姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

diēdǎo

cōnɡcōnɡ

líkāi

rénɡrán

qǔchū

huòzhě

chénɡshí

jiāowài

wēixiǎn

hánlěnɡ

二、填空題2、查字典填空。

（1）“尋”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________

（2）“村”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________3、“擋”組詞錯(cuò)誤的是（

）A．擋風(fēng)B．擋住C．褲擋三、信息匹配4、先連線，再選擇合適的俗語(yǔ)（填序號(hào)）把句子補(bǔ)充完整。

①人心齊，泰山移。

②二人同心，其利斷金。

③三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

④一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

（1）班主任舉行手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，雖然我們組沒有畫畫能手，但是我們明白（

）的道理，大家一起商量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終我們組的手抄報(bào)在評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。

（2）廣大醫(yī)務(wù)工作者在抗疫一線，齊心協(xié)力，終于戰(zhàn)勝了武漢的新冠疫情，這真是（

）。四、選擇題5、選出全對(duì)的一組（

）A．波瀾壯闊

恍然大悟

一本正徑B．慢吞吞

靜悄悄

來得級(jí)

霧蒙蒙C．酸甜可口

來來往往

急急忙忙D．慌野

知覺

交界

散發(fā)

墻根五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。富饒的西沙群島西沙群島位于南海的西北部，是我國(guó)海南省三沙市的一部分。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。西沙群島一帶海水五光十色瑰麗無比有深藍(lán)的淡青的淺綠的杏黃的一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５母叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢里穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)一族紅纓；有的周身像插好多扇子，游動(dòng)的時(shí)候敘飄遙遙；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說得那樣，西沙群島的海里一豐是水，一半是魚。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這也是非常寶貴的肥料。富饒的西沙群鳥，是我們祖祖輩輩生活的地方。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島，必將變得更加美麗，更加富饒。1．在文段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

丑陋——(

)

貧窮——(

)

2．下列選項(xiàng)對(duì)第一段標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填寫正確的是（

）A．，

：

，

，

，

。B．，

。

，

，

，

。C．，

：

；

；

；

。D．，

，

，

，

，

。3．文章是圍繞哪句話寫的？（

）A．西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比。B．那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。C．富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生活的地方。4．課文是按什么順序來寫西沙群島的？（

）A．海面——海鳥——海底B．海面——海底——海鳥C．海底——海面——海鳥5．海水有哪些顏色？為什么會(huì)有這些顏色的變化？

____________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。大車隊(duì)①一隊(duì)載著瓦罐的大車，正從一個(gè)陡峭的山坡往下走。車隊(duì)主人趕著第一輛車小心翼翼地走在前頭，讓其余的車在坡頂?shù)群?。②為了不讓大車往山下滑，馴良的駿馬幾乎用身體的后半部頂著貨車，一步一步向下挪。③可是，坡頂上的一批年輕的馬卻大罵可憐的駿馬沒有能耐：“嘿，大家夸你是駿馬，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞簡(jiǎn)直像只爬行的大蝦！哎呀，差點(diǎn)撞到巖石上，斜啦，又歪啦！膽子放大些呀！瞧，又撞上了。哎，真是一頭蠢驢！要是上山或者在夜里，那還情有可原，可現(xiàn)在是下山啊，而且又在白天！既然你沒本事，就應(yīng)該馱水去。待會(huì)瞧我的，看我怎么下山，我保證分秒不會(huì)浪費(fèi)，讓車子飛一般下山。④終于輪到年輕的馬了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起貨車上路啦。但是它剛一起步就開始搖晃，身后的大車催促它，車速變得越來越快。小馬索性撒開四蹄飛奔起來，大車碾過石頭，越過溝壑，一路上跌跌撞撞。⑤最后馬兒馱著貨車“轟隆"一聲，翻進(jìn)了山溝，報(bào)銷了主人的一車瓦罐。1．解釋文章第一段中加點(diǎn)詞“小心翼翼”的意思。

小心翼翼：_______________________

2．根據(jù)文章內(nèi)容選擇正確的答案。（填序號(hào)）

（1）這篇文章的主人公是(

)

A．車隊(duì)的主人

B．馴良的駿馬

C．年輕的馬

D．載瓦罐的大車

（2）下列對(duì)第③自然段中“哎，真是一頭蠢驢！”這句話理解正確的一項(xiàng)是(

)

A．年輕的馬對(duì)駿馬的贊美。

B．年輕的馬對(duì)駿馬的佩服。

C．年輕的馬對(duì)駿馬的同情。

D．年輕的馬對(duì)駿馬的嘲笑。

3．年輕的馬“報(bào)銷了主人的一車瓦罐”的主要原因是什么？

____________________________

4．閱讀下面兩個(gè)句子，你覺得哪一句寫得更好？好在哪里？

①瞧你，慢吞吞的。

②瞧你，慢吞吞簡(jiǎn)直像只爬行的大蝦！

___________________________________

5．讀了這則寓言故事，你明白了什么道理？

___________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、入境演練，多“請(qǐng)教”

自從有了弟弟，媽媽就偏向弟弟。弟弟總是在寫作業(yè)的時(shí)候來?yè)v亂，跟弟弟好好說，他不聽；跟媽媽說，她總是說弟弟還小呢。你能告訴我該怎么辦嗎？

_____________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

“飛翔”一直以來是很多孩子心中的夢(mèng)想。假如你會(huì)飛，會(huì)飛到哪兒