本文格式為Word版，下載可任意編輯——抓住人物細(xì)節(jié)描寫抓住人物的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫抓住人物細(xì)節(jié)描寫作文細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的輕微而又概括的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它概括滲透在對人物、景物或場面描寫之中。下面就是整理的抓住人物細(xì)節(jié)描寫作文，一起來看一下吧。

今天，我要跟你們講的是我的京老師，我們的英語老師。她個(gè)子不高，眼睛不大，還有高高的鼻梁，下面是櫻桃似的小嘴。

京老師的眼睛雖然不大，但很有神，跟會(huì)說話似的，不信你看。

這次，京老師正在講課，一位同學(xué)留神力不集中，老師看了那個(gè)同學(xué)一眼，那神情仿佛在說上課不能玩，又類似在批評那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)馬上集中了精神，并專心聽課。還有一次，英語課上我在想數(shù)學(xué)上解不開的應(yīng)用題，京老師正好走到我面前，看了我一下，那是我剛回過神來，沒有聽領(lǐng)會(huì)老師講的課，而老師又把講了的課說了一遍，有的同學(xué)說已經(jīng)會(huì)了，而老師卻說：“沒事，在加深一下印象?！倍覅s感動(dòng)了，此后，便專心聽課，不讓費(fèi)一分一秒。

這就是我的京老師，她像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我要向您說老師，我愛你。

舒老師個(gè)子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會(huì)道的嘴。

自從舒老師帶上我們班以后，察覺我們班的同學(xué)膽子都很小，于是舒老師用打人的方法鼓舞我們，每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好，只要一不好。就要有挨打。逐漸地，我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來。你看，舒老師多有手段呀!舒老師還更加會(huì)激勵(lì)人。有一次，舒老師叫我們回復(fù)問題。當(dāng)時(shí)我的膽子很小，所以站起來回復(fù)問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個(gè)字，心就會(huì)抖一下，說完后，自己都覺得不合意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回舒老師會(huì)狠狠地批評我吧?！笨墒?，舒老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你確定會(huì)比這次有進(jìn)步的?！边@就是我的舒老師。也是我最熱愛的老師。

每個(gè)人都有老師!老師是一個(gè)園丁，老師是一個(gè)臺(tái)階，老師是一把梯子，讓我們走向“人生的大道”。

我最熱愛、最疼我、最溫柔的老師——管老師，我不夢想老師把我的話當(dāng)成“奉承話”，我們對老師是真的，雖然老師對同學(xué)們，還是有時(shí)作業(yè)和起來真的太多的時(shí)候，會(huì)有些厭煩，但是我們對老師是真心熱愛，即使是像李凱文那樣的男生也是很熱愛您的。

由于時(shí)間能證明一切，所以可以從這看出在這近四年中看出我們聽話，愛老師。

雖然有一些同學(xué)有的時(shí)候真的有些不聽話，不聽話的連我都有時(shí)被他惹惱，可是媽媽對我說過，男孩子都對比淘氣，所以老師也不要太生氣。老師對我很信任，她也相信我不會(huì)很壞，以前，我也真的很淘氣，而現(xiàn)在我要讓自己靜下心來去沖一沖，闖一闖。而且我還夢想老師給我?guī)н@條路，在我自己的努力下，能闖出一片讓我幸福開心的藍(lán)天來。我覺得總計(jì)現(xiàn)在已經(jīng)在闖一闖了，可還要再努力些，這個(gè)更加離不開，老師給我們的學(xué)識(shí)，和對我們的愛，不過更多的要自己會(huì)利用，自己在付出、專心。

最愛我，我最愛的園丁，最愛的“引路者”——老師人物外貌的描寫：

小毛頭長得很小，頭只有我的大洋娃娃那么大；

臉圓圓的，紅紅的，像只大蘋果。她睡得很甜，兩只眼閉得緊緊的，像兩條線；

兩根眉毛像兩只彎彎的新月；

小嘴巴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng)，猶如在吃奶。她渾身被小被子包住，還用繩子扎緊，一動(dòng)也不動(dòng)。甜甜她胖乎乎的，大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發(fā)調(diào)發(fā)地垂下來，蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一雙水靈靈的眼睛。啊，多么活潑的眼睛，猶如會(huì)說話似的，還流露出一絲淘氣的神色哩！

那美觀的眼睛下面有一個(gè)微微上翹的小鼻子，還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜，圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。

仰頭一看，一個(gè)十來歲的小女孩，高高地坐在一大樹杈上，手里還拿著一支口琴，正打定吹哩！

她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著立時(shí)鞋的小腳懸空耷拉著，怪自由的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩上，水靈靈的大眼睛向我眨巴著，鼻子略顯有些上翹，且露出一副頑皮相。

人物動(dòng)作的描寫：

她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧！

”那個(gè)黃色的小球急速朝她射來，她毫不躊躇地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺颍?/p>

小子，不錯(cuò)嘛！

”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過去，留下兩聲脆響。對手是個(gè)能將，不好對付。時(shí)間過去了很久，也沒分出個(gè)輸贏。

他逐漸地拿起勺子，挑起一口飯和一塊肉入進(jìn)嘴里，下巴一上一下的，發(fā)出嗒嗒的聲音。你看，他正在品賞著那塊肉呢！

就像電視里演的“食神”似的，只是他身材對比矮、對比胖而已，但他的樣子和神態(tài)簡直就是“食神”的再版。

看到張宏偉啃雞腿、那才叫好笑：他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著雞腿，逐漸的張開那張大嘴，用門牙把雞腿上的肉撕下來。在嘴里逐漸的品評著“無上的美味”，眼睛逐漸地瞇成一條逢，特別得志地說：“太棒了，真好吃！

”還不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的聲音。只有一會(huì)兒功夫，他已經(jīng)把那個(gè)“巨無霸”殲滅了。分外有成就感。他只用手背隨意地擦了一下嘴上的油和肉，便大功告成的開頭了下一道工序。

他見菜端齊后，便忙提起筷，端起大碗，對著菜就是一夾，合著飯呼呼地往嘴里送。又摻和了湯水，撐的兩腮鼓鼓的，還有一粒米粒掛在嘴角上。

人物神態(tài)的描寫：

啊，你看：