小四級(jí)文課工總范回顧這個(gè)忙碌的學(xué)期，我們四年級(jí)語文備課組的一位老師努力著、奉獻(xiàn)著結(jié)協(xié)作、奮力拼搏智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的一份“責(zé)任地”，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、集備課落到實(shí)本學(xué)期我們在學(xué)校教導(dǎo)處的導(dǎo)下，切實(shí)可行地開展備課組活動(dòng)，做到定時(shí)間、定主題、定內(nèi)容、定形式。每次體備課活動(dòng)中、分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：們依據(jù)計(jì)劃上的周主題式導(dǎo)課安排真研討本周教學(xué)內(nèi)容對個(gè)單元的學(xué)提前進(jìn)行閱讀和研究，集體商討出每篇課文的學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，研究出每篇課文的學(xué)思路和方法內(nèi)教師對每一篇課文的學(xué)設(shè)計(jì)做成，進(jìn)行說課，修改課件，研究課后的展小練習(xí)。上周的課進(jìn)行研討，下周導(dǎo)課進(jìn)行說課，組員提出修改意見。上周教學(xué)上出現(xiàn)的題，相互討論解決方法，我們互相切磋環(huán)節(jié)，努力探究課堂最佳教學(xué)環(huán)節(jié)，力求課堂教學(xué)的化，真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量。集體備課是我們備課組集體智慧的晶。我們每個(gè)老師都能在集體備課時(shí)候積極討論，說出自己的法。集體備課落到實(shí)處，有了集體的慧，每一位教師的學(xué)水平都有所提升。二、團(tuán)協(xié)作不斷完有凝聚力的隊(duì)才是有生命力的我們組師親密無間，互幫互助，我們身上的勃朝氣也正是印證了這一點(diǎn)的末考試成績也說明了這一點(diǎn)，班級(jí)之間差距在縮小，可見我們組的師在教學(xué)方法、教學(xué)資料上都毫無保留的同商討、使用，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)神。在每一次的課、賽課上，我們語文組都是大家在一起討論研究，尤其是在施校長的心指導(dǎo)下，我們對教案、課件進(jìn)行修改完善，盡量做到最好。為了讓學(xué)生能對所學(xué)的識(shí)得到及時(shí)的固，我們組老師挖掘自身資源，依靠集體的慧，精心組織期末復(fù)習(xí)，針對本冊書的點(diǎn)難點(diǎn)出好復(fù)習(xí)卷，使學(xué)生的績有了進(jìn)一步的高。三、對生充滿愛心我們四年級(jí)組的文老師關(guān)愛著班上的一位同學(xué)，本次考試，整個(gè)年級(jí)沒有不及格的生，這離不開本組老師扎扎實(shí)實(shí)的差工作，老師們不冷落任何一個(gè)學(xué)生，一發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，老師們充滿愛心。我們今后努力方向：1、教師是教育鍵我們要從自身找原因，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作責(zé)任心和工作的術(shù)性，開展備課組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的業(yè)技術(shù)水平。2、嚴(yán)格抓好平日學(xué)常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手，嚴(yán)格要求學(xué)生，牢記古語“教不嚴(yán)，師之惰”，以此相互勉勵(lì)。3、從學(xué)生的度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的信心，樹立競爭的習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)擴(kuò)大閱讀量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的合水平。在悄悄回