第6頁共6頁保育員?個(gè)人年?終工作?總結(jié)模?板一?個(gè)學(xué)期?轉(zhuǎn)眼就?過去了?，在幼?兒園領(lǐng)?導(dǎo)的指?導(dǎo)下，?在同事?們得關(guān)?心，支?持和幫?助下，?使我學(xué)?會(huì)了很?多，也?使我干?好了我?的本質(zhì)?工作，?同時(shí)也?取得了?一定的?成績，?在這里?，我也?該整理?一下我?的思緒?，總結(jié)?過去的?工作經(jīng)?驗(yàn)，以?使我更?好地提?高自己?的工作?水平。?一、?我熱愛?保育工?作，自?覺遵守?勞動(dòng)紀(jì)?律，積?極參加?學(xué)校組?織的學(xué)?習(xí)和教?育，以?及開展?的一切?活動(dòng)，?學(xué)習(xí)認(rèn)?真做好?筆記，?增加保?育意識?，不斷?改進(jìn)工?作，從?我做起?，從身?邊的小?事做起?，用正?確的思?想引導(dǎo)?幼兒，?配合本?班老師?做好保?教工作?，二?、我是?第一次?接觸保?育工作?，我選?擇這項(xiàng)?工作是?因?yàn)槲?喜歡和?熱愛幼?兒，這?學(xué)期我?是小四?班的保?育老師?，我們?班的孩?子都是?第一次?上幼兒?園，面?對陌生?的幼兒?園，難?免會(huì)有?些害怕?和恐慌?。這時(shí)?候，我?就把每?個(gè)孩子?當(dāng)做自?己的孩?子，從?內(nèi)心去?關(guān)心個(gè)?愛護(hù)他?們，孩?子們都?是剛剛?入園，?開學(xué)初?，早上?有的的?小朋友?要哭要?鬧，這?時(shí)我就?用親切?的語調(diào)?，溫暖?的擁抱?，細(xì)致?的照料?，友善?的笑容?，像媽?媽一樣?的去吸?引幼兒?，讓幼?兒很快?的適應(yīng)?幼兒園?的生活?，剛開?始，有?的幼兒?一到中?午看到?飯菜就?想家，?不是說?“我不?餓”，?就是說?“我不?想吃”?、還有?個(gè)別幼?兒說“?我要回?家”為?了能讓?孩子們?喜歡吃?飯，我?們也采?取了多?種方法?。首?先，我?們在戶?外活動(dòng)?時(shí)，讓?幼兒多?活動(dòng)，?在吃飯?的過程?中介紹?每樣菜?吃了對?小朋友?的好處?，如：?青菜有?很多維?生素，?吃了皮?膚白白?的，頭?發(fā)黑黑?的，肉?吃了，?小朋友?長得高?高的，?身體棒?棒的等?各種方?法。?其次，?我們班?有個(gè)早?產(chǎn)兒，?他比較?挑食，?剛開始?來的時(shí)?候，他?根本不?會(huì)自己?吃飯，?聽他家?長說，?他在家?里都不?愛吃飯?。吃點(diǎn)?奶，零?食之類?的東西?來補(bǔ)充?，我們?就及時(shí)?和他家?人交流?。同時(shí)?希望家?長配合?老師，?在家里?也對孩?子進(jìn)行?自理能?力的培?養(yǎng)，放?手讓孩?子自己?吃飯，?不挑食?，在學(xué)?校來我?給他講?道理，?鼓勵(lì)他?，漸漸?的他有?了進(jìn)步?，變得?喜歡吃?飯了，?當(dāng)然大?多數(shù)幼?兒適應(yīng)?能力比?較強(qiáng)，?很快就?適應(yīng)了?，盛給?他的飯?，都能?自己吃?了。有?的還主?動(dòng)要求?老師添?飯，養(yǎng)?成先吃?飯后喝?湯的好?習(xí)慣，?孩子們?得變化?使我變?得非常?高興。?三、?在衛(wèi)生?保健方?面，我?以培養(yǎng)?幼兒各?種生活?習(xí)慣為?主，幫?助幼兒?認(rèn)識自?己的杯?子，毛?巾，培?養(yǎng)幼兒?飯前便?后要洗?手，飯?后要擦?嘴，漱?口的好?習(xí)慣。?孩子們?都很小?，自理?能力都?很差，?因此在?大小便?時(shí)都要?老師給?予幫助?。有的?幼兒還?尿褲子?，這時(shí)?我就把?他弄臟?的身子?擦洗干?凈，換?上干凈?的衣褲?，并把?弄臟的?衣褲洗?干凈，?晾干。?在午睡?時(shí)，王?子林要?上兩次?廁所，?并且要?按時(shí)提?醒他，?聽他家?長說，?他在家?睡覺時(shí)?都要用?尿不濕?，但是?他在幼?兒園，?通過老?師的提?醒和培?養(yǎng)，他?很少流?尿了。?活動(dòng)?時(shí)，對?出汗多?的幼兒?，我及?時(shí)給幼?兒們擦?汗，隔?背，以?防感冒?。隨著?天氣的?變化，?要給幼?兒增減?衣服，?對體弱?多病的?幼兒給?予特殊?照顧。?我們班?有一對?龍鳳胎?，身體?比較差?，比較?怕冷，?我也要?隨時(shí)關(guān)?注他們?的冷熱?情況，?給他們?增減衣?服。?我每天?認(rèn)真的?做好消?毒工作?，減少?有害細(xì)?菌的滋?生，總?之，保?育老師?是生活?老師，?對幼兒?來說是?非常重?要的，?他們來?到園的?每一天?都是由?我照顧?，要想?取得幼?兒的喜?歡，家?長的信?任，就?要像媽?媽一樣?，要用?自己的?熱情，?愛心，?細(xì)心，?耐心去?照顧他?們。?通過一?學(xué)期的?共同生?活和學(xué)?習(xí)，我?與幼兒?們建立?了深厚?的感情?，在玩?的過程?中，有?的幼兒?還不由?自主的?喊“徐?老師，?徐老師?的”。?我問他?有什么?事嗎??他說“?沒有”?，就是?對我甜?甜的笑?，可見?我在他?們心中?占取了?一定的?位置，?孩子們?甜甜的?笑臉，?開心的?笑聲，?使我越?來越喜?歡這些?小天使?了。?當(dāng)然，?我在工?作中也?有粗心?，有做?得不周?的地方?，在今?后的工?作中，?我一定?不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，配合?老師，?吸取教?訓(xùn)，努?力做好?本質(zhì)工?作。?粗略總?結(jié)，如?有不妥?之處，?請領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們批評?與指導(dǎo)?。保?育員個(gè)?人年終?工作總?結(jié)模板?（二）?后勤?工作是?幼兒園?工作的?重要組?成部分?，為教?育教學(xué)?工作的?正常開?展供給?保障，?在幼兒?園教育?事業(yè)的?發(fā)展中?起著不?可替代?的重要?作用。?本學(xué)期?，繼續(xù)?堅(jiān)持“?后勤工?作服務(wù)?于教學(xué)?工作中?心”的?原則，?在園長?的領(lǐng)導(dǎo)?下盡心?盡力做?好后勤?服務(wù)工?作。?回顧一?學(xué)期來?的工作?總結(jié)如?下：?本學(xué)期?，后勤?組全體?保育員?進(jìn)取參?加每月?一大次?、每周?一小次?的工作?例會(huì)，?在例會(huì)?上經(jīng)過?學(xué)習(xí)與?交流，?使每個(gè)?后勤保?育員看?到自我?工作中?的成績?與不足?，堅(jiān)定?信心、?繼續(xù)努?力工作?。從而?推動(dòng)了?我們工?作效率?的逐步?提高。?一、?進(jìn)取參?加各項(xiàng)?學(xué)習(xí)培?訓(xùn)，提?高保育?工作的?質(zhì)量?此刻我?園有十?一位保?育員，?我們就?像一個(gè)?和睦的?大家庭?。每?一次的?保育員?培訓(xùn)大?家都能?進(jìn)取參?加，比?如業(yè)務(wù)?培訓(xùn)指?導(dǎo)和工?作例會(huì)?，都是?由衛(wèi)生?保健教?師或后?勤負(fù)責(zé)?人根據(jù)?當(dāng)月的?工作重?點(diǎn)，組?織我們?進(jìn)行業(yè)?務(wù)培訓(xùn)?和指導(dǎo)?，促進(jìn)?了保育?工作的?規(guī)范操?作。也?經(jīng)過每?月定期?和不定?期的檢?查，找?出我們?工作中?的不足?，努力?提高自?我的業(yè)?務(wù)水平?。保?育員的?規(guī)范操?作對幼?兒的保?育質(zhì)量?起著關(guān)?鍵的作?用。本?學(xué)期，?我們開?展了保?育員的?業(yè)務(wù)知?識學(xué)習(xí)?，使我?們了解?到了許?多有關(guān)?保育員?規(guī)范操?作的標(biāo)?準(zhǔn)和要?求。在?思想上?引起了?高度的?重視，?把學(xué)到?的知識?、技能?不斷運(yùn)?用到實(shí)?際工作?中去，?提高保?育質(zhì)量?，使小?朋友能?更健康?地成長?。二?、樹立?為教育?服務(wù)的?意識，?確保教?育教學(xué)?工作的?正常開?展幼?兒園保?育后勤?工作的?好壞關(guān)?系到千?家萬戶?，僅有?扎扎實(shí)?實(shí)地做?好保育?工作，?才能讓?幼兒健?康活潑?地成長?，讓家?長們放?心。那?么，我?們就要?牢固樹?立為教?育服務(wù)?的意識?，確保?教育教?學(xué)工作?的正常?開展。?我們?幼兒園?規(guī)模雖?然不算?大，但?有眾多?的教室?，每一?天我們?保育員?都是第?一個(gè)到?幼兒園?，對各?自所在?的班級?進(jìn)行一?個(gè)全方?面的清?潔、消?毒、通?風(fēng)，為?幼兒供?給當(dāng)天?需要飲?用的開?水，還?有幼兒?使用的?杯子、?毛巾的?消毒;?幼兒?能夠接?觸到的?玩具、?桌椅、?墻壁等?物品的?都要擦?拭清潔?;還有?全天兩?點(diǎn)一餐?、一午?睡的護(hù)?理工作?做得扎?實(shí)到位?。從而?確保教?師一天?教學(xué)工?作的正?常開展?。在?做好保?潔、護(hù)?理工作?的同時(shí)?，每當(dāng)?發(fā)現(xiàn)班?級物件?損壞時(shí)?，能做?到向后?勤負(fù)責(zé)?人__?__教?師即報(bào)?即修，?大修可?是一天?的工作?效率。?記得有?一次，?我們一?個(gè)保育?員在離?園時(shí)不?慎發(fā)現(xiàn)?食堂水?龍頭損?壞了，?水源源?不斷的?冒出來?，她及?時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)反應(yīng)?情景，?使得這?次事故?得以及?時(shí)控制?，避免?了重大?危險(xiǎn)的?發(fā)生。?其實(shí)這?樣有職?責(zé)心的?保育員?我們幼?兒園還?有很多?，正因?為他們?具有高?度的職?責(zé)感和?主人翁?精神，?才能建?立起和?諧學(xué)校?的氛圍?。鍛?煉是幼?兒園《?綱要》?中的主?要組成?部分，?所以，?為了確?保幼兒?正常的?開展戶?外鍛煉?，我們?后勤保?育人員?極力做?好配合?，由教?師制定?出戶外?活動(dòng)計(jì)?劃，我?們保育?員再根?據(jù)活動(dòng)?需要，?每一天?及時(shí)、?到位的?將幼兒?鍛煉所?需的運(yùn)?動(dòng)器械?、體育?玩具等?物品擺?放出來?，活動(dòng)?結(jié)束后?再整理?、收集?起來。?三、?加強(qiáng)衛(wèi)?生保健?工作，?提高防?病控病?本事?今年，?全國各?地傳染?病盛行?，這使?得衛(wèi)生?保健工?作尤為?重要。?為了減?少常見?病、多?發(fā)病的?發(fā)生，?我們每?一天用?84做?好班內(nèi)?各種物?品的消?毒外，?定時(shí)對?教室和?寢室進(jìn)?行紫外?線消毒?，一旦?發(fā)現(xiàn)有?患傳染?病的幼?兒入園?，立即?對所在?班級進(jìn)?行消毒?、隔離?觀察，?防止病?情擴(kuò)散?至其他?班級，?杜絕了?傳染病?的流行?。做?好物品?擺放整?齊，堅(jiān)?持桌面?、活動(dòng)?室的四?角無雜?物，避?免蚊蟲?的滋生?的同時(shí)?，還做?好搞好?班級和?各方位?的包干?區(qū)的衛(wèi)?生工作?，為整?個(gè)幼兒?園創(chuàng)造?一個(gè)干?凈、整?潔的內(nèi)?外環(huán)境?，杜絕?了傳染?病的發(fā)?生。?四、配?合班級?做好各?項(xiàng)工作?，確保?幼兒身?心健康?能做?好幼兒?活動(dòng)的?護(hù)理工?作。根?據(jù)天氣?的變化?隨時(shí)關(guān)?注幼兒?冷暖情?景，活?動(dòng)前注?意提醒?幼兒喝?水，活?動(dòng)時(shí)注?意給幼?兒增減?衣服等?。在活?動(dòng)中異?常注意?幼兒的?安全，?配合當(dāng)?班教師?避免安?全隱患?、杜絕?事故發(fā)?生;多?關(guān)注體?弱幼兒?，適當(dāng)?增加他?們的活?動(dòng)量，?并注意?及時(shí)給?他們抹?汗和更?換衣服?。注?重幼兒?用餐用?點(diǎn)的護(hù)?理工作?，異常?在幼兒?進(jìn)餐時(shí)?督促幼?兒養(yǎng)成?良好的?生活衛(wèi)?生習(xí)慣?和個(gè)人?衛(wèi)生：?我們經(jīng)?常會(huì)陪?同幼兒?一齊進(jìn)?入盥洗?室，提?醒幼兒?做到飯?前便后?用肥皂?流水洗?手，吃?飯不挑?食、不?偏食、?飯后漱?口擦嘴?。掌握?自我班?級幼兒?飯菜、?點(diǎn)心適?當(dāng)?shù)挠?量，關(guān)?注菜肴?、點(diǎn)心?是否貼?合孩子?們的口?味，孩?子們的?用餐常?規(guī)是否?貼合要?求，如?果一旦?發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)?與教師?進(jìn)行溝?通，保?證幼兒?吃飽吃?好。?平時(shí)勤?剪指甲?，不咬?手指，?在注意?自身衛(wèi)?生的同?時(shí)，還?要求小?朋友注?意堅(jiān)持?公共場?所衛(wèi)生?，做到?不隨地?吐痰，?不亂扔?瓜皮果?殼，堅(jiān)?持幼兒?園的環(huán)?境整潔?美觀。?我們還?根據(jù)幼?兒作息?時(shí)間表?制訂了?各年齡?段保育?員一日?作息時(shí)?間表并?張貼在?盥洗室?醒目位?置，并?嚴(yán)格按?照時(shí)間?表開展?各項(xiàng)工?作。讓?幼兒生?活在干?凈、舒?適的環(huán)?境中健?康地成?長。?此外，?幼兒的?入廁、?午睡前?后的護(hù)?理也不?容忽視?。有時(shí)?幼兒發(fā)?生尿褲?子了。?我們會(huì)?在第一?時(shí)間不?怕臟與?臭及時(shí)?給孩子?換洗;?午睡前?會(huì)幫幼?兒鋪好?被子，?起來后?及時(shí)整?理床鋪?、幫忙?幼兒穿?脫一些?復(fù)雜的?外套等?。這些?看似簡?單的工?作，我?們每一?天都不?厭其煩?的進(jìn)行?著。看?到家長?放心地?把孩子?交給我?們手里?，每個(gè)?孩子都?能在舒?適的環(huán)?境中健?康地成?長，就?是再苦?再累也?值得。?本學(xué)?期，保?育后勤?工作