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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
q?huò
yánlì
lòuy?
chènshān
(
)
(
)
(
)
(
)
sh?uyì
bàozhú
fùzé
lángg?u
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、查在字典。
“寒”字按音序查字法應(yīng)先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
)。按部首查字法應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫?!昂弊衷谧值淅锏慕忉層校孩倮洌虎诤ε?;③窮困?!靶捏@膽寒”的“寒”應(yīng)取第(
)種解釋;“寒冬臘月”的“寒”應(yīng)取第(
)種解釋。3、比一比組詞。
瓣(
)透(
)厲(
)泡(
)貍(
)
辨(
)誘(
)歷(
)抱(
)理(
)三、信息匹配4、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面句子中。
()疾()快
()干()燥
提()吊()
張()舞()
披()散()
()紅()赤
(1)他倆剛才還因?yàn)橐稽c(diǎn)小事爭(zhēng)得______,不一會(huì)兒的功夫他倆又和好如初了。
(2)我們已經(jīng)運(yùn)動(dòng)一個(gè)多小時(shí)了,感到_______。
(3)交警叔叔_______地抱起了馬上要落水的小男孩,避免了一場(chǎng)悲劇。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一組是()。A.花卷姓格困難衣扣B.承認(rèn)取出歷害服務(wù)C.妻子毛驢香蕉貸物D.偏愛肥胖抱住灰狼五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文語(yǔ)段,回答問題。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。那邊還有飛倦了的幾對(duì),閑散地在纖細(xì)的電線上休憩——嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾痕細(xì)線連于桿與桿之間,線上停著幾個(gè)小黑點(diǎn),那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀!1.這兩段話分別描述的是__________時(shí)的燕子和_________時(shí)的燕子。
2.下面能體現(xiàn)燕子飛行時(shí)動(dòng)作輕巧、靈敏的詞語(yǔ)是(
)A.蕩漾B.橫掠C.偶爾3.如果說(shuō)這兩段話描繪的是兩幅圖,請(qǐng)你給這兩幅圖取名。
①______________
②______________六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀。蚊子和獅子蚊子飛到獅子面前,對(duì)他說(shuō):“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說(shuō)不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來(lái)較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說(shuō),自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過(guò),不料被這小小的蜘蛛消滅了。這故事適用于那些打敗過(guò)大人物,卻被小人物打敗的人。1.蚊子對(duì)獅子說(shuō)這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的一番話,是因?yàn)椋?/p>
)A.蚊子說(shuō)話太啰嗦B.意思復(fù)雜,沒有這么多話說(shuō)不清楚C.要刺激獅子,炫耀自己2.文中“嘆息”一詞寫出了蚊子的(
)A.自負(fù)而又自卑的心理B.懊悔而又無(wú)可奈何的心理C.懊悔而又不服氣的心理D.憤怒而又無(wú)可奈何的心理3.蚊子開始能戰(zhàn)勝獅子的原因是_______________,蚊子后來(lái)失敗在蜘蛛手中的原因是_________________。用俗語(yǔ)概括是____________________。
4.這則寓言的寓意是什么?
___________________________________
5.最后一段運(yùn)用了________________表達(dá)方式,其作用是_________________________。七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際
請(qǐng)結(jié)合圖中的信息,運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行勸說(shuō),注意說(shuō)話的語(yǔ)氣。
暑假里的一天,天氣炎熱,幾個(gè)小學(xué)生偷偷走出家門來(lái)到河邊,準(zhǔn)備私自下河游泳,小強(qiáng)看到河邊的警示牌后,連忙走過(guò)去勸說(shuō):____八、想象作文9、作文。
一天,媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋,蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心,硬幣從他的口袋里蹦出來(lái),滾到了馬路邊。下面會(huì)發(fā)生什么事呢?這枚硬幣會(huì)有怎樣奇妙的旅行呢?請(qǐng)你展開想象,以《
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