姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意把字寫(xiě)正確，寫(xiě)規(guī)范。

（1）疫情期間，所有卡點(diǎn)遇到mò

shēng人，一定要jiǎn

chá“兩碼”，què

rèn沒(méi)有問(wèn)題再放行。

（2）春滿(mǎn)人間，遍地fēn

fāng。我們駐足小河邊，xīn

shǎng岸邊垂柳，

ǒu

ěr有燕子lüè

guò水面。

（3）趙州橋的shè

jì和xiū

jiàn，顯示了中國(guó)人民的zhì

huì和才干。二、填空題2、查字典填空。

“困”用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母______，再查音節(jié)______。它是________結(jié)構(gòu)的字，部首是______?！袄А痹谧值渲械慕忉層校孩倏刂圃谝欢ǚ秶?，圍困；②困難；③疲乏。為下列詞語(yǔ)中的“困”字選擇正確解釋。(填序號(hào))

困乏()困守()

困苦()3、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)挠谩靶摹弊纸M成的詞語(yǔ)。（不要重復(fù)）

（1）那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，是我們自己(

)地輕輕吹起的。

（2）慶齡一個(gè)人回到房間里，(

)地等候著小珍。

（3）孩子們像剛下水的鴨群，玩得(

)極了。

（4）在父母?jìng)兊?

)照顧下，我們健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。三、信息匹配4、選詞填空。

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

（1）觀眾們________________走進(jìn)了電影院。

（2）媽媽休息了一會(huì)兒，又_________________做起家務(wù)活來(lái)。

（3）我們班________________三年被評(píng)為“文明班級(jí)”。四、選擇題5、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．贈(zèng)送

風(fēng)收

準(zhǔn)備

旅行

可憐B．打扮

影子

荒野

互相

狂風(fēng)C．拼命

流淚

打算

吃抱

火柴D．臘燭

告訴

離開(kāi)

腳印

能夠五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。老虎馱著賊（

），賊騎著老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快斷了，顛（

）得賊骨頭架（

）都快散了。跑著跑著，雨大了起來(lái)。前邊有棵歪脖老樹(shù)，老虎想：“‘漏’真厲害，像粘膠一樣，粘住我了。到樹(shù)跟前，得把它蹭下來(lái)，好逃命?！辟\也想：“‘漏’真厲害，旋（

）風(fēng)一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我。到樹(shù)跟前，得想法躥上去，好逃命。到了樹(shù)跟前，老虎把身子一

，賊順勢(shì)一

，

到樹(shù)上。老虎一邊往前跑一邊想：“終于甩掉‘漏’了！”賊一邊往上爬一邊想：“終于甩掉‘漏’了！1．給選文中的加點(diǎn)字注音。

2．根據(jù)選文內(nèi)容，選擇正確答案的序號(hào)填空。

（1）下面依次填入文中橫線上的動(dòng)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)

A．躥

歪

縱

B．歪

縱

躥

C．縱

歪

躥

（2）老虎誤以為

是“漏”，賊誤以為是“漏”(

)

A．胖驢

老虎

B．賊

胖驢

C．賊

老虎

3．下對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．選文主要內(nèi)容可概括為：虎甩掉賊心感僥幸，賊躥上樹(shù)如釋重負(fù)。B．選文通過(guò)對(duì)虎和賊逃跑場(chǎng)景的描與，表現(xiàn)了虎和賊害怕的心理。C．文中“像膠一樣”“旋風(fēng)一樣”運(yùn)用了比喻的修辭手法，分別寫(xiě)出了老虎內(nèi)心的害怕及逃跑速度之快，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了老虎和賊驚慌失措的樣子。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文。三個(gè)和尚（shang）傳說(shuō)古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（línglì）的小和尚來(lái)到山上的一座廟（miào）里。開(kāi)始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（púsà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)（zhí），誰(shuí)也不愿意吃虧（kuī），于是，兩人商量一起抬水。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒(méi)過(guò)兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒(méi)水而漸漸枯萎（wěi）了。一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹（dǔn）的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過(guò)后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿(mǎn)了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機(jī)。1．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思。

爭(zhēng)先恐后：____________________________________

爭(zhēng)執(zhí)：__________________________

2．故事發(fā)生的時(shí)間是______，故事中出現(xiàn)的人物是______。

3．第一自然段是按______順序?qū)懙摹?/p>

文中表示這個(gè)順序的詞語(yǔ)是____________、____________、____________。

4．凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因?yàn)椋篲_________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、三年級(jí)（1）班舉行了“名字里的故事”語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你也來(lái)參加吧！

（1）介紹名字用的故事時(shí)，需要注意的是(

)（多選）

A．能說(shuō)出自己名字的來(lái)歷或含義。

B．聽(tīng)別人講話時(shí)，要禮貌地回應(yīng)。

C．當(dāng)別人介紹完了，如果有感興趣的問(wèn)題或者不理解的問(wèn)題，可以在合適的時(shí)機(jī)，

采用恰當(dāng)?shù)姆绞?，提出自己想進(jìn)一步了解的內(nèi)容。

（2）每個(gè)名字都有著獨(dú)特的意義，你能根據(jù)提示寫(xiě)出下面名字的含義嗎？

①名字里有著時(shí)代的痕跡，如張建國(guó)：____________________________________

②名字里寄托著長(zhǎng)輩的希望，如梁一飛：___________________________________

（3）活動(dòng)之后，老師號(hào)召大家為自己所在的學(xué)習(xí)小組起一個(gè)響亮的名字。你要為學(xué)習(xí)小組起個(gè)什么名字？理由是什么呢？

①小組名稱(chēng)：____________________________________________________________

②理由：_____________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作園地。

想象多么神奇??！請(qǐng)你張開(kāi)想象的翅膀，盡情在習(xí)作的天地翱翔吧！

下圖是兩個(gè)橢圓，一個(gè)橫著，一個(gè)豎著。任意選擇一個(gè)橢圓，試著在上面添幾筆，讓它變成一個(gè)事物，再發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇與這個(gè)事物