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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫字詞。
(1)chànà(
)間,太陽發(fā)出cànlàn(
)的亮光,讓你fēnbiàn(
)不出哪里是海水,哪里是天。
(2)這些石鐘乳和石sǔn(),形狀biànhuàduōduān(
),即使不比作什么,也很值得ɡuānshǎnɡ(
)。
(3)在我感到y(tǒng)ōulǜ(
)的時候,小貓fēnɡfùduōqiānɡ(
)的叫喚總能給我心靈的wèijiè(
)。
(4)ménɡlónɡ(
)的云霧,給這片jìjìnɡ(
)的叢林增添了幾分神秘的色彩。
(5)課堂學習守ɡuīju(
)、課間活動有zhìxù(
),校園文明爭第一。二、填空題2、下列詞語中,加點字的讀音完全相同的一項是(
)A.降服
降妖
投降
寧死不降B.歌曲
彎曲
曲調(diào)
是非曲直C.年紀
紀昌
世紀
違法亂紀3、比一比,再組成詞語。
疏(
)
刷(
)
添(
)
噸(
)
蔬(
)
測(
)
漫(
)
鈍(
)4、寫出下面詞語的反義詞。
冷淡——()緊張——()錯誤——()
迅速——()愚蠢——()5、把恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號內(nèi)。
我這個配角()配不上他,()老師沒把我撤換,他()只好將就。
我沒在臺上露過面,(
)逢到我們班表演,班主任老師總把我忘掉。
可是老虎在籠子里,(
)打瞌睡,()垂頭喪氣的踱來踱去。6、把下面成語補充完整,再按要求分類。(填序號)
①漫(
)卷(
)
②(
)(
)填海
③(
)(
)玉立
④(
)光(
)發(fā)
⑤山(
)地(
)
⑥天衣(
)(
)
⑦(
)(
)逐日
⑧文質(zhì)(
)(
)
⑨(
)山()嶺
1.描寫自然景物:__________________
2.描寫人物外貌:___________________
3.出自神話故事:___________________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。盤古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽,照耀大地。他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來光明;他的肌膚變成了遼闊的大地;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂盛的花草樹木;他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……偉大的巨人盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。1.寫出下列詞語近義詞。
茂盛——(
)
滋潤——(
)
2.選文第一自然段主要運用了_______________的修辭手法。
3.選文第一自然段最后一個標點符號是省略號,它省略了____________________。從中我們可以體會到盤古____________________精神。
4.請你想象一下,盤古的身體還會變成什么?
他的手指變成了_____________;他的______________變成了_______________。四、散文閱讀8、閱讀短文,回答習題。一份特殊的考卷①在小學三年級之前,我的學習成績一直很糟糕。我是班里唯一一個每次考試都需要補考的學生。而更糟糕的是,我發(fā)現(xiàn)自己成績不好不僅僅是因為貪玩。有一段時間,盡管我很認真地學習,可我還是有一門功課不及格。②“算了,反正我是個一無是處的笨孩子?!碑斄_納德老師第三次催促我上交作業(yè)時,我這樣對他說,“每次考試我都考得很差,我永遠都不可能成為好學生。③“不!你是個聰明的孩子,我覺得你完全可以考滿分呢!”羅納德老師笑容滿面地說。④羅納德老師的話讓我啞然失笑,連及格我都無法做到,怎么可能考滿分呢!⑤“要不我們打個賭?”羅納德老師挑釁(xìn)似的看著我說。⑥打賭就打賭!我的勝算是百分之百。⑦第二天中午,羅納德老師拿著一份試卷走進教室。教室里只剩下我按照約定等在這里。我的心里打起鼓來,我不斷鼓勵自己,爭取考個及格,好讓自己不那么丟人。⑧當我打開試卷后,忍不住驚叫起來,我望向羅納德老師--是不是拿錯試卷了?羅納德老師卻輕輕笑著,示意我開始答卷。⑨我點點頭,快速地寫起來,我感到了從未有過的興奮和暢快。其實,在剛剛打開試卷的那一刻,我就突然充滿了自信。這是一份關(guān)于我自己的試卷,上面所有的考題都和我有關(guān),比如我最喜歡吃什么、最擅長的運動是什么、有什么愛好等等。毫無疑問,我考了滿分,這是我上學以來考的第一個滿分。雖然我知道這不算是一場真正的考試,但它卻帶給我真真切切的自信和滿足。那次考試后,羅納德老師對我說:"并不是你不行,而是你對功課的了解還不夠,其實不管面對任何事物,如果你對它能像對你自己那樣了解,就一定能得滿分。"后來,在羅納德老師的鼓勵下,我開始努力學習,成績也越來越好,直到在一次正規(guī)的考試中,考了真正的滿分。1.請根據(jù)解釋從文中找出對應(yīng)的詞語,寫在括號內(nèi)。
(1)見到或聽到好笑的事,不由自主地笑出聲來。(
)
(2)處理事情果斷,沒有片刻遲疑。(
)
2.請你從事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果三方面,用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
(1)起因:______________________________
(2)經(jīng)過:______________________________
(3)結(jié)果:______________________________
3.讀下面的句子,體會“我”的心情,并填寫在括號里。
(1)羅納德老師的話讓我啞然失笑,連及格我都無法做到,怎么可能考滿分呢!(
)
(2)我的心里打起鼓來,我不斷鼓勵自己,爭取考個及格,好讓自己不那么丟人。(
)
(3)當我打開試卷后,忍不住驚叫起來,我望向羅納德老師--是不是拿錯試卷了?(
)
(4)毫無疑問,我考了滿分,這是我上學以來考的第一個滿分。(
)
4.比較兩個句子,說說兩個句子在表達上有什么不同?哪個句子讓你感受更深?為什么?
①“算了,反正我是個一無是處的笨孩子。”當羅納德老師第三次催促我上交作業(yè)時,我這樣對他說,“每次考試我都考得很差,我永遠都不可能成為好學生?!?/p>
②我告訴羅納德老師我很笨,不能成為好學生。
________________________________________
5.聯(lián)系短文內(nèi)容,說說羅納德是一位怎樣的老師?
________________________________________五、語言表達9、根據(jù)語境說一說。
龍一鳴:我們身邊存在濫用一次性用品的現(xiàn)象,比如濫用一次性筷子、一次性餐盒。為了保護環(huán)境,我們應(yīng)該_____。
黃霏霏:媽媽在
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