姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，規(guī)范美觀地寫漢字。

yánjiū

zhàngài

gǎibiàn

léidá

xiǎnshì

shíjì

jìshù

huòdé

chéngdù

yīlài

huànxiǎng

qiánrù

tànsuǒ

àomì

chéngkòng

wùzhì

zhéxué

gǎishàn

nuǎnyángyang

jiàshǐyuan

yuánzǐhé

kēxuéjiā

二、填空題2、用“√”標(biāo)出帶橫線字正確的讀音。

（1）小紅的鞋帶開了，小麗彎下腰幫她系（jìxì）了起來，他們的關(guān)系（jixi）看起來很好。

（2）蝙蝠即（jíjì）使在黑暗中飛行，也不會(huì)撞到任何東西。

（3）看著岸邊的船舶（bópó），激起了人們想去深海潛（qiǎn

qián）水的想法。

（4）屋檐下的家雀（qiǎo

què）愛躲在窩里嘰嘰喳喳。3、換偏旁變成一個(gè)新字。

例：訂——（盯）盯著

妄——()________

懷——()________

振——()________

塞——()________4、寫出下面詞語的反義詞。

激烈——(

)

升起——(

)

簡單——(

)

堅(jiān)定——(

)

光榮——(

)5、按要求完成句子練習(xí)。

1.在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

(1)(

)嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒(

)不會(huì)裂開。

(2)這只陀螺(

)人工削出來的，(

)一位木工在旋床上旋出來的。

2.我的陀螺個(gè)頭小，卻頑強(qiáng)得出奇！(用相同的修辭方法寫句子)

__________________________________6、讀一讀，填反義詞組成成語。

()征()戰(zhàn)()顧()盼()思()想

()張()望

頭()腳()

()生()死

()應(yīng)()合

大()小()

爭()恐()三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。新學(xué)年開始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了個(gè)嚴(yán)肅的問題：“你們?yōu)槭裁炊x書？”“為家父而讀書?！薄盀槊骼矶x書。”“為光耀門楣而讀書?！庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1．面對(duì)魏校長的提問，同學(xué)們是怎樣回答的？

_____________________

2．你從選文畫線的句子中，可以看出少年周恩來的什么特點(diǎn)？

____________________

3．你從魏校長的喝彩聲中感受到了什么？

_____________________四、散文閱讀8、閱讀《我家的杏熟了》，回答問題。我家的杏熟了我家院子里有一棵大杏樹。每年到了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，樹上就結(jié)滿了金黃的杏。從我家門前路過的人，總要望望那棵杏樹，羨慕地說道：“嗬，好杏啊！”杏樹是奶奶親手栽的，聽奶奶說栽杏樹的時(shí)候還沒有我呢。有一回，我依偎在奶奶的懷里問她：“奶奶，咱們家樹上的杏有多少個(gè)？”“就像天上的星星一樣，多得數(shù)不清。要不，你數(shù)數(shù)看?！蔽已鲋^數(shù)起來，“一、二、三……”數(shù)啊，數(shù)啊，數(shù)到后來就糊涂了。奶奶忍不住笑了。我不知道奶奶是笑我傻，還是笑杏多。這一年，杏又熟了。有一天，奶奶正在做飯，忽然聽見有孩子在哭。奶奶急忙走出去，原來是鄰居家的小淘淘嘴饞摘杏，不小心從樹上摔下來了。和他一起來的小伙伴見了奶奶都低下了頭，不敢吱聲。我沒好氣地說:“看我奶奶怎么收拾你們!”奶奶走過去扶起小淘淘，給他揉揉腿，看他沒傷著，就站起身往屋里走，又回過頭來對(duì)孩子們說:“你們先別走?！边^了一會(huì)兒，奶奶拿了一根長竹竿從屋里出來了。她走到樹下，挑熟了的杏往下打。她腳底下站不大穩(wěn)，身子顫顫巍巍的。杏一個(gè)接一個(gè)落在地上。我連忙彎腰去撿，不一會(huì)兒就撿了一衣兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了過來，一人分給五六個(gè)，剩下的幾個(gè)給了我?？此麄兂缘媚菢酉闾穑棠痰淖旖锹冻隽宋⑿?，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“要記住，杏熟了，讓鄉(xiāng)親們都嘗個(gè)鮮，果子大家吃，才真的香甜呢!”聽了奶奶的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我每年都照著奶奶的囑咐，把熟透了的金黃金黃的杏分給小伙伴們吃，也送給鄰居的叔叔嬸子們嘗鮮。1．《我家的杏熟了》一文中，作者是怎樣把奶奶“分杏”這件事寫清楚的呢？

起因：___________________________________

經(jīng)過：___________________________________

結(jié)果：___________________________________

2．文中寫奶奶“打杏、分杏”是通過__________和__________描寫清楚的。通過“分杏”這件事情，“我”明白_______________了。五、語言表達(dá)9、鄴縣百姓打算做一塊牌匾送給西門豹，請(qǐng)你給這塊匾設(shè)計(jì)題宇（4~8個(gè)宇），要求能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出他們的感激之情。

_________________________________________六、作文10、習(xí)作表達(dá)

任選一題作文

1．近段時(shí)間，你留心觀察了什么事物？有什么新的發(fā)現(xiàn)？在觀察過程中，發(fā)生了什么有趣的事情？請(qǐng)以“