1.短文分類聯(lián)系類和對比類。2.容套公式背景一話片介一句話果一句者關系渡一句+背景一話+圖片介一句話+果一句話（7---9話即可）3.考閱卷出的問題：題目忘或者擬錯；數(shù)過多過少；時空序錯誤史實混淆；乏聯(lián)系對比。例子：盛與肯間聯(lián)范：

美的獨立統(tǒng)為反抗英的民治華頓導美獨戰(zhàn)爭贏了獨立推了資本主的發(fā)展但隨著美領的斷展，南方的奴隸制嚴重阻礙了北方資本主義的發(fā)，于是國戰(zhàn)發(fā)最在肯領下廢了隸，護國統(tǒng)。練習一聯(lián)類論1.（分）請把以下關鍵詞組合來，用80-120字小短文敘述這一史實分求題目自擬，史實正確，語句通順，體現(xiàn)關鍵詞之間的聯(lián)系性《凡爾賽條約》的簽署——1933年濟大危機德國入侵波蘭德發(fā)二的景一后戰(zhàn)國開巴和，簽了德《爾條。于對國過掠，下德復的子之形的際秩即爾賽華盛體維了后暫繁，好不，——1933年，資主世爆了濟機為擺脫危，國立法斯權走了內(nèi)裁對侵擴的道1939年9月1日德突波，戰(zhàn)面發(fā)2.（分）補充圖片，使其完整并結(jié)合所學知識，寫一篇80-120字的短文。要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性。補充圖片示例：羅斯福新政，田納西水利工程，珍珠港事件合國家宣言》簽署等。圖片名字：羅斯福新政羅福政背及響—1933年資主世爆了重的濟危，給民來重災，并發(fā)政危。了對濟機1933年，斯上，宣實新，政得顯成，國濟慢恢過，民生得改。羅福政為戰(zhàn)美打法斯國日奠了厚物基。（分）依據(jù)下面圖片，并結(jié)所學知識，寫一篇80—字的小短文求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性。圖一北與華約的對峙圖二不平衡的蹺蹺板二后界治局演二后北和約相建，志以國代的本義陣和蘇為表社主陣的極局成直1991蘇解，極局束世暫形成了一多”局，對定世格還有型世格局多化向展4.（分）請你根據(jù)下列信息，擬定一個題目，寫一篇小短文目：史實正確，語句通順，體現(xiàn)關鍵詞之間的聯(lián)系性，字數(shù)80—120冷戰(zhàn)第次科技革命全化“一帶一路”戰(zhàn)略

經(jīng)全化冷結(jié)后國形趨緩，平發(fā)是今代主。隨第次技命到，界國濟系益切經(jīng)全化勢強中國極順經(jīng)全化潮，出一一”略加國間經(jīng)交與作，推經(jīng)全化獻自的量練習二對類論1.（分）閱讀下列圖片，結(jié)合所學知識寫一篇小短文：題目自擬，史實正確80－120字，現(xiàn)現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的比較）英國光榮革命

日本明治維新近英、本上本義路不方由資主的展阻近英通革的式上資主義路并立君立制在國響，本過治新也立君立憲。由可，者背、果作相，同是方取革命改這種同方，都得成。2.（分20世30年是國際風云變幻的時代，為了應對同樣的挑戰(zhàn)，各個國家進行了改革下圖片是兩個國家在這時期應對挑戰(zhàn)時所使用的標志請對比兩幅圖片，挑戰(zhàn)與應對”為主題，寫一篇——120字的小短文求題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整。體現(xiàn)兩幅圖片史實的比較）羅斯福新政時期使用的藍鷹標志納黨時期使用的黑鷹標志美、國對濟危的同措—1933年的濟危給球資本義家成嚴的壞了對機美總羅福施政采國干經(jīng)的式使國解了濟機而國納黨帶下卻上法斯路給界民成巨災難正的革動會展造人；誤舉阻社發(fā)，貽無。3.（分請對比下面圖片反映歷史信息，并結(jié)合所學知識，寫一篇80——120字小短文求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較）圖一1921—1922年盛頓會議圖194226華盛頓會議近中國地的化年，盛會通了九公，維了個國義家同支中的局。后中等26國聚集盛，論過《合家宣，立世反西聯(lián)，員之協(xié)作，轉(zhuǎn)戰(zhàn)。從1922年任欺到1942年的起坐體了國際位的高4.（分）下圖三位人物都在世歷史發(fā)展進程中發(fā)揮了重要的作用，都曾通過改革挽救了國家的危機，請你圍繞下面三位人物，結(jié)合所學知識，以“危機與改革”為題目，寫一篇80——字小短文求史實正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)三位人物的比較列寧新經(jīng)濟政策羅斯福新政鄧小平改革開放危與革蘇國戰(zhàn)結(jié)后列寧施經(jīng)政，促國經(jīng)穩(wěn)發(fā)年—的濟危引美嚴的治機羅福行政使國緩了機面中探社主道的折危，小實改開，中經(jīng)濟設得巨成。三改都面危，不變會質(zhì)情下行體創(chuàng)新都時進促了濟展

圖示法廣義---格、年代、大括、示意圖等。示意圖示意圖是以條、符、文字和簡畫表示史內(nèi)容。示圖的特，是以簡直觀的方式表達歷事物之間的構，關或演變過程（一）時間順序夏→商周[西周、周（秋、戰(zhàn)）→秦→西→東漢三國（魏、、吳）→西晉東晉→南北[朝、南（宋、、梁、陳）]→隋→唐→五代國→北宋南宋→元→→清（二）空間順序

（）內(nèi)聯(lián)（四按題（程練習：1.(7分閱下列材料,回答問題。材料一它味著啟蒙運動的想是切實可行的個民族可能建立一個國家,可能制定一種建立在個人權利的基礎上的切實可行的政體……于是美國成為自由和機會的一個象,作為一塊新的沒有歷史負擔和枷鎖的大陸而受人美慕。材料二美獨立戰(zhàn)爭期間,路法國國王路易十)援助美國并非他熱愛民主起義而是由于他畏懼且憎恨英國。他幫助美,持自由事,可這卻成為壓倒法國的最后一塊巨,法國已徹底倒閉了。材料三(啟蒙思想家們)一切都必須是在理性的法庭面前為自己的存在作辯護或者放棄存在的權利思的悟性成為衡量切的唯尺度…從今以迷信偏私特和壓迫,必將為永恒的真理為恒的正義、為基于自然的平等和不可剝奪的人權所排擠。（根材料一并結(jié)合所學知,析“啟蒙運動的思想是切實可行的美是如何體現(xiàn)的。與英法兩國相比美“沒有歷史負擔”指的是什?(2分（）合所學分析材二中“國已徹底倒閉”指的是什么事件?為么說美國獨立戰(zhàn)爭是“最后一塊巨石”?(2分（）用圖示法展示三則材料反映歷史事件之間的聯(lián)?(3分答：（）頒年憲，行權立②美沒經(jīng)過建統(tǒng)。（）法大命毀法的建度②美國立爭進法大命爆發(fā)（）法國革啟思美獨戰(zhàn)

2.（分閱讀下列材料，回答問題。材料一大事年表

材料二哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸年美國獨立戰(zhàn)爭1775年拉丁美洲獨立運動18世末19紀初南北戰(zhàn)爭爆發(fā)1861年萊特兄弟發(fā)明飛機年一戰(zhàn)爆發(fā)1914年新經(jīng)濟政策1921年羅斯福新政開始1933年（在材料一中任選三個事件結(jié)構圖表示他們之間的關系用一句話加以說明分）（）料一大事年表中的最后兩件事有何相似之處？分）（）料二中美元上的兩個人在美國崛起歷程中參與的戰(zhàn)爭分別有何意義？并說一說美國的崛起歷程對你有何啟示？（3分答：（）關：倫發(fā)新陸美獨戰(zhàn)爭拉美獨運②因哥倫布現(xiàn)大后北淪英的民。擺殖民治美通獨戰(zhàn)贏了立推了丁洲立動開。（）時經(jīng)上面著同度困；都據(jù)國情探符本國的展道；是生關的整都國對濟干；促了經(jīng)的展克服經(jīng)困)；都鞏了權(緩了會盾。（）華頓導美獨戰(zhàn)，得民族立②肯導美南戰(zhàn)，護國統(tǒng)；③族立國統(tǒng)是濟展前。/出物歷的展到推作。3.（分）閱讀材料，回答問題材料20世紀30年，就全球范圍看，這是世界經(jīng)濟發(fā)展緩慢、充滿暴力與反抗的年代，就中國而言，這又是一個喜憂參半的年代，新民主主義革命曲折發(fā)展，民族危機不斷加深。人類在黎明前的黑暗中即將迎來第一縷曙光。（）用圖示法對這一時期的中外大事進行簡要梳理）（）從你梳理出的中外大事中各選一例，說明兩者之間的內(nèi)在聯(lián)系分（）上探究對你學習歷史有何啟發(fā)？1）

答：（）分點寫中歷事各個如中：一事、安變盧橋變等外：濟危、斯新、、、法斯權建立（分，一件1分示圖計理體對史件梳，格圖、代等形均（1分）國中國日美國

德重大九八變—1933年資本—1933年資—1933年事盧溝事主義濟機主義濟機本義濟機日軍法斯羅斯新特上臺影

九八變中國局抗開。盧橋變中國全抗開。

給本成濟給美造經(jīng)、給德造經(jīng)、政危。治機政治危。世大的洲美國濟慢復世界大的洲源形。政調(diào)能加。策源形。（）本義界經(jīng)大機及日，導日社矛更尖，轉(zhuǎn)社矛盾日悍發(fā)九八變?nèi)辗ㄋ箼嘟ǎ鐟?zhàn)的洲源形，本動七變開全侵（1分，出中意個外件的系且述確即）（）習史以用納理、外史聯(lián)法（分）4.（分）閱讀下列材料，回答題。材料一：為了限制國王的權利1689年英國議會通過了《權利法案案以法律形式對國王的權利進行了明確的制約定不經(jīng)議會的批準國不能征稅也能在和平時期維持常備軍時規(guī)國王既不能隨意廢除法律不能停止法律的執(zhí)行樣君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。材料二1776年7月4日大會議發(fā)表《獨立宣言述了資產(chǎn)階級的民主原則，指出一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權利立宣言》同時宣告北美13個殖地脫離英國獨立。材料三年制憲議會頒了《人權宣言人們生來自由，權利平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯權宣言》是國大革命的綱領性文件，它否定了封建專制和封建等級制度，具有重大的歷史意義。（）據(jù)三則材料并結(jié)合所學知識，請你動手繪制出一個表格對上述法律文件進行分類總結(jié)分）（）過以上總結(jié)，你發(fā)現(xiàn)上述法律文件體現(xiàn)了哪些共同原則？1分

答（）文名頒布間頒機文件主內(nèi)

歷意《權利法1689年英議以法律形對王權君主憲的產(chǎn)階統(tǒng)開案

利行制始立來《獨立宣年大會闡民原，告美宣告美13個殖地離國言月4日個民脫英獨獨立《人權宣1789年制議宣揚自、等私財《人宣是法大命綱言

產(chǎn)圣可犯領文它定封建制封等制具重的史意。提要：出份件名、布間機、要容影響6分（）主平、由原（1分）5.(7分閱下列材料,回答問題。材料一19世中期的俄國封建農(nóng)奴制經(jīng)濟占統(tǒng)治地位主不愿使用機器,致使農(nóng)業(yè)欠收、荒年頻繁嚴重阻礙了俄國本主義發(fā)展1861年,皇亞歷山大二世頌布廢除農(nóng)奴制法令,規(guī)定農(nóng)奴在法律上為“自人”,農(nóng)奴解放時必須出錢贖買份地1861年改革有利于資本主義的發(fā)展,是俄國近代歷上的重大轉(zhuǎn)折。材料二日美《神奈川條約商條約》的簽使閉關鎖國封建落后的日,民族危機和社會危機空前加劇。日本各階層聯(lián)合起,推翻幕府統(tǒng)治。明治天皇政府進行了一系列自上而下向西方學習的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改。明治維新使日本擺脫了危,走了資本主義發(fā)展道路迅成為亞洲強國。材料三1860年美北方資本主義工業(yè)生產(chǎn)總值達18.8億元居界第四;而南方已有黑奴400萬人奴制度是生長在美國社會的贅它嚴重室息了北方工商業(yè)的發(fā)展。1861年北戰(zhàn)爭爆發(fā)。初,北軍隊屢屢失敗1862林肯頒布了《宅地法放人奴隸宣言》扭了戰(zhàn)局1865年戰(zhàn)爭以以北方的勝利結(jié)束。美國南北戰(zhàn)爭為美國資本主義發(fā)展掃清了道路,為躋身于世界國莫定了基礎。(1)根三則材料并結(jié)合所學知識,請動手繪制一個表格對上述事件進行分類總結(jié)。(6分(2)結(jié)合上述材料請回答這一時期世界歷史發(fā)展的主流是什分答（）名