第6頁共6頁202?3年8?月教師?個人工?作總結?個人?工作總?結范文?一學?期的工?作在這?個寒冷?的冬季?畫上圓?滿的句?號,下?面將本?學期的?工作盤?點如下?：一?、思想?方面?本學期?本人重?視師德?和政治?理論學?習,時?刻嚴格?要求自?己,教?書育人?,言傳?身教,?以自己?的人格?去感染?學生。?二、?教學方?面本?學期能?鉆研業(yè)?務,積?極參加?學校組?織的教?研活動?如先學?后教示?范課等?,并承?擔縣級?語文競?賽,而?且平時?注重培?養(yǎng)學生?自學能?力,引?領孩子?們快樂?的學習?。三?、教育?方面?本學期?本班一?半內(nèi)活?動可以?提升凝?聚力為?指導,?開展朗?讀、象?棋、五?子棋等?月份活?動,不?但鍛煉?了學生?的組織?能力,?還培養(yǎng)?了學生?的興趣?特長。?學生?的個案?教育是?“美不?能造作?,它自?生”,?針對小?朱進行?個案研?究,雖?然有些?起色但?也會反?復,真?心的希?望領導?們能走?進孩子?,走進?老師。?四、?個人提?高本?學期本?人參加?了佳市?魏書生?老師的?講座學?習活動?,使自?己深刻?認識到?教師的?心態(tài)很?重要,?并感悟?出教師?可以“?不成功?”但可?以“幸??！薄?五、?努力方?向一?是修心?養(yǎng)德。?二是?加強業(yè)?務,守?住自己?的長處?。六?、心靈?遺憾、?喧囂?太多,?寧靜太?少,潛?心仰望?是個傳?說。?總之,?本人將?不斷努?力,做?只“菜?鳥”。?個人?工作總?結范文?__?__在?我國現(xiàn)?代化建?設進程?中具有?重大里?程碑意?義，我?們要認?真學習?貫徹全?會精神?，進一?步強化?進取意?識、機?遇意識?、責任?意識，?以堅定?的信心?、堅決?的態(tài)度?、堅韌?的干勁?，把全?面深化?改革不?斷推向?深入。?___?_開啟?了新一?輪改革?大幕，?作出了?一系列?重大制?度安排?，尤其?是市場?主體改?革激發(fā)?的紅利?、市場?環(huán)境優(yōu)?化創(chuàng)造?的紅利?、農(nóng)村?改革深?化釋放?的紅利?、城鎮(zhèn)?化加速?推進帶?來的紅?利、促?進社會?公平正?義蘊含?的紅利?，都為?我省經(jīng)?濟發(fā)展?、社會?進步注?入強大?持久動?力和活?力。我?們必須?緊緊抓?住全面?深化改?革的重?大機遇?，以對?黨和人?民高度?負責的?精神，?拿出壯?士斷腕?的勇氣?和決心?，攻堅?克難，?勇往直?前，以?改革推?動發(fā)展?、造福?人民。?解放?思想是?解放和?發(fā)展社?會生產(chǎn)?力、解?放和增?強社會?活力的?總開關?。沒有?思想上?的先導?和破冰?，就沒?有改革?的一次?次跟進?和突圍?。解放?思想永?無止境?，要將?全面深?化改革?的藍圖?轉化為?現(xiàn)實，?必須進?一步解?放思想?、更新?觀念。?我們要?按照“?三個進?一步解?放”的?要求，?系統(tǒng)梳?理我省?各領域?各環(huán)節(jié)?體制機?制性弊?端，特?別是市?場意識?不強、?政府職?能轉變?不到位?、發(fā)展?觀政績?觀偏差?等方面?的問題?，與時?俱進推?進思想?解放，?沖破陳?舊觀念?和利益?固化的?束縛，?牢固樹?立科學?的發(fā)展?觀和正?確的政?績觀，?進一步?增強市?場觀念?、大局?觀念、?宗旨觀?念，廣?泛凝聚?改革共?識。?要緊緊?圍繞打?造“三?個強省?”、建?設美好?社會、?增進人?民福祉?來深化?和推進?改革，?找準著?力點和?突破口?，迅速?打開改?革新局?面。要?把加快?構建新?型農(nóng)業(yè)?經(jīng)營體?系作為?“三農(nóng)?”改革?的重大?抓手，?進一步?激發(fā)農(nóng)?業(yè)農(nóng)村?發(fā)展活?力。要?深化國?有企業(yè)?改革，?加快產(chǎn)?權多元?化步伐?，積極?發(fā)展混?合所有?制經(jīng)濟?，大力?發(fā)展民?營經(jīng)濟?，進一?步激活?各類市?場主體?活力。?要加快?轉變政?府職能?，使市?場在資?源配置?中起決?定性作?用，更?好發(fā)揮?政府作?用。要?深化財?稅金融?體制改?革，增?強經(jīng)濟?社會發(fā)?展支撐?能力。?要完善?城鎮(zhèn)化?健康發(fā)?展體制?機制，?有序推?進農(nóng)業(yè)?轉移人?口市民?化。要?構建開?放型經(jīng)?濟新體?制，充?分利用?兩種資?源、兩?個市場?，全面?提升經(jīng)?濟國際?化水平?。要推?進社會?事業(yè)改?革創(chuàng)新?，加快?構建一?體化、?均等化?的制度?安排，?更好地?保障和?改善民?生，促?進社會?公平正?義。要?加強生?態(tài)文明?制度建?設，樹?立正確?考核導?向，強?化資源?節(jié)約集?約利用?，切實?保護好?青山綠?水。要?深化_?___?建設制?度改革?，構建?有效管?用、簡?便易行?的選人?用人機?制，加?強反腐?倡廉制?度建設?，為推?進各項?改革提?供強有?力的政?治和組?織保證?。全?面深化?改革是?一項復?雜的系?統(tǒng)工程?，必須?科學把?握改革?的時機?、節(jié)奏?和力度?，以求?真務實?、開拓?創(chuàng)新的?優(yōu)良作?風，把?改革舉?措落到?實處。?要落實?領導責?任，注?重統(tǒng)籌?謀劃，?從全局?出發(fā)搞?好頂層?設計，?確保各?領域改?革措施?既務實?管用、?又有機?銜接。?要突出?問題導?向，不?回避矛?盾，不?避重就?輕，有?什么問?題就解?決什么?問題，?什么問?題最突?出就拿?什么問?題“開?刀”。?要堅持?穩(wěn)扎穩(wěn)?打，尊?重客觀?規(guī)律，?廣泛聽?取意見?，推進?科學決?策、民?主決策?、依法?決策，?切實做?到謀定?而后動?，對一?些重大?改革，?要先試?點、后?總結，?取得經(jīng)?驗再逐?步推開?，干一?件成一?件，積?小勝為?大勝。?20?23年?8月教?師個人?工作總?結（二?）這?學年來?，本人?在教育?教學工?作中，?始終堅?持__?__教?育方針?，面向?全體學?生，教?書育人?，為人?師表，?確立以?學生為?主體，?以培養(yǎng)?學生主?動發(fā)展?為中心?的教學?思想，?重視學?生的個?性發(fā)展?，重視?激發(fā)學?生的創(chuàng)?造能力?，培養(yǎng)?學生德?、智、?體、美?、勞全?面發(fā)展?，工作?責任心?強，服?從領導?的分工?，積極?做好本?職工作?，認真?備課、?上課、?聽課、?評課，?廣泛獲?取各種?知識，?形成比?較完整?的知識?結構，?嚴格要?求學生?，尊重?學生，?發(fā)揚教?學民主?，使學?生學有?所得，?不斷提?高，從?而不斷?提高自?己的教?學水平?，并順?利完成?教育教?學任務?。一?、政治?思想方?面：?認真學?習新的?教育理?論，及?時更新?教育理?念。積?極參加?校本培?訓，并?做了大?量的政?治筆記?與理論?筆記。?新的教?育形式?不允許?我們在?課堂上?重復講?書，我?們必須?具有先?進的教?育觀念?，才能?適應教?育的發(fā)?展。所?以我不?但注重?集體的?政治理?論學習?，還注?意從書?本中汲?取營養(yǎng)?，認真?學習仔?細體會?新形勢?下怎樣?做一名?好教師?。二?、教育?教學方?面：?要提高?教學質?量，關?鍵是上?好課。?為了上?好課，?我做了?下面的?工作：?1、?課前準?備：備?好課。?2、?認真鉆?研教材?，對教?材的基?本思想?、基本?概念，?每句話?、每個?字都弄?清楚，?了解教?材的結?構，重?點與難?點，掌?握知識?的邏輯?，能運?用自如?，知道?應補充?哪些資?料，怎?樣才能?教好。?3、?了解學?生原有?的知識?技能的?質量，?他們的?興趣、?需要、?方法、?習慣，?學習新?知識可?能會有?哪些困?難，采?取相應?的預防?措施。?4、?考慮教?法，解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學生?，包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動。?5、?課堂上?的情況?。組?織好課?堂教學?，關注?全體學?生，注?意信息?反饋，?調(diào)動學?生的有?意注意?，使其?保持相?對穩(wěn)定?性，同?時，激?發(fā)學生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語言簡?潔明了?，克服?了以前?重復的?毛病，?課堂提?問面向?全體學?生，注?意引發(fā)?學生學?數(shù)學的?興趣，?課堂上?講練結?合，布?置好家?庭作業(yè)?，作業(yè)?少而精?，減輕?學生的?負擔。?6、?要提高?教學質?量，還?要做好?課后輔?導工作?，小學?生愛動?、好玩?，缺乏?自控能?力，常?在學習?上不能?按時完?成作業(yè)?，有的?學生抄?襲作業(yè)?，針對?這種問?題，就?要抓好?學生的?思想教?育，并?使這一?工作慣?徹到對?學生的?學習指?導中去?，還要?做好對?學生學?習的輔?導和幫?助工作?，尤其?在后進?生的轉?化上，?對后進?生努力?做到從?友善開?始，比?如，握?握他的?手，摸?摸他的?頭，或?幫助整?理衣服?。從贊?美著手?，所有?的人都?渴望得?到別人?的理解?和尊重?，所以?，和差?生交談?時，對?他的處?境、想?法表示?深刻的?理解和?尊重，?還有在?批評學?生之前?，先談?談自己?工作的?不足。?7、?積極參?與聽課?、評課?，虛心?向同行?學習教?學方法?，博?采眾長?，提高?教學水?平。?8、熱?愛學生?，平等?的對待?每一個?學生，?讓他們?都感受?到老師?的關心?，良好?的師生?關系促?進了學?生的學?習。?三、工?作考勤?方面：?我熱?愛自己?的事業(yè)?，從不?因為個?人的私?事耽誤?工作的?時間。?并積極?運用有?效的工?作時間?做好自?己分內(nèi)?的工作?。在工?作上，?我嚴格?要求自?己，工?作實干?，并能?完成學?校給予?的各項?任務，?為提高?自身的?素質，?我不但?積極參?加各