查擺問題自查報告范文（一）在黨組織的安排，為期40天的干部進修班學習，充實而緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記。在這求真務(wù)實的學習氛圍中，我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮?，F(xiàn)做如下自查匯報：一、主要的收獲（一）興學習之風，強執(zhí)政之基，提升了理論素養(yǎng)省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地，這里有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學校的精心安排下，系統(tǒng)地學習了馬克思主義中國化的最新成果、中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質(zhì)等內(nèi)容。通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提升。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化，一些不解的現(xiàn)實問題在這里得到了釋疑。同時，對領(lǐng)導素質(zhì)和社會管理等方面的知識也有了較為系統(tǒng)而透徹地理解。（二）興務(wù)實之舉，行實干之為，增強了黨性修養(yǎng)“空談?wù)`國，實干興邦”，“求木之長者，必固其根本”。這就要求我們持續(xù)增強黨性修養(yǎng)，以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面，黨校作了精心安排，并展開了行之有效的黨性鍛煉活動。通過聽講座和現(xiàn)場教學，對黨的歷史、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)的基本要求和重點有了比較全面、系統(tǒng)的了解。面對全面建成小康社會和“實現(xiàn)中國夢”任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性繁重性，我們唯有更加堅定“三個自信”，重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)，才能持續(xù)地提升執(zhí)政和領(lǐng)導水平，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。（三）集眾人之長，納百家之言，更新了思想觀點此次培訓班的學員都是全省現(xiàn)職正縣處級領(lǐng)導干部，都是相當優(yōu)秀的同志，可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學習的過程中，我們從相識到相知，進而成為朋友，這次難得的學習機會，必將成為我人生中的寶貴財富。在和諧、友好的教學環(huán)境里，大家共同探討、互相切磋。辯論之間，一些有創(chuàng)新、有深度的思想觀點不時表現(xiàn);切磋之際，一些有觀點有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面得到增強。社會需要發(fā)展，理論需要創(chuàng)新，自身需要進步，作為一名領(lǐng)導干部，理應(yīng)時刻以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動力，在持續(xù)的探索中提升水平、推動工作。二、存有的問題（一）深入學習上有差別。近年來，自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學習，但通過此次系統(tǒng)學習，發(fā)現(xiàn)自身在以往的學習過程中，還存有一些亟待解決的問題。表現(xiàn)在：對所學內(nèi)容淺嘗輒止，在掌握理論的科學體系和精神實質(zhì)上有待增強。中華勵志網(wǎng)在對自身應(yīng)具備的知識結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的理解，滿足于應(yīng)時之學，造成知識結(jié)構(gòu)單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度準確理解和對待，對一些模糊理解不能即時地予以澄清。（二）黨性鍛煉上有差別。黨性問題是黨員干部思想政治建設(shè)的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存有的問題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣?；仡櫩偨Y(jié)過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致，但是這幾年自己確實放松了政治理論學習。查擺問題自查報告范文（二）根據(jù)學校黨的群眾路線教育實踐活動部署安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找、上級點互相幫，我認真查擺了自身作風建設(shè)特別是形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”方面存有的突出問題，并結(jié)合實際實行了深刻反思，深入剖析了問題原因，明確了努力方向和改進措施。一、作風的基本情況作為一名消防教育工作者，深知使命光榮，責任重大，唯有兢兢業(yè)業(yè)，扎實工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。為此，我在持續(xù)鉆研業(yè)務(wù)知識的同時，經(jīng)常自我增強思想政治教育，時刻保持*員的先進性和純潔性。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致，自覺用科學的理論武裝自己的頭腦，夯實思想基礎(chǔ)，持續(xù)增強自己人生觀、價值觀和世界觀的改造。立足自身的工作崗位，本著對消防事業(yè)的無限忠誠和熱愛，始終注重提升自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng)，求真務(wù)實，愛崗敬業(yè)。我認為，展開黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)就是集中解決“四風”問題，反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待。作風建設(shè)，人人有責。正如一位作家所說：“每個人對他所屬的社會都負有責任，那個社會的弊病他也有一份。”在這次教育實踐活動中，每個黨員都不是旁觀者、局外人，不能把糾“四風”看成是上級領(lǐng)導和別人的事，而忽視從我做起。我將認真按照群眾路線教育實踐活動要求，做到為民務(wù)實清廉，不走過場，不流于形式，真正實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提升。二、存有的主要問題（一）思想理解不高。在工作中，自律意識還是不夠強，因為個人工作繁忙，理解不夠，自我感覺良好，覺得自己“睜眼忙到天黑”，不存有作風問題。有時擺不正理論學習與工作的關(guān)系，思想上存有懶惰現(xiàn)象，認為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致，堅決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導的決議、指示就行，從而導致理論學習時坐不下來，鉆不進去。（二）黨員模范的帶頭作用不夠強，自我管理還有待于進一步提升不能增強中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學習，對于紀律觀點意識較淡薄，自己的思想行動與部隊的要求還有一定的距離。思想觀點不能即時的更新，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。（三）作風有時不深入、不扎實，在工作中作風上有些膚淺，會議上強調(diào)部署落實下去，可在實施過程中不到位或完成不好、落實不夠，作風還不夠硬;有時在工作上不能夠嚴格落實，工作時緊時松，不能保持經(jīng)常性。三、問題原因分析經(jīng)過本人的認真查找，反思問題的原因是多方面的，其根源在自己的主觀方面，主要表現(xiàn)為以下幾點：（一）對理論學習上抓得不緊不實，思想理解還不夠明確，特別是沒有樹立很強的事業(yè)心和責任感、對業(yè)務(wù)知識鉆的不夠深。正因為沒有全面地掌握好理論，更談得上理論聯(lián)系實際。況且存有只要把工作干好就行了的思想，導致作風上不深入、出現(xiàn)漂浮現(xiàn)象（二）因為對黨章和各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴，平時放松了對自己的要求，沒有即時地增強學習，使之思想覺悟沒有很大的提升。四、努力方向和改進措施從我做起、立說立行。從具體問題改起，從一件事一件事抓起。對“四風”問題特別是熱點敏感問題，要敢于作出承諾、