八大變化促發(fā)展群策群力譜新篇——萬(wàn)金陵校長(zhǎng)在學(xué)期末總結(jié)大會(huì)上的講話(huà)工作進(jìn)行總結(jié)，作了主題為“八大變化促發(fā)展，群策群力譜新篇”的主題報(bào)告。萬(wàn)校長(zhǎng)說(shuō)，2011——2012學(xué)年，在市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各心里倍感慰藉?；仡櫛緦W(xué)年的工作，主要有以下八個(gè)方面有了新變化、新亮點(diǎn)。第一，班子建設(shè)有了新面貌。決定著學(xué)校發(fā)展的速度。九江一中自2011年行政升格，組建新的領(lǐng)導(dǎo)班子以來(lái)，新班子勵(lì)精圖治，在工作中經(jīng)受了磨礪和考驗(yàn)，成績(jī)有目共睹。以超前視野規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。決不能推諉、拖拉。學(xué)要有敬業(yè)吃苦精神和奉獻(xiàn)精神。第二、隊(duì)伍建設(shè)已有新舉措。2011年，九江一中八里湖校區(qū)建成并投入使用，根據(jù)一校兩區(qū)的辦學(xué)模式，我們大力加第三，德育教育有了新思路。學(xué)校堅(jiān)持把德育放在首位，努力形成九江一中的德育育人和文化育人的新模式。為此，我們建立一整套的德育制度，形成德育機(jī)制，營(yíng)造德育文化，打造德育特色。讓學(xué)生知道，（班主任（團(tuán)隊(duì)活動(dòng)（課堂社會(huì)教育、學(xué)校教育相結(jié)合，堅(jiān)持人生觀教育、價(jià)值觀教育、人格教育相結(jié)合。堅(jiān)持在德育做到“教學(xué)出質(zhì)量，德育出文化第四，教學(xué)管理有了新內(nèi)涵?！八妮嗱?qū)動(dòng)”是指教研組、備課組、年級(jí)部和班級(jí)組共同營(yíng)造良好的教風(fēng)，抓好教學(xué)質(zhì)重改革課程的引領(lǐng)，堅(jiān)持以“一主（高考）兩翼（競(jìng)賽和自主招生”來(lái)評(píng)價(jià)我們老師的教學(xué)質(zhì)量。“三級(jí)管理和四輪驅(qū)動(dòng)”模式要長(zhǎng)期堅(jiān)持、落實(shí)下去。從起始年級(jí)抓起，從高一開(kāi)始，成立培優(yōu)班，高一下學(xué)期分文理科；從薄弱環(huán)節(jié)抓起，從普通班抓起，突出重點(diǎn)。班主任和年級(jí)主任要做好相關(guān)協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)老師的關(guān)系，協(xié)調(diào)各學(xué)科的關(guān)系。鼓勵(lì)老師們積極參與，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和自身能力。第五，硬件建設(shè)有了新改善。（包括新引進(jìn)的年輕教師）（下學(xué)期開(kāi)學(xué)投入使用（第六，文化建設(shè)有了新內(nèi)容。學(xué)生有條件感受到特色文化的激勵(lì)和熏陶，在其健全的素質(zhì)結(jié)構(gòu)上留下鮮明的特征和印記。第七，教學(xué)質(zhì)量有了新進(jìn)步。汪達(dá)和金文旺同學(xué)分別奪得九江市理科和文科應(yīng)屆狀元；600234人，其7（10人59510102071009510059人。野要更寬。第八，教師幸福指數(shù)有了新提升。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越到八里湖上學(xué)去——九江一中八里湖校區(qū)辦校一年見(jiàn)聞6月的梔子花開(kāi)了，靜雅地開(kāi)著，花香中帶著甜。沿著花香鋪滿(mǎn)的道路，記者走進(jìn)了九江一中八里湖校區(qū)。空氣清新，書(shū)聲瑯瑯。這里是一個(gè)讀書(shū)的象牙塔，沒(méi)有網(wǎng)吧，沒(méi)有嘈雜的人群、車(chē)流，沒(méi)有喧囂的鬧市街道，是一塊靈魂的圣殿、精神的家園。九江一中八里湖校區(qū)已建成投用一年。一年的時(shí)間，甘棠湖畔九江一中百年名校、千責(zé)任，這是文化的傳遞，更是愛(ài)的撒播。萬(wàn)金陵，這位曾獲得中國(guó)教育改革管理創(chuàng)新杰出校長(zhǎng)、江西省十大人民滿(mǎn)意校長(zhǎng)、全“為一中第二個(gè)5年的時(shí)間，把八里湖校區(qū)打造成優(yōu)質(zhì)初中，示范高中的優(yōu)質(zhì)校區(qū)?！焙m曾說(shuō)：“神圣的不知足是一切革新一切進(jìn)化的動(dòng)力?！比f(wàn)金陵，這位有著30多年教2011-20155“?，F(xiàn)代化的人文殿堂?！庇械朗牵骸胺较虮扰Ω匾?，選擇比付出更重要”，八里湖校區(qū)的定位，給300多名學(xué)新校建成了優(yōu)異的求學(xué)殿堂，一批有溫情、責(zé)任心、充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師更成為新校區(qū)的靈魂，帶著孩子們向前。萬(wàn)金陵校長(zhǎng)指出九江一中85%以上的老師可以稱(chēng)為良師，還要讓老師們向名師發(fā)展。67位首席教師，成立首席教師工作室，分時(shí)段給老師上示范課，為每位新教師3010多名市級(jí)以上骨干老師進(jìn)校任教。一中定期舉行示范課和觀摩課，大多數(shù)的教研活動(dòng)在新校舉行，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)趕僅檢查教案，還指導(dǎo)老師講課，帶領(lǐng)兩校的老師共同前進(jìn)。萬(wàn)校長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)校的教學(xué)要堅(jiān)持把德育放在第一位，努力形成九江一中的德育育人和要有敬業(yè)之德、奉獻(xiàn)之德、愛(ài)生之德；三心即班主任要有責(zé)任心、事業(yè)心和愛(ài)心。在新校區(qū)，老師們的責(zé)任心和愛(ài)心感染著同學(xué)們，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍逐漸形成。175點(diǎn)給鬧鈴驚醒了，她翻看書(shū)包，是頭一天在課堂上繳收5點(diǎn)起床趕車(chē)上學(xué)。她說(shuō)盡管同學(xué)們有的住得離學(xué)校很遠(yuǎn)，但班上從沒(méi)有一個(gè)同學(xué)無(wú)故缺勤。中午，初一年級(jí)有606711”兒子和父親疏遠(yuǎn)了，李老師和同學(xué)們的心卻更7點(diǎn)，他便在操場(chǎng)等同學(xué)們到來(lái)，帶大家列隊(duì)跑步；晚上10點(diǎn)半，他都要看到自己班上的同學(xué)全部進(jìn)寢室，他才放心地騎著自己那臺(tái)老舊的自行車(chē)，騎上6公里，回到家中。兒子已經(jīng)睡著，他只能歉意地親親兒子的小臉。萬(wàn)校長(zhǎng)說(shuō)，一中有一大批弘揚(yáng)“嚴(yán)以治學(xué)，實(shí)以求真、誠(chéng)以立身，勇以遂志”校訓(xùn)和“尊重民主、崇尚科學(xué)、善處平庸、追求卓越”治學(xué)精神的老師，老師們心靈開(kāi)放，人際關(guān)系和區(qū)涌現(xiàn)，成為新校區(qū)發(fā)展的基石。九江一中八里湖校區(qū)這張“城市名片”展現(xiàn)在我們眼前。占地面積200畝的新校區(qū)，中式息撲面而來(lái)。80余間教室白板講臺(tái)已經(jīng)安裝，43間實(shí)驗(yàn)室設(shè)施齊備，20間計(jì)算機(jī)教室電腦井然、圖書(shū)館靜待學(xué)生，335間學(xué)生公寓空調(diào)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，243800平400……個(gè)4000名學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。八里湖校區(qū)的建成對(duì)完善新城區(qū)的服務(wù)功能，方便新城區(qū)居民子女就學(xué)，打造八里湖同時(shí)開(kāi)創(chuàng)了九江一中“一校兩區(qū)”市委、市政府明確提出“人力資源強(qiáng)市行列”的中長(zhǎng)期教育發(fā)展目標(biāo)，九江一中按照市委、市政府的決策部署，加快教育發(fā)展樹(shù)立新的標(biāo)桿。讓八里湖校區(qū)的學(xué)生家長(zhǎng)感動(dòng)的是，孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)一年，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，孩子們個(gè)人的素質(zhì)和責(zé)任心、自理能力也得到提升。644分均衡分?jǐn)?shù)線(xiàn)進(jìn)來(lái)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，在本學(xué)期最后一次月考中，高一理科班有2名同學(xué)進(jìn)入全校（包括一中農(nóng)村班、擇優(yōu)班）10016名同學(xué)進(jìn)入全校（包括一中農(nóng)村班、擇優(yōu)班）100同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高，心地純凈，好學(xué)上進(jìn)的勁頭強(qiáng)。一中高中年級(jí)的同學(xué)大部分住校，在可容納2000名學(xué)生住校的宿舍樓里，來(lái)自各縣的高一、高三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)和生活在一起，大家相互關(guān)心，相互幫助，就像姊妹兄弟。為期一年的住校學(xué)習(xí)生活，原來(lái)連襪子都不會(huì)洗的同學(xué)小李，不僅能夠自立，還懂得學(xué)生小胡剛進(jìn)校的時(shí)候是一名差生，上課喜歡講話(huà)，還曾邀同學(xué)到歌舞廳玩樂(lè)。龔老師得知后，對(duì)她諄諄教導(dǎo)。龔老師在孩子的作文上看到孩子的轉(zhuǎn)變：“當(dāng)我考得不理想的時(shí)而今，我的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了突破，您是我認(rèn)為最有責(zé)任心的老師。”為了培養(yǎng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，九江一中八里湖校區(qū)積極組織同學(xué)們開(kāi)展讓同學(xué)們更好地踐行了雷鋒精神，弘揚(yáng)了中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德。一位來(lái)自九江縣的學(xué)生給父母的信傳到了記者手中，讓記者感動(dòng)，信中寫(xiě)道：現(xiàn)在在這里我能自己管自己了，畢業(yè)之后，勞累的家務(wù)可以交給我來(lái)做了，因?yàn)楝F(xiàn)在我好歹也是個(gè)小男人了。兒子永遠(yuǎn)愛(ài)你們。望父母不用擔(dān)心我，我只希望你們保重身體、平平安安、健健康康。孩子在一中八里湖校區(qū)和諧的環(huán)境下自信成熟起來(lái)，迎著八里湖蓬勃發(fā)展的風(fēng)，大家?jiàn)^力向前?！耙恍蓞^(qū)”的發(fā)展，凝心聚力，以超前視野規(guī)劃學(xué)校未來(lái)。視野決定高度，思路決定出路。九江一中新班子將一校兩區(qū)的辦學(xué)格局定位為：堅(jiān)持一個(gè)中心（以教育教學(xué)為中心）、抓好兩項(xiàng)建設(shè)（教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)）、抓實(shí)三（（制度管理、標(biāo)桿管理）、實(shí)現(xiàn)五個(gè)突破（高考質(zhì)量的突破、辦學(xué)條件的突破、課程資源的突破、素質(zhì)教育的突破、幸福指數(shù)的突破）的具體工作思路，兩校區(qū)將辦學(xué)規(guī)模班級(jí)控制在1207000人左右。辦學(xué)一年，八里湖校區(qū)初一110名學(xué)生和高一、高三600名學(xué)生在老師的教導(dǎo)和幫助下，幸福成長(zhǎng)。2012413日指