二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)-連加連減加減混合第一頁(yè)，共11頁(yè)。36＋28＋17＝

65－25－21＝（一）豎式計(jì)算36＋2864＋17818119能用簡(jiǎn)便寫(xiě)法嗎？說(shuō)一說(shuō)計(jì)算的方法。65－2540－2119第二頁(yè)，共11頁(yè)。二、探究新知先算下來(lái)25人，車上有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：67－25＝42＋28＝42（人）70（人）我用綜合算式：67－25＋28＝這是加減混合的算式。豎式怎么寫(xiě)？說(shuō)一說(shuō)圖中告訴我們什么，要解決的問(wèn)題是什么，再解答。第三頁(yè)，共11頁(yè)。（二）小猴運(yùn)桃子

猴媽媽摘了52個(gè)桃子，小猴把它們運(yùn)回家，運(yùn)了兩次后，還剩多少個(gè)？12（個(gè)）52－17－23＝口答：還剩12個(gè)。52－（17＋23）=12（個(gè)）口答：還剩12個(gè)。40還可以怎么算？第一次運(yùn)走17個(gè)，第二次運(yùn)走23個(gè)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入52－1735－2312第四頁(yè)，共11頁(yè)。67－25＋28＝70（人）或42427067－254270這是簡(jiǎn)便寫(xiě)法。二、探究新知還有其他解答方法嗎？＋2867－25＋28第五頁(yè)，共11頁(yè)。想一想，應(yīng)該先算什么？說(shuō)一說(shuō)，在做加減混合計(jì)算時(shí)應(yīng)該怎樣做？有簡(jiǎn)便寫(xiě)法嗎？二、探究新知72－(47＋16)＝96347＋16－72639相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起；相加滿十要進(jìn)位,不夠減時(shí)要退位;有時(shí)可以用簡(jiǎn)便寫(xiě)法。在寫(xiě)豎式時(shí)第六頁(yè)，共11頁(yè)。用豎式算一算。67＋28－25＝70（人）28－25＋67＝70（人）我先算上車比下車多幾人。這是先算……二、探究新知這是先算……還有其他解答方法嗎？第七頁(yè)，共11頁(yè)。三、知識(shí)運(yùn)用1.27131279891893490817第八頁(yè)，共11頁(yè)。三、知識(shí)運(yùn)用2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？把不對(duì)的改正過(guò)來(lái)?！粮模?4－（17＋28）＝1917＋284564－4519第九頁(yè)，共11頁(yè)。三、知識(shí)運(yùn)用口答：現(xiàn)在有63位同學(xué)。65－27＋25＝63（位）學(xué)校合唱隊(duì)原來(lái)有65位同學(xué)，27位同學(xué)畢業(yè)了