姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

tì

tóu(

)

shāng

bā(

)

sāi

bāng(

)

hóu

lóng(

)

qī

fu(

)

mù

tǒng(

)píng

zhàng(

)

qīn

fàn(

)

fā

zhèng(

)

bāo

fu(

)二、選擇題2、請選出加點(diǎn)字讀音正確的一組，將序號(hào)填在括號(hào)里。（

）A．拘束（sù）

笨拙（zhuō）

疙瘩（da）

濕淋淋（lin）B．目的（di）

參差（cī）

提供（gòng）

暴露無遺（lòu）C．花蕾（lěi）

語調(diào)（diào）

盡量（jǐn）

自作自受（zuō）D．適當(dāng)（dàng）

驟然（zhòu）

刺猬（wei）

跌跌撞撞（zhuàng）3、下列句子中畫“

”的成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．這種筆走龍蛇的書法表演，引來觀眾一片嘖嘖稱贊。B．北侖“后花園”——太白山行云流水，讓人流連忘返。C．魯迅先生的這篇短文字詞樸素，卻有黃鐘大呂的氣勢，震撼人心。D．那一年希特勒粉墨登場，德國政治就進(jìn)入了最黑暗的時(shí)期。4、下列沒有錯(cuò)別字的一組詞語是（

）A．技高一躊

洶涌澎湃B．輕歌慢舞

巧奪天工C．全神貫注

惟妙惟肖D．璀燦奪目

忐忑不安5、下列語句說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．《草原》記敘了作者老舍先生多次訪問內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。B．《丁香結(jié)》文通過描寫丁香的美并回憶了古人描寫丁香的詩句，感嘆如果人生沒有任何困難，反而平淡無味。C．《西江月·夜行黃沙道中》一詞，寫了作者在山鄉(xiāng)夜行的所見所聞，抒發(fā)了作者對大自然的熱愛和豐收在望的喜悅心情以及閑適的心境。D．《花之歌》這首散文詩采用第一人稱的手法，講述了花的成長與芬芳凋謝，展現(xiàn)了花積極樂觀的態(tài)度贊美了花向往光明，不顧影自憐，也不孤芳自賞的精神。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，再組詞。

搶(

)

崖(

)

糟(

)

貫(

)燥(

)

掄(

)

涯(

)

遭(

)

慣(

)躁(

)7、積累與運(yùn)用。

“讀書使人心明眼亮。”本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀人物，有_______的貝多芬，有______的小英雄雨來。我們積累了不少經(jīng)典詩句，“_____，清風(fēng)半夜鳴蟬”表達(dá)了作者喜悅之情；“______，浪淘風(fēng)簸自天涯”展現(xiàn)了黃河的雄偉氣勢。我們從“捐軀赴國難，____”感受到曹植的愛國情懷，還從“鞠躬盡瘁，_____”感受到諸葛亮的獻(xiàn)身精神。8、按要求改寫句子。

（1）四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

改成陳述句：__________________________________________________________

（2）小樹成長。

擴(kuò)句（至少擴(kuò)兩處）：________________________________________________________

（3）他很累。

用上“甚至”補(bǔ)充句子：_____________________________________________________9、養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣夏天里的成長（節(jié)選）生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1．請找到本段里的具體生物，提取關(guān)鍵詞，填寫“生物成長表”。生物時(shí)間怎么樣瓜藤一天長出幾寸竹子林、高梁一夜多出半節(jié)________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2．這一自然段要表達(dá)的中心意思是：_________________________

3．照樣子，用句中帶點(diǎn)的詞寫句子：_________________________10、閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。草地夜行茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠(yuǎn)方。干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著。背上的槍支和子彈就像一座山似的，壓得我喘不過氣來。唉！就是在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好??！迎面走來一個(gè)同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍?。空者@樣，三年也走不到陜北！”他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說也走了萬兒八千里路。瞧！槍不是還在我的肩膀上嗎？”他看了看我，笑了起來，就和我并肩朝前走。他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。小同志你的老家在哪兒他問我金寨斑竹園聽說過嗎“啊，斑竹園！有名的金寨大暴動(dòng)，就是從你們那兒搞起來的。我在那兒賣過帽子?！币稽c(diǎn)不錯(cuò)，暴動(dòng)前，我們村里來過幾個(gè)賣帽子的人。我記得清清楚楚，爸爸還給我買了一頂。回家來掀開帽里子一看，里面有張小紙條，寫著“打倒土豪劣紳”。真想不到，當(dāng)年賣帽子的同志竟在這里碰上了。我立刻對他產(chǎn)生了敬佩的感情，就親熱地問他：“同志，你在哪部分工作？我怎么從來沒見過你呀？”“我嗎？在軍部?，F(xiàn)在出來找你們這些掉隊(duì)的小鬼?！彼贿呎f，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去?！霸蹅兊每禳c(diǎn)走呀！你看，太陽快落了。天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了。”聽了他的話，我快走幾步，緊緊地跟著他，但是不一會(huì)兒，我又落了一大段。他焦急地看看天，又看看我，說：“來吧，我背你走！”我說什么也不同意。這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱們倆都喪命嗎？”他不容分說，背起我就往前走。天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云，不一會(huì)兒下起大雨來。我一再請求他放下我，怎么說他也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快離開我！”他急忙說，“我掉進(jìn)泥潭里了?！蔽倚睦镆惑@，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說：“快離開我，咱們兩個(gè)不能都犧牲！……要……要記住革命！……”我使勁伸手去拉他，可是什么也沒有抓住。他陷下去了已經(jīng)沒頂了。我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！風(fēng)，呼呼地刮著。雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地?！耙涀「锩　薄蚁肫鹚麪奚罢f的話。對，要記住革命！我抬起頭來，透過無邊的風(fēng)雨，透過無邊的黑暗，我仿佛看見了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。（作者：王愿堅(jiān)）1．聯(lián)系上下文推想詞語的意思。

磨蹭：___________________

2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（1）我是在__________________________的情況下遇到老紅軍的。

（2）老紅軍是在__________________________的情況下掉進(jìn)泥潭里的。

（3）“我仿佛看見了一條光明大路”，“光明大路”指的是__________________________。

3．文章以“我”的情感變化為線索展開，請概括我情感變化的原因。

氣壞：______________

敬佩：_________________

流淚：是因?yàn)槔霞t軍犧牲的瞬間不忘革命，不忘關(guān)心幫助我，他的犧牲令我悲痛萬分。

4．讀下面的句子，回答括號(hào)里的問題。

（1）他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。（你從加點(diǎn)部分的描寫中體會(huì)到什么？）

________________________________

（2）他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說：“快離開我，咱們兩個(gè)不能都犧牲！……要……要記住革命！……”（“頂”“甩”這兩個(gè)動(dòng)作突出表現(xiàn)了老紅軍怎樣的品質(zhì)？）

___________________________

5．文章交待老紅軍賣帽子的情節(jié)有什么作用？

___________________________________

6．文章開頭和結(jié)尾的環(huán)境描寫有什么作用？

_____________________________

7．給文中劃線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。11、令人印象深刻的