九年級班主任德育工作計劃范文_一年級班主任德育工作計劃

新的學期開頭了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以安康的進展，充分挖掘學生的才智潛能，培育我班團結、活潑、嚴謹、求學的班風，現(xiàn)制定本學期工作規(guī)劃如下：

一、指導思想

班主任工作規(guī)劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在整體優(yōu)化，和諧進展的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為標準的教育為根底,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的幫助教育作用,實行學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級治理與學生自我教育相結合的德育教育和治理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素養(yǎng)。在九年級這一特別而且關鍵的階段，幫忙學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而用心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級狀況分析

從開學的各方面狀況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極安康，學生團結向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排解少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培育學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

三、德育工作

貫徹《中學生行為準則》。由于九年級下學期是最為關鍵的時期，要時刻關注每一位學生的思想動態(tài)，避開早戀現(xiàn)象,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為標準，尊師守紀，時刻留意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的預備，并從德、智、體、美等方面培育學生全面進展.

積極抓好優(yōu)生的工作，積極引導使之能夠吃得飽。但也不能無視后進生的教育和治理，要穩(wěn)住他們，使其努力學習，到達學校的要求，順當畢業(yè)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做她們的知心朋友，最可信任的朋友。加強心理疏導，幫忙她們消退或減輕種種心理擔憂，讓她們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使她們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

培育學生的良好道德品質，協(xié)作學校團委和教務處的工作，積極開展有益于學生身心安康進展的活動。積極響應學校的德育活動，根據(jù)學校政教處的安排搞好誠信、責任、律己、感恩意識的教育工作。

四、本學期詳細目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、穩(wěn)固良好班風,完善班級治理制度，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建立，培育學習興趣，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

五、詳細措施

(一)連續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進展急躁的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關懷學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進展家訪,準時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓舞他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油當月之星。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內(nèi)事務，培育工作力量。

(3)加強對學生的心理安康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞學生積極參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責任心和為人民效勞意識。

(三)學風建立:

1、常常與各門學科的任課教師進展溝通，了解學生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、.做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合力量的培育，積極培育學生的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強學生早中晚及可與時間等時段的自主治理。

(四)活動安排:

2月：利用班會時間,對學生進展日常行為標準教育,準時總結,揚長避短。

3月：積極開展向雷鋒同志學習的活動,講文明、講禮貌等活動，通過學雷鋒、文明禮貌活動,形成人人關懷集體、關懷他人的好風氣，樹立講文明的好習慣。

4月：對期中考試進展分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓舞,對成績不抱負的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進展集體主義教育,積極參與校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學習狀況進展針對性總結,做好中考考試總發(fā)動工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)嘉獎制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作仔細的同學要賜予嘉獎表揚，為其他同學起到帶頭作用。

總之，作為班主任我會積極學習，不斷探究，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素養(yǎng)。

2023年一年級班主任規(guī)劃

2023初三畢業(yè)班班主任工作規(guī)劃

2023幼兒園小班班班主任工作規(guī)劃

2023年小學三年級班主任工作規(guī)劃

2023實習教師的見習班主任工作規(guī)劃

九年級班主任德育工作規(guī)劃范本

以下是小編為大家整理的關于九年級班主任德育工作規(guī)劃范本的文章，盼望大家能夠喜愛！

新的學期開頭了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以安康的進展，充分挖掘學生的才智潛能，培育我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作規(guī)劃如下：

一、指導思想

班主任工作規(guī)劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧進展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為標準的教育為根底,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的幫助教育作用,實行學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級治理與學生自我教育相結合的德育教育和治理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素養(yǎng)。在九年級這一特別而且關鍵的階段，幫忙學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不安康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而用心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。

二、班級狀況分析

從開學的各方面狀況來看，本班學生總體還是不錯的，班風積極安康，學生團結向上，班干部的工作力量有很大提高，大局部學生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排解少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培育學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

三、德育工作

貫徹《中學生行為準則》。由于九年級下學期是最為關鍵的時期，要時刻關注每一位學生的思想動態(tài)，避開早戀現(xiàn)象,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為標準，尊師守紀，時刻留意自己的儀表儀容，為以后的高中學習生活作充分的預備，并從德、智、體、美等方面培育學生全面進展.

積極抓好優(yōu)生的工作，積極引導使之能夠吃得飽。但也不能無視后進生的教育和治理，要穩(wěn)住他們，使其努力學習，到達學校的要求，順當畢業(yè)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，到處真誠相待，時時急躁相幫，真正做她們的知心朋友，最可信任的朋友。加強心理疏導，幫忙她們消退或減輕種種心理擔憂，讓她們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和時機讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使她們品嘗到勝利的歡快和喜悅。

培育學生的良好道德品質，協(xié)作學校團委和教務處的工作，積極開展有益于學生身心安康進展的活動。積極響應學校的德育活動，根據(jù)學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

四、本學期詳細目標：

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、穩(wěn)固良好班風,完善班級治理制度，分散挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強學風建立，培育學習興趣，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

五、詳細措施

(一)連續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進展急躁的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關懷學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進展家訪,準時與家長溝通狀況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓舞他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月進行一次班干部會議并做好記錄。鼓舞班干部積極主動并制造性地處理班內(nèi)事務，培育工作力量。

(3)加強對學生的心理安康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓舞學生積極參與志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責任心和為人民效勞意識。

(三)學風建立:

1、常常與各門學科的任課教師進展溝通，了解學生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、.做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合力量的培育，積極培育學生的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強學生早中晚及可與時間等時段的自主治理。

(四)活動安排:

2月：利用班會時間,對學生進展日常行為標準教育,準時總結,揚長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,講文明、講禮貌等活動，通過學雷鋒、文明禮貌活動,形成人人關懷集體、關懷他人的好風氣，樹立講文明的好習慣。

4月：對期中考試進展分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓舞,對成績不抱負的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進展集體主義教育,積極參與校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學習狀況進展針對性總結,做好中考考試總發(fā)動工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)嘉獎制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作仔細的同學要賜予嘉獎表揚，為其他同學起到帶頭作用。

總之，作為班主任我會積極學習，不斷探究，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素養(yǎng)。

九年級上班主任德育工作規(guī)劃

本學期，我擔當九（3）班班主任，九年級（3）班全班54人。九年級的學生，面臨著升學的選擇的學習上的壓力，所以在思想和行為上都叛逆，抓好德育工作是本學期的一個重要任務。我總結上學年班主任工作的狀況，本學期，針對本班狀況，我特制定德育工作規(guī)劃如下：

一、指導思想

依據(jù)學校德育教育的規(guī)劃，結合學生的實際狀況，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我鼓勵、自我教育、自我治理的力量，積極探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培育成為四有新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。

二、工作目標

1、強化安全教育和心理安康教育，重視學生的思想教育和常規(guī)治理。

2、培育學生遵守社會公德的意識和文明行為習慣；具有良好的意志品行和活潑開朗的性格；具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；有為集體效勞和區(qū)分是非的力量，為使他們成為德、智、體全面進展的社會主義事業(yè)的建立者和接班人，打下良好的思想道德根底。

3、發(fā)揮班級治理的團隊優(yōu)勢，充分調(diào)動班主任和任課教師的團結幫助

三、詳細措施

1、重視學生的思想教育

結合學校的法制講堂和班會以及各學科，對學生進展安全教育、政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的學生。培育學生良好的行為標準，弘

揚正氣。依據(jù)學校德育規(guī)劃，結合學生的實際狀況連續(xù)強調(diào)文明禮儀建立，加強《中學生守則》、《中學生日常行為標準》教育。多了解關懷學生，努力開導學生。堅持師生溝通工作，形成新的教育方法和教育模式，對學生進展訓練和指導，給學生供應實踐的時機。

2、在學生中樹立講文明、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的意識，在班級進展競賽活動，形成良好的班風。

3、開好每月一次的主題班會，依據(jù)主題仔細備好課、上好課、相關的材料要整理好。每天對班級發(fā)生的不良狀況準時總結反思。每月以安全為主題，對學生加強交通、飲食、嬉戲、等安全教育。

4、抓好課堂紀律和班級的常規(guī)治理工作，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培育學生獨立學習的力量。

5、準時與任課教師聯(lián)系，全面了解學生，做好學生的思想工作，積極和家長溝通，催促學生的學習。重視家庭教育工作，仔細的開好每學期的家長會。

6、加強班干部隊伍建立

為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級治理崗位責任制。鼓舞班干部大膽工作，指導他們工作方法。嚴格要求班委干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用。培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐力量、社會責任感得到提高，力爭讓每個同學能更好地為班級工作。幫忙班干部樹立威信。在班級治理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，制造良好的學習環(huán)境。

1）、加強違紀學生的治理。對遲到、曠課的學生，實行值日改造，同時對月全勤，學期全勤同學予以嘉獎。

2）、為學生供應一個寧靜舒適的學習環(huán)境。由班長到值周班干到一般學

生，準時反應班級紀律狀況，保證自習課的正常進展。

3）、為本班級供應一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干，帶著本組值日生，責任到人進展一周值日工作，對不負責的值日生，消失嚴峻扣分的值日生，要求重新值日至清潔為止。

7、加強家校聯(lián)系

利用課余節(jié)假日進展家訪，實行多種方式與學生家長聯(lián)系。召開家長會，使學生家長了解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學狀況，取得家長的理解和支持。

8、組織有益的活動，豐富學生的生活，增加學生的團隊意識。通過各種活動的過程，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，相互教育，因此活動的內(nèi)容要多樣化，常?；Ｊ拱嗉壴诙虝r間內(nèi)更快更全面的進展。

九年級下學期班主任德育工作規(guī)劃范文

學無止境，新的學期馬上正式拉開帷幕，我學習部將以全新的治理方式，促進我系部在課程學習上的各類問題的解決，我們將以真誠負責的態(tài)度為教師和學生做好自己的一切工作，以下是我學習部對本學期的相關工作規(guī)劃：

一.迎新工作

13級的新生馬上入校學習，我們需在各方面賜予其幫忙，使他們能更快適應大學生活，

二．新系干聘請

為了音樂舞蹈系學生分會的安康成長，為了給教師同學更好的幫忙，保證學生分會的各項工作的正常綻開。我們將挖掘一批有素養(yǎng)有力量有想法的新生來擔當新系干。我們信任學生分會的工作能更好的有序的進展，同時也會給新系干相當?shù)陌緹?，為系里供應多樣化的人才?/p>

三．大學生課外學術科技作品競賽

今年第一學期我們將迎來大學生課外學術科技作品競賽，我們會通過系部內(nèi)各班級的學習委員將競賽事項告知班上的全部同學，鼓舞我系學生積極的參加到競賽中來，并將細致爭論競賽的相關問題，確保競賽在我系的正常進展。

四．書山杯辯論賽

在今年書山杯辯論賽之前我們將舉辦迎新杯辯論賽為書山杯辯論賽作好充分的預備，獲得更好的成績。

五．金秋藝術節(jié)

金秋藝術節(jié)為我系的品牌節(jié)目。我們會會同各部門一同協(xié)作，使藝術節(jié)能更好的開展。

六．校園運動會

我部門會協(xié)作其他部門一同進展運發(fā)動的征集和培訓工作。

七．期末考試

我部門將協(xié)作系里做好期末考試的預備工作。

XXX學習部

201X年9月2日

優(yōu)秀九年級班主任工作規(guī)劃范文

初三下期是教育治理關鍵的一學期，也是班主任班級治理的重頭戲，這學期時間短、任務重，依據(jù)本班特點，特制定以下措施。

一、樹抱負、轉變學習態(tài)度：

把要學習轉變?yōu)槲乙獙W。通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)抱負，轉變學習態(tài)度，明確努力方向。

二、鼓舞學生樹立信念：

在這期中的最終的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開頭復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習規(guī)劃，對以前缺乏之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信念，戰(zhàn)勝困難。

三、培育學生正確的學習方法：

在這段時期中，班主任要關懷學生各科的平衡進展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要消失偏科現(xiàn)象，讓他們明確7-1=0的道理。這段時期對學生來說是最珍貴的，任課教師都在爭分奪秒地帶著學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則。同科任教師協(xié)作。監(jiān)視學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。

其二是對月考中消失地問題準時分析正確緣由，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不抱負、學習興趣上不去，考試時間安排不當。有傲慢心情等現(xiàn)象準時訂正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。

四、加強班級治理，留意常規(guī)：

一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)治理，讓學生全面進展，提高其責任心。

五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：

紀律是勝利的保證，實行以下抓法：

1、催促學生學習，特殊是學習成績差的，不要放棄學習，努力才會勝利，放棄只有失敗。

2、教會學生勤學、學習敬重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。

3、建立自律小組，量化打分并公告。

4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的典范作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，準時鼓舞，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關懷和鼓舞。調(diào)整心態(tài)，讓其成為亮點生。

六、加強與家長聯(lián)系：

消失問題好準時通報，共商對策，加強在家體育熬煉，使其到達共同治理的目的，爭取在緊急、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最正確心態(tài)迎接中考。

九年級班主任工作規(guī)劃優(yōu)秀范文

【九年級班主任工作規(guī)劃1】

九年級，是初中進入關鍵一年，為實現(xiàn)“培育有抱負、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生，學生能夠考上抱負的高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的根底上，依據(jù)九(2)班的詳細狀況及畢業(yè)年級的特別性，制定本工作規(guī)劃。

班級目標：

1、加大班級治理力度，樹立良好班風學風，增加班級分散力，提高學生競爭力。

2、每個學生都有明確的目標規(guī)劃，并且有信念、有毅力、有干勁去實現(xiàn)抱負。

3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。

工作重點：

1.加強班級治理，緊抓學生行為標準。

2.定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。

3.大力做好培優(yōu)補差工作，加強學生心理輔導。

4.開好班會，準時解決班級存在的主要問題，讓學生準時充電。

班級口號：團結一心，爭創(chuàng)佳績。

詳細措施

1.加大班級治理力度，連續(xù)樹立良好班風，促進學風。

遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的根底。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級治理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。

(1)加強班干部隊伍治理和培育，讓學生能更好的自我治理。每周開班委例會，爭論班級消失的問題及解決措施等。

(2)針對平常紀律表現(xiàn)差的學生，準時進展心理輔導。

(3)連續(xù)親密保持和生活教師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。準時幫忙解決宿舍區(qū)消失的問題。

(4)加大早自習和下午自習課的治理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。

(5)樹立文明守紀典型。我班大局部同學已經(jīng)根本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增加，本學期班內(nèi)樹立文明守紀的“學習標兵”。

2.加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。

(1)制定目標規(guī)劃。幫忙每一個學生進展自我分析，明確自身的特長及缺乏，針對自身的特點制定最適宜的目標規(guī)劃，并幫忙學生執(zhí)行規(guī)劃。

①樹立中考目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數(shù)線及根本狀況。結合學生實際狀況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。

②樹立學期目標。學期目標主要以“定分數(shù)”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要到達什么層次。找一個追逐的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互催促，相互監(jiān)視的學習氣氛。

③定好周規(guī)劃。由于初三學習緊急，學習任務重。所以必需讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，準時總結反思，檢查改良。

(制定目標的工作在第一周完成。學生規(guī)劃實施由班主任和學生共同監(jiān)視。)

(2)連續(xù)培育學生的學習習慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養(yǎng)成、學習方法的積存上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數(shù)同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能準時反思總結等等現(xiàn)象。因此，本學期還將連續(xù)抓好學習習慣的培育工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

①課堂學習習慣。

主要做三項工作：

第一，各科任教師和值日班干一起抓好課前預備。

其次，結合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

第三，學會自我提示，學生間相互提示，防止走神發(fā)愣，杜絕不用心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。

②自習習慣。

主要是三方面的工作：

第一，催促學生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學習內(nèi)容。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。每節(jié)自習課班主任監(jiān)視。培育學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。

其次，引導學生利用好課余時間。培育學生自覺學習的習慣。

第三，培育學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大學問面，把握更多更好的方法。

(3)加強和科任教師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任準時了解學生學習狀況，針對學生詳細狀況制定措施，幫忙學生排解思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。

本工作從三方面入手：

第一，優(yōu)生參與年級統(tǒng)一訓練。必要時個別輔導。

其次，差生由科任教師“一對一”輔導。

第三，由督學組負責，連續(xù)實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。

(4)樹立學習典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增加，并在班級營造勤奮學習、把握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氣氛。(樹立學習典型的工作已經(jīng)完成)

(5)在班內(nèi)綻開“三比”活動。

①內(nèi)容：學習比勤奮、比質量，體育熬煉比刻苦。

②詳細措施：學習評比由督學組負責組織，最勤奮的同學名單由全體同學投票產(chǎn)生，學習質量由每次考試成績打算，評出成績好的和進步大的。體育熬煉由體育委員負責，由體育教師審核。考核內(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤狀況、自覺熬煉的次數(shù)等等。

③嘉獎方法：初定每月評比一次，利用班費賜予肯定的嘉獎。

3、搞好學習活動，豐富學習生活，增加學生競爭意識，促進班級活力，開拓學生學問視野。由督學組全面負責學習學問競賽，班內(nèi)開展學習學問競賽。初步規(guī)劃開展的競賽有：語文背誦或朗讀競賽、英語背誦或詞匯積存競賽、數(shù)理化解題或找錯競賽、政治時事競賽等等。

4.加強學生體育熬煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任和體育教師一起設法幫忙其解決困難。(本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現(xiàn)場監(jiān)視。)優(yōu)秀班主任德育工作規(guī)劃

班主任要高度熟悉德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅力。其次，班主任要熟悉到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必定上不去。《優(yōu)秀班主任德育工作規(guī)劃》是由工作規(guī)劃欄目小編為您整理編輯，盼望您能喜愛，本站擁有各類豐富的工作規(guī)劃可以供您選擇和借鑒!

1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作。在開學初，我就將針對我們班學生的實際狀況，為我班的學生做兩節(jié)課的學習方法指導專題講座，不斷增加了他們學生的信念，更為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉入到主動學習的正軌上來。

2、加強對學生的心理輔導。在現(xiàn)階段就開頭動起來，把一些有可能影響學生學習的因素削減到最少，由于我本身就沒有閱歷且反響很慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學生按需安排給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的學生成績提高工作也許也就勝利了。

3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學生的思想，學習狀態(tài)，這是我們班工作的核心，由于我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力氣都進展起來就是最大的勝利。

4、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特殊突出的只有那么兩個，潛力大的學生也有幾個，假如能讓他們上得更好、更高，就可以全面帶動班級學生。

5、開展師生，家長互動活動。在本學期，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式，跟學生溝通:讓四中以我為榮，報答父母哺育恩;跟學生的生活貼近的學問和能引起學生共鳴的學問;樹立遠大抱負的問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否符合中考的要求。

九年級德育工作規(guī)劃范文

一、形勢分析

作為試驗高中與二中整合后的第一個年級，在兩校各級領導的關懷支持下，在全年級五十多位教師的共同努力下，克制了思想的考驗、行動的磨合等等困難，走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿足的教育為宗旨，在實踐中摸索，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進，領先順當平穩(wěn)地實現(xiàn)了年級的整合，形成了團結務實、和諧進取的年級團隊精神，以嚴格的治理、嚴謹?shù)慕虒W贏得了社會、家長的高度評價，兩年來的工作充分證明，我們年級沒有辜負學校和教育局領導的信任，沒有辜負家長、社會的期望。

回憶過去的兩年我們感動而驕傲，展望馬上到來的一年感到責任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱難。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷，由于種種緣由，暑期補課未能進展，給我們教學進度增加了很大的壓力，隨之而來的連鎖反響，會給我們今后的各項工作帶來很多新的挑戰(zhàn)；從今年的各學校中考成績來看，形勢嚴峻，由于兩年前這一屆生源質量不盡如人意，我們要想一年后在中考中制造優(yōu)異的成績（不僅要在數(shù)量上而且還要在質量上），還有很多艱難細致的工作要做；另外，作為試驗高級中學的生源基地，如何在提高教學成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回試驗高中校區(qū)，尤其是勞動紀律及制度的不同，使我們面臨著環(huán)境與治理體制的適應過程。

所以，我們必需做好充分的思想預備，同時要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗。

二、指導思想

面對初三緊急而繁重的教育教學工作，我們必需保持糊涂的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿足的教育為宗旨，統(tǒng)一思想熟悉，團結帶著全年級組教師，發(fā)揚年級團結協(xié)作團隊精神，連續(xù)抓好和諧年級組建立，依靠精細實的科學治理的工作作風，緊緊抓住提高教育質量這條生命線，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績，向五十年校慶獻禮！

三、工作思路

面對嚴峻的中考形勢，我們將連續(xù)把和諧年級組建立作為工作的基石和前進的保障，狠抓隊伍的思想素養(yǎng)建立和業(yè)務水平提高，緊緊抓住提高教育教學質量這個中心，依靠嚴格科學的教育治理和細致科學的教研教學兩條腿走路，在詳細工作中狠抓落實，切實把規(guī)劃的工作做好做實。針對時間緊任務重的詳細狀況，準備在年度前期適當削減月考次數(shù)，扎實推動教學進度，確保教學的進度與質量，在學生思想工作中以樹立遠大抱負，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗為主題的教育。年度中期，加大檢驗力度，做好月考的分析、研討工作，留意穩(wěn)定后進生，促進中等生，提高優(yōu)等生。使教研工作深化，學生方面連續(xù)做好穩(wěn)定提高工作，為后期的全面沖刺打下扎實的根底。年度后期，落實復習規(guī)劃，做好每次中考模擬試卷分析，結合5a狀況，有針對的進展補差補缺。對學生進展考試教育，做好心理疏導、考試技巧的教育，還要針對詳細，指導優(yōu)秀學生的志愿填報，為我校高中輸送優(yōu)質生源。

四、詳細工作

（1）、教學方面

仔細貫徹學校教科室教育教研規(guī)劃，以教師專業(yè)化為指導，以提高教師教學教研水平，以“教學能手”評比為契機，推動年級組教研水平的提高。仔細制定年級月考規(guī)劃，切實發(fā)揮月考的檢查提高作用，進一步完善月考工作制度。積極推動備課組活動質量的提高，扎實有效的開展備課組活動，不斷提高創(chuàng)新，使備課組工作再上新臺階。

（2）、班級治理

全面貫徹“以人為本、以德立校、以質興校”的教育思想，連續(xù)抓好學生治理為主線，以量化考核為載體，將年級治理推向深入、細致化，留意加大畢業(yè)班學生的抱負信念教育，培育學生樹立遠大的抱負與報效祖國的志向，促進學生身心全面和諧進展。年級組還將加大班主任隊伍建立，不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平，以適應德育工作新形勢、新要求。擬本學期組織學生開展小型體育競賽活動，豐富學生業(yè)余生活；組織新一屆年級學生會;召開年級家長大會和家長委員會會議；學期班主任德育工作研討會。

九年級德育工作規(guī)劃

九年級德育工作規(guī)劃一、形勢分析

作為試驗高中與二中整合后的第一個年級，在兩校各級領導的關懷支持下，在全年級五十多位教師的共同努力下，克制了思想的考驗、行動的磨合等等困難，走過了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿足的教育為宗旨，在實踐中摸索，在困難中前行，在挑戰(zhàn)中邁進，領先順當平穩(wěn)地實現(xiàn)了年級的整合，形成了團結務實、和諧進取的年級團隊精神，以嚴格的治理、嚴謹?shù)慕虒W贏得了社會、家長的高度評價，兩年來的工作充分證明，我們年級沒有辜負學校和教育局領導的信任，沒有辜負家長、社會的期望。

回憶過去的兩年我們Ji動而驕傲，展望馬上到來的一年感到責任重大，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱難。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷，由于種種緣由，暑期補課未能進展，給我們教學進度增加了很大的壓力，隨之而來的連鎖反響，會給我們今后的各項工作帶來很多新的挑戰(zhàn)；從今年的各學校中考成績來看，形勢嚴峻，由于兩年前這一屆生源質量不盡如人意，我們要想一年后在中考中制造優(yōu)異的成績（不僅要在數(shù)量上而且還要在質量上），還有很多艱難細致的工作要做；另外，作為試驗高級中學的生源基地，如何在提高教學成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作，做到既豐產(chǎn)又豐收，也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回試驗高中校區(qū)，尤其是勞動紀律及制度的不同，使我們面臨著環(huán)境與治理體制的適應過程。

所以，我們必需做好充分的思想預備，同時要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗。

二、指導思想：

面對初三緊急而繁重的教育教學工作，我們必需保持糊涂的頭腦和必勝的信念，我們以辦人民滿足的教育為宗旨，統(tǒng)一思想熟悉，團結帶著全年級組教師，發(fā)揚年級團結協(xié)作團隊精神，連續(xù)抓好和諧年級組建立，依靠精細實的科學治理的工作作風，緊緊抓住提高教育質量這條生命線，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績，向五十年校慶獻禮！

三、工作思路

面對嚴峻的中考形勢，我們將連續(xù)把和諧年級組建立作為工作的基石和前進的保障，狠抓隊伍的思想素養(yǎng)建立和業(yè)務水平提高，緊緊抓住提高教育教學質量這個中心，依靠嚴格科學的教育治理和細致科學的教研教學兩條腿走路，在詳細工作中狠抓落實，切實把規(guī)劃的工作做好做實。針對時間緊任務重的詳細狀況，準備在年度前期適當削減月考次數(shù)，扎實推動教學進度，確保教學的進度與質量，在學生思想工作中以樹立遠大抱負，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗為主題的教育。年度中期，加大檢驗力度，做好月考的分析、研討工作，留意穩(wěn)定后進生，促進中等生，提高優(yōu)等生。使教研工作深化，學生方面連續(xù)做好穩(wěn)定提高工作，為后期的全面沖刺打下扎實的根底。年度后期，落實復習規(guī)劃，做好每次中考模擬試卷分析，結合5A狀況，有針對的進展補差補缺。對學生進展考試教育，做好心理疏導、考試技巧的教育，還要針對詳細，指導優(yōu)秀學生的志愿填報，為我校高中輸送優(yōu)質生源。

四、詳細工作

（1）、教學方面

仔細貫徹學校教科室教育教研規(guī)劃，以教師專業(yè)化為指導，以提高教師教學教研水平，以“教學能手”評比為契機，推動年級組教研水平的提高。仔細制定年級月考規(guī)劃，切實發(fā)揮月考的檢查提高作用，進一步完善月考工作制度。積極推動備課組活動質量的提高，扎實有效的開展備課組活動，不斷提高創(chuàng)新，使備課組工作再上新臺階。

（2）、班級治理

全面貫徹“以人為本、以德立校、以質興?！钡慕逃枷?，連續(xù)抓好學生治理為主線，以量化考核為載體，將年級治理推向深入、細致化，留意加大畢業(yè)班學生的抱負信念教育，培育學生樹立遠大的抱負與報效祖國的志向，促進學生身心全面和諧進展。年級組還將加大班主任隊伍建立，不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平，以適應德育工作新形勢、新要求。擬本學期組織學生開展小型體育競賽活動，豐富學生業(yè)余生活；組織新一屆年級學生會;召開年級家長大會和家長委員會會議；學期班主任德育工作研討會。共2頁,當前第1頁12

2023年班主任德育工作規(guī)劃范文,班主任德育工作規(guī)劃

20xx班主任德育工作規(guī)劃范文(一)

1.在完成教學任務的同時,有力,有效地滲透思想品德教育.

2.班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培育出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)文明班級.

3.使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣班主任工作規(guī)劃,人人爭做文明小市民.

4.加強心理安康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素養(yǎng).

德育教育內(nèi)容:

(一)行為標準教育:

1.明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉.

2.用對團員的要求進展常規(guī)教育,抓好紀律,禮貌,勞動,學習等方面的常規(guī),使行為標準訓練常常化,標準化.

(二)增加學生們的環(huán)境意識,開展實踐活動:

1.從美化班級校園開頭,養(yǎng)成良好的環(huán)境意識.

2.進展主題班會,增加學生的環(huán)保意識.

3.開展環(huán)保學問競賽,增加學生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解.

4.通過多種渠道學習,了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象.

(三)充分利用好班會時間對學生進展法制教育和安全教育

1.張貼條幅和標語,向學生進展?jié)B透

2.在班級學習園地中開拓安全專欄,通過學生積極投稿切實提高其自身的安全意識

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