【中考現(xiàn)代文閱讀答案及解析】釀甜周曉楓①去曲靖，一路的山。有時晴朗，天空浩蕩；有時云涌，高處的云掩映著低處的云。薄暮時分，兩側是介于墨綠與黛黑的山影，依然有珠灰色的云沉降下來，峰嶺之間，云縷不絕。②涌云之下，層巒之間，生命豐富?？兹傅拿婪氯艋糜X，大象的品德有如寓言，蝴蝶的魔術、長臂猿的絕技……這里的動物，接近神跡。云南的植物，一定被神的嘴唇秘密吻過，才能繁茂至此，才能鋪開這遼闊而恍惚的夢境。③云南的茶有名，以普洱為最。那么粗樸而凝重的茶色，深琥珀般古老的時間，就這樣涓滴入口，繚繞在心。我到了曲靖的沾益，最早《山海經(jīng)》里曾提及溫水，這里在1985年被水利專家確認為珠江源。我喝著用珠江的源頭之水泡制的普洱茶……誰都無法溯游，回到自己生命的源頭，但每個人的血管里，都流淌著記憶的江河。④云南的菌有名，奇怪的樣子和味道。有的艷異如花，有的樸素如泥，有的表面滑膩，菌蓋上有層薄薄的黏液。有的平滑如傘，有的菌褶如書冊，有的布滿微雕般的蜂巢氣孔，像活著的珊瑚。雨后多了許多采菌人,我深入林間，亦有所發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)的蘑菇顏色暗淡，隱約幾根像是松針的短梗，不僅散在菌蓋表面，也鑲嵌在牛糞色的菌褶之間。⑤云南的花有名。本來要攀登曲靖的馬雄山，目的是探望珠江源，我卻忍不住，不停記錄那些冊間植物的名字：長葉女貞、大花衛(wèi)矛、粉葉小柒、馬雄杜鵑……⑥想到花，就想到花的媒人：蜜蜂。在曲靖的舊屋基鄉(xiāng)，我參觀“一窩蜂”計劃養(yǎng)殖基地。由于地處偏僻，維狀山體林立，這里人跡罕至，即沒有工業(yè)也沒有農(nóng)業(yè)，自然生態(tài)未被破壞，有的是覆蓋山體的植被和花朵——更適合養(yǎng)蜂，比種莊稼更環(huán)保。⑦我記憶中的放蜂人，總是追逐著春天和花期，似乎是以最美好的方式流浪者。事實上，這種浪漫實現(xiàn)起來非常辛苦，養(yǎng)蜂人并不輕松，就像他們的蜜蜂一樣勤勞得近乎疲勞：一只蜜蜂每天要造訪幾千朵花，一個養(yǎng)蜂人每年要輟轉數(shù)千公里，風餐露宿，冷暖自知。他們不斷搬運沉重的蜂箱，尋找新的安置點。蜜蜂嗡嗡作響，而他們是沉默而孤獨的。可我在羅平看到的，恰恰相反。養(yǎng)蜂，把外出的打工者吸引回來，讓他們不必在異鄉(xiāng)顛沛流離，就在家鄉(xiāng)，就在故土，就在親人旁邊，安居樂業(yè)。這里出品的蜜叫“那色土蜜”，那色是彝語里彝族人的意思；土蜜，指的是中華蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常見的簡陋板條箱，它設計精致，有斜頂和苫草，蜜蜂像是從棚戶搬進別墅。蜜蜂也不必遠行，花太多了，這里有簡直能淹死蜜蜂的花海；它們的小翅膾較輕振動，就能抵達那些人類難以抵達的陡峭山體，那是理想的室源地。它們制造的花粉和蜜滴，清熱解毒，清火潤燥……那種甜，安慰舌尖和心尖。⑧我很喜歡蜜蜂。它們在花朵上工作，用舞蹈的方式交流。它們的蜂巢充滿建筑學的美感，它們是情商出色的社會學家。它們是佩劍的小武士，不畏死亡地為了個人榮譽與集體安危而戰(zhàn)。它們是這個世界上偉大的媒人，每天都在締結花朵的婚姻，讓植物擁有果實的未來與新生。⑨蜜蜂不僅是花的媒人，也是人的。在曲靖羅平,認養(yǎng)一窩蜂，甜蜜兩家人?！耙桓C蜂”計劃，采用與眾不同的認養(yǎng)模式，認養(yǎng)者可享受蜂群一整年釀造的生態(tài)蜜，包括提供現(xiàn)場割蜜的體驗和食宿。每窩蜂對應著養(yǎng)蜂的貧困戶，認系者不僅收獲蜂蜜，也幫助了蜂農(nóng)。蜂農(nóng)疼惜蜜蜂，說蜜蜂自己舍不得吃，都留給蜂王和幼蜂；他們割蜜的時候只取一半，要給蜜蜂留下充足的食物。他們感恩蜜蜂，感恩這些甜蜜的小勞力和袖珍的小媒人。⑩據(jù)說，自然、優(yōu)質的蜂蜜幾乎不會變質。不是一年、兩年，而是幾百年、幾千年也不會變質，簡直像液體的琥珀，經(jīng)得起古老而漫長的歲月。蜜滴的淺金色真美！我一邊用養(yǎng)餅沾著那色土蜜享受午后時光，一邊想著關于蜜蜂的傳奇。人們總是在習以為常中有所忽略,或許奇跡，有時來自某種熟視無睹的光芒。（選自《2018年中國散文排行榜》，有刪改）.體會文章標題“釀甜”的含義及作用。.回答下面的問題。（1）賞析第④自然段中的畫線句。（2）作者在寫蜜蜂之前，用大量筆墨描寫了山、云、水、茶、菌、花，用意何在？.為什么說“蜜蜂不僅是花的媒人，也是人的？”.閱讀全文，聯(lián)系實際，談談你對下面這句話的理解。人們總是在習以為常中有所忽略，或許奇跡，有時來自某種熟視無睹的光芒?！敬鸢浮?表面指蜜蜂釀蜜，其實象征勞動者用自己的辛勞釀造甜美的生活。（或者：人與人相互幫助，共享甜美生活）這一-題目既概括文章內(nèi)容，又點明了文章的主題。.（1）運用了比喻的修辭方法，把菌子的形狀比作傘、書冊、活著的珊瑚，生動形象地寫出了菌子各種各樣的形狀，突出其形狀各異、外形美麗的特點。表達了對菌子的喜愛之情。（2）為后文揭示文章主題做鋪墊。文章用大量筆墨寫了山、云、水、茶、菌、花表現(xiàn)出這里環(huán)境美好，資源豐富，為后文蜜蜂釀蜜提供了條件。擁有這樣好的自然條件，只要努力就可以釀造美好的生活。.示例：“一窩蜂”計劃通過蜜蜂聯(lián)系了人與人之間的關系，讓人們相互幫助，共享美好生活。（或者答：“蜜蜂把遠隔千里的兩家人聯(lián)系起來，共享美好生活”亦可以。）.生活中一些美好的東西因為習以為常而被我們忽視，如父母的愛，老師的鼓勵等，（學生答親情、愛情、友情之類，生活中平凡而美好的點點滴滴亦可）但這些卻可以創(chuàng)造奇跡，讓我們?nèi)フ湎鶕碛械臇|西。【解析】【小題1詳解】這道題考查的是文章題目的含義及作用。理解題目含義，從表面義和深層義入手。表層含義印標題的字面含義、文中內(nèi)容；深層含義即引申義、比喻義、象征義。標題的作用有：交代文章的寫作對象：貫穿全文的線索；造成懸念，引起讀者關注；反映作者情感：概括了文章的主要內(nèi)容等。本文的標題“釀甜”表面含義指蜜蜂眼的蜜很甜；深層含義從“蜜蜂不僅是花的媒人，也是人的”可以看出，本文贊美了以蜜蜂為媒介，勞動者用自己的辛勞釀造甜美的生活。本文從云南的山、云、水、茶，寫到云南的菌、花、蜜蜂，寫到養(yǎng)蜂人，再寫到當?shù)厝讼嗷椭?，共享美好生活。因此，標題“釀甜”既概括了文章的內(nèi)容，又點明了文章的主題。【小題2詳解】（1）這道題考查的是學生的鑒賞能力。記敘文語句的賞析可以從修辭手法，人物描寫，景物描寫，富有表現(xiàn)力的詞語，寫作手法，句式結構等入手。答案一般包括賞析角度+寫出了什么內(nèi)容+表現(xiàn)了什么特點（情感）。這句話把菌子的形狀比作傘、書冊、活著的珊瑚，生動寫出了菌子千姿百態(tài)、外形美麗的特點。流露了作者對菌子的喜愛之情飛（2）這道題考查散文選材的特點。本文主要是通過蜜蜂釀蜜，來象征勞動者用自己的辛勞釀造甜美的生活。因此，文章前半部分用大量筆墨寫云南的山、云、水、茶、菌、花，目的是表現(xiàn)云南優(yōu)美的自然環(huán)境，豐富的自然資源，為后文?步步引出蜜蜂的釀蜜做鋪墊，為人們通過辛勤勞動釀造美好生活的主題做鋪墊?！拘☆}3詳解】這道題考查對文章內(nèi)容的理解。從第⑨段可以看出，在曲靖羅平，當?shù)氐呢毧鄳艚柚耙桓C峰”計劃，采用與眾不同的認養(yǎng)模式，認養(yǎng)者不僅收獲蜂蜜掙了錢，還幫助了蜂農(nóng)。認養(yǎng)一窩蜂，甜蜜兩家人?！耙桓C蜂”計劃加強了人與人之間的聯(lián)系，讓人們相互幫助，共享美好生活。據(jù)此即可作答。【小題4詳解】這道題考查的是對重要語句含義的理解。理解句子的含義，首先抓住句子的中心詞語，明白句子的表層含義，再結合上下文或主旨，并聯(lián)系句子的修辭、表現(xiàn)手法等，用通順、明白的語言把深層含義詮釋出來。先