高二物理下學(xué)期工作計(jì)劃關(guān)于高二物理下學(xué)期工作計(jì)劃篇一一.目標(biāo)：、指導(dǎo)思想依照新課標(biāo)的要求、新高考要求和授課綱領(lǐng)的安排，以及本屆學(xué)生的基礎(chǔ)掌握情況，加強(qiáng)物理基礎(chǔ)知識的授課，啟示學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思想能力和自學(xué)能力，為高考物理的成功打下牢固的基礎(chǔ)。、授課目的經(jīng)過新課授課，使學(xué)生掌握物理的基本看法和基本規(guī)律。關(guān)于物理看法，應(yīng)使學(xué)生理解它的含義，認(rèn)識看法之間的差異和聯(lián)系，關(guān)于物理規(guī)律，在講解時(shí)要注意經(jīng)過實(shí)例、實(shí)驗(yàn)和解析推理過程引出，應(yīng)使學(xué)生掌握物理定律的表達(dá)形式和適用范圍。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本看法和基本規(guī)律，提升學(xué)生的綜合能力和思想能力，為達(dá)到高考要求打下牢固的基礎(chǔ)。.課程解析和授課內(nèi)容新一輪教材改革中，不但對高中所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和能力作了較大的調(diào)整，同時(shí)對教師的授課理念和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也提出了新的要求。一方面繼承了物理學(xué)發(fā)展過程中對力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)的認(rèn)識過程，精選了每一領(lǐng)域內(nèi)擁有代表性、典型性的內(nèi)容進(jìn)行了研究和解析;另一方面，授課內(nèi)容的選擇注意面向新時(shí)代，要請授課內(nèi)容隨著時(shí)代而有所更新，介紹與基礎(chǔ)知識有親近聯(lián)系的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就，重申知識和方法獲得的過程。本學(xué)期學(xué)習(xí)人教版物理第二冊必修加選修機(jī)械波至電磁感覺的全部內(nèi)容。授課中理解大綱領(lǐng)求，注意因材施教，滿足不同樣程度的學(xué)生;注意次序漸進(jìn)，授課過程既是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，也是學(xué)生意會方法、提升能力和接受熏陶的過程;注意講清思路，浸透方法，培養(yǎng)學(xué)生的思想的邏輯性;注意加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)，以提升學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)積極性，還能夠加深對知識的理解;注意安排練習(xí)和習(xí)題，這是掌握知識，培養(yǎng)能力的必要手段，除完成書本上的練習(xí)外，要修業(yè)生人手一冊《物理教與學(xué)整體設(shè)計(jì)》同步練筆。三.主要措施及要求：加強(qiáng)研究，學(xué)習(xí)新課程的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，解析新課程的變化，全面掌握教材，合時(shí)調(diào)整授課方法和授課起點(diǎn)，讓全部學(xué)生都能跟得上，吃得飽。加強(qiáng)集體備課，團(tuán)結(jié)一致，集思廣益，資源共享，智力共享。每周一大備，每天一小備，做到五個(gè)一致。全面落實(shí)各項(xiàng)授課老例。做到不備課不上課，上課態(tài)度認(rèn)真，授課方法靈便，認(rèn)真認(rèn)識學(xué)情，認(rèn)真指導(dǎo)和批閱作業(yè)。認(rèn)真做好單元測試和講評。每章出兩套測試題，第一套測評，第二套校補(bǔ)。要讓每個(gè)同學(xué)都要達(dá)到授課的要求和目標(biāo)。在授課中配合班主任做好培優(yōu)輔差工作的落實(shí)。關(guān)于高二物理下學(xué)期工作計(jì)劃篇二下面是關(guān)于高二物理下學(xué)期授課計(jì)劃表，供廣大的物理教師參考使用，希望這些授課計(jì)劃能給老師以啟示。提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。高二物理下學(xué)期授課工作計(jì)劃詳盡詳情以下：一、本學(xué)期的授課任務(wù)完成人教版的選修3-2、選修3-5的新課授課任務(wù)提升學(xué)生用物理模型解和數(shù)學(xué)方法解決實(shí)質(zhì)生活問題的能力，提升運(yùn)用邏輯辨證的思想能力，形成優(yōu)異的科學(xué)涵養(yǎng)。二、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)必修3-2中的《電磁感覺》和《交變電流》選修3-5中的《動量》重點(diǎn)：《電磁感覺》和《交變電流》《動量守恒定律》難點(diǎn)：動量守恒定律和動量守恒定律在碰撞現(xiàn)象中的應(yīng)用及光的粒子性三、提升授課質(zhì)量的措施認(rèn)真研究《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和《物理學(xué)科授課指導(dǎo)建議》，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;認(rèn)真做好集體備課，分工合作，多聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，全面提升課堂效