義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)雄獅。

晏子,名嬰,字平仲。是春秋后期著名的政治家。以有政治遠(yuǎn)見、外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。

故事發(fā)生在公元2000多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。這期間，各國(guó)經(jīng)常爭(zhēng)戰(zhàn)。其中齊、楚兩國(guó)國(guó)力強(qiáng)大，爭(zhēng)奪霸業(yè)很激烈。這篇課文講的就是發(fā)生在齊、楚兩國(guó)外交中的一個(gè)故事。

初讀課文，要求：

1、把字音讀準(zhǔn)，把課文讀通順。

2、課文講了晏子和楚王之間的幾件事？晏子出使楚國(guó)的結(jié)果如何？敝國(guó)侮辱臨淄柑橘枳撒謊

規(guī)矩

囚犯

淮南笑嘻嘻

賠不是乘機(jī)大夫乘的讀音：[chéng]1.騎，坐。如：乘客。

2.趁著，就著。如：乘機(jī)。[shèng]古代稱兵車，四馬一車為一乘。如：千乘之國(guó)?！瘛駨倪@以后，楚王不敢不尊重晏子了。在這之前，_____________________。

楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛，想乘機(jī)侮辱晏子，顯顯楚國(guó)的威風(fēng)。

快速瀏覽課文，用“—”劃出楚王三次侮辱晏子的句子，并和同桌交流“楚王是怎樣侮辱晏子的”？楚王笑嘻嘻地對(duì)晏子說(shuō)：“齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息，干這種事？”楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來(lái)高的洞。晏子來(lái)到楚國(guó)，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。

楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說(shuō)：“難道齊國(guó)沒(méi)有人了嗎？”

“既然有這么多人，為什么打發(fā)你來(lái)呢？”語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)默讀課文第三自然段，找到描寫晏子的語(yǔ)句，讀一讀，也可以演一演，再說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。晏子看了看，對(duì)接待的人說(shuō)：“這是個(gè)狗洞，不是城門。只有訪問(wèn)‘狗國(guó)’，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家？”看了看

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個(gè)五尺來(lái)高的洞。晏子來(lái)到楚國(guó)，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞進(jìn)去。晏子看了看，對(duì)接待的人說(shuō)：“這是個(gè)狗洞，不是城門。只有訪問(wèn)‘狗國(guó)’，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家？”接待的人立刻把晏子的話傳給了楚王。楚王只好吩咐大開城門，迎接晏子。小結(jié)學(xué)習(xí)方法抓詞句—談體會(huì)巧推理—悟精妙

晏子嚴(yán)肅地回答：“這是什么話？我國(guó)首都臨淄住滿了人。大伙兒把袖子舉起來(lái)，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢？”

晏子拱了拱手，說(shuō)：“敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩：訪問(wèn)上等的國(guó)家，就派上等人去；訪問(wèn)下等的國(guó)家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來(lái)了?！闭f(shuō)著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。

哪知晏子面不改色，站起來(lái)，說(shuō)：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜?？墒情贅湟环N到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔?？同樣的道理，齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè)，好好地勞動(dòng)，一到楚國(guó)，就做起盜賊來(lái)了，也許是兩國(guó)的水土不同吧。”從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。從這以后，楚王也不敢不尊重____了。齊國(guó)不久后，晏子出色地完成了出使楚國(guó)的任務(wù)，回到齊國(guó)，齊王大喜，大開城門迎接晏子，齊王和大臣們會(huì)對(duì)晏子說(shuō)些什么呢？1、把《