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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
qǔxífu
hànzāi
tíxīndiàodǎn
(
)(
)(
)
túdì
qiúráo
guàngài
miànrútǔsè
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、下列選項(xiàng)中的“興”字與“雜興”的“興”字讀音一致的是()A.興奮B.高興C.小興安嶺3、比一比,再組詞。
練(
)
逃(
)
罩(
)
虧(
)
撤(
)
煉(
)
桃(
)
置(
)
專(
)
撒(
)4、分別寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:流行——(
)
趾高氣揚(yáng)——(
)
倉皇——(
)
反義詞:施舍——(
)
絢麗——(
)
周到——(
)5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
1.(
)花朵還是葉子,(
)比盆栽的杜鵑顯得有精神。
2.(
)說是孔隙,可(
)容得下一只小船進(jìn)出。
3.(
)不比作什么,(
)很值得觀賞。
4.(
)我就只看見一片燦爛的亮光,(
)要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。6、先將下列成語補(bǔ)充完整,再完成填空。
臨危不(
)
心急如(
)
囊(
)夜讀
鐵(
)成針
(1)第一個(gè)成語是描寫人物品質(zhì)的,我還能再寫一個(gè)這樣的成語:______;第二個(gè)成語是描寫人物心情的,我還能再寫一個(gè)這樣的成語:______。
(2)第三、四個(gè)成語都是講古人讀書求學(xué)的,第三個(gè)成語故事的主人公是______,第四個(gè)成語故事的主人公是_______。三、課內(nèi)閱讀7、2003年10月15日早晨9時(shí),在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,隨著一聲震耳欲聾的巨響,我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船被送上太空?;鸺鹑粢粭l巨龍,到出一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。10月16日早晨6肘23分,飛船在環(huán)繞地球十四圈后成功返回著陸現(xiàn)場(chǎng)。航天員楊利偉在即將登機(jī)返回北京的時(shí)候,用三句話概括了他的太空旅行:“飛船運(yùn)行正常。我自我感覺良好。我為祖國(guó)感到驕傲?!?.用波浪線畫出語段中的比喻句。
2.對(duì)語段中畫“”的部分理解有誤的一項(xiàng)是()A.這三句話證明中國(guó)首次載人航天飛行取得了圓滿成功。B.第三句話流露出楊利偉的自豪之情。C.這三句話表現(xiàn)了太空旅行的兇險(xiǎn)。3.默讀語段,請(qǐng)你提出不懂的問題,再試著回答。
(1)我的問題:______?
(2)我的回答:________。四、散文閱讀8、課外閱讀
我的課余生活是打陀螺??墒菬o論我怎么打,它就是不能飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。爸爸看見了,就耐心地教我,說:“先把繩子按順時(shí)針方向繞在陀螺(ao)進(jìn)去的地方,左手食指和中指夫在陀螺的下端,大拇指按住中心,緊貼地面。右手再拿糧晚輕輕地抽,陀螺就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。注意,抽的時(shí)候身子半蹲,不要把繩子心得太高?!蔽野窗职终f的方法玩了幾遍,陀螺果然飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。而且我還摸索出了一個(gè)規(guī)律:陀螺向哪邊倒,就往哪邊抽……陀螺轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了金色的童年!1.給短文補(bǔ)充一個(gè)題目,寫在文的“——”上。
2.第一自然段是圍繞哪一句話寫的?
________________________
3.讀一讀,連一連。
耐心地
轉(zhuǎn)動(dòng)
飛快地
教
摸索
規(guī)律
緊貼
地面
4.從玩中,“我”摸索出了什么規(guī)律?
________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。
王莉:我同桌可真煩人,上課老是和我說悄悄話,影響我聽課,你說我該怎么辦?
黃燦:_________________
王莉:我跟他說過好多回了,可他就像沒聽見似的,還是老樣子。
黃燦
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