著喜愛的物品。從他們發(fā)自內(nèi)心的微笑中，我看到了年味，年味也無聲無息地感染著人們的心情，快樂幸福的字樣寫滿臉上，藏進了心田。⑤年味，彌漫在車站港口。懷揣著思鄉(xiāng)喜悅的學子、農(nóng)民工，滿載著收獲，滿載著喜悅，滿載著期望等候在車站港口，相互問候著。翹首期盼故鄉(xiāng)情的人們便拿起手機，向父母家人報平安。急切地恨不得自己能插上一雙翅膀，瞬間飛往自己的故鄉(xiāng)，投入親人的懷抱。⑥年味，彌漫在祝福中。那一封封寫滿溫馨的鄉(xiāng)思家書，那一張張精美的飽含祝福的賀年卡，那一條條寫滿情誼的手機短信，那一桌桌盛滿醇香的親情家宴，無不寫滿了濃濃的年味。⑦年味，是寒冬里的一把熱火；年味，是親人久別的一次相聚；年味，是父母的一聲呼喚……1．作者是從哪幾個方面來寫年味的？

__________________。

2．讀讀第③自然段，找一找，這一段的中心句是_________。這一段分別從__________、__________兩個地方感受年味的濃烈。

3．發(fā)揮想象：隨著新春佳節(jié)的臨近，你的家鄉(xiāng)一定也充滿了濃濃的年味，寫一寫，向大家介紹一下吧！年味，彌漫在_____________。__________，___________。4．過年啦，你最想給誰送去怎樣的祝福呢？寫一寫。

_____________________11、口語交際。

你想養(yǎng)一只小狗，可是媽媽不同意。你會怎么對她進行說服呢？請設(shè)想說服的過程，完成對話。

我：______________

媽媽：可是，小狗會到處大小便，還可能會攜帶一些病菌