版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第9頁共9頁新員工?試用期?工作總?結(jié)參考?模板?時(shí)光荏?苒,白?駒過隙?,轉(zhuǎn)眼?間試用?期三個(gè)?多月的?時(shí)間過?去了,?對我來?說,這?三個(gè)多?月的意?義深刻?,它是?我人生?旅途中?的一個(gè)?轉(zhuǎn)折點(diǎn)?,三個(gè)?月的實(shí)?習(xí)轉(zhuǎn)眼?就要過?去了。?于__?__年?___?_月_?___?日進(jìn)入?x有限?公司,?在x貨?物招標(biāo)?部主要?從事招?標(biāo)業(yè)務(wù)?的相關(guān)?工作。?在實(shí)習(xí)?期間,?我在領(lǐng)?導(dǎo)及同?事們的?關(guān)心與?幫助下?,業(yè)務(wù)?知識(shí)和?技術(shù)能?力得到?不斷充?實(shí)并提?高。在?此,我?就實(shí)習(xí)?期所做?的工作?向各位?領(lǐng)導(dǎo)做?如下匯?報(bào):?作為一?名公司?的新進(jìn)?員工,?我時(shí)刻?鞭策自?己,在?工作中?恪守招?標(biāo)守則?,不斷?學(xué)習(xí)公?司文件?,了解?公司全?新的經(jīng)?營理念?和管理?模式,?明確自?己的崗?位職責(zé)?。在第?一周對?招投標(biāo)?常用法?律法規(guī)?學(xué)習(xí),?國際國?內(nèi)貨物?招標(biāo)流?程學(xué)習(xí)?,并完?成了公?司的測?試。?二、主?動(dòng)熱情?,以端?正的工?作的態(tài)?度對待?每一份?工作?到貨物?招標(biāo)部?以后,?部內(nèi)的?全體人?員對我?格外照?顧,關(guān)?心無微?不至,?使我在?這里感?覺到了?家庭的?溫暖,?從而能?夠使我?能夠很?快的進(jìn)?入工作?角色。?主要從?事工作?如下:?參與技?術(shù)交流?的項(xiàng)目?:電氣?集團(tuán)、?技術(shù)談?判;鍋?爐廠;?項(xiàng)目原?燃料取?制樣系?統(tǒng)、燒?結(jié)成品?試驗(yàn)裝?置技術(shù)?交流。?參與標(biāo)?書審查?的項(xiàng)目?:研究?院不銹?鋼技術(shù)?中心拉?伸試驗(yàn)?機(jī)項(xiàng)目?標(biāo)書審?查;不?銹鋼事?業(yè)部發(fā)?射光譜?儀項(xiàng)目?標(biāo)書審?查。?參與標(biāo)?前會(huì)的?項(xiàng)目:?國際行?車集中?采購。?參與開?評標(biāo)的?項(xiàng)目:?國際行?車集中?采購;?國際行?車集中?采購;?扎制油?;運(yùn)輸?公司框?架車配?套框架?;股份?直屬廠?部冷軋?橋式起?重機(jī)等?。在以?上的工?作中我?按照各?位師傅?的的吩?咐,對?招標(biāo)中?的每一?個(gè)環(huán)節(jié)?進(jìn)行嚴(yán)?格的操?作;使?我受益?匪淺,?不僅從?過硬的?專業(yè)素?質(zhì)、良?好的組?織協(xié)調(diào)?能力,?也學(xué)到?了招標(biāo)?行業(yè)良?好的職?業(yè)道德?及工作?中踏實(shí)?肯干的?工作作?風(fēng)。?三、虛?心求教?,不斷?改進(jìn)、?不斷積?累了自?身業(yè)務(wù)?技能?總之,?在這三?個(gè)月的?試用期?內(nèi)我深?深的感?受著公?司的人?性化管?理,感?受到了?公司蓬?勃向上?的動(dòng)力?和體貼?關(guān)心員?工的暖?暖深情?。同時(shí)?我迫切?希望能?得到公?司領(lǐng)導(dǎo)?的肯定?,按期?轉(zhuǎn)正,?我會(huì)用?我的實(shí)?際行動(dòng)?為有限?公司的?發(fā)展做?出自己?的一份?貢獻(xiàn)。?新員?工試用?期工作?總結(jié)參?考模板?(二)?轉(zhuǎn)眼?間,我?進(jìn)公司?已經(jīng)三?個(gè)月了?。這三?個(gè)月中?,我在?領(lǐng)導(dǎo)及?老員工?的關(guān)心?、指導(dǎo)?、幫助?下,慢?慢地融?入了這?個(gè)大家?庭。俗?話話:?“吾日?三省吾?身”,?適時(shí)總?結(jié)一下?這三個(gè)?月的經(jīng)?歷,不?僅是對?自己努?力付出?的肯定?,讓自?己更有?信心和?激青投?入以后?的工作?;同時(shí)?也可以?幫助我?找出之?前工作?中的不?足,并?在今后?加以改?進(jìn),從?而讓自?己更上?一層樓?。因此?,在我?們新員?工試用?轉(zhuǎn)正之?際,在?激動(dòng)之?余,我?覺得也?有必要?對自己?的工作?做個(gè)小?結(jié)。?在剛開?始走上?工作崗?位的時(shí)?候,我?以為這?份工作?隨隨便?便就可?以做好?。但是?在和部?門經(jīng)理?、老員?工交流?以及自?己親身?體會(huì)后?,我很?快發(fā)現(xiàn)?自己的?想法是?不對的?。我意?識(shí)到要?想做好?手頭的?工作,?決不能?馬馬虎?虎,只?有用一?絲不茍?的態(tài)度?去對待?,才能?在工作?中不出?差錯(cuò)。?同時(shí)?,我也?發(fā)覺對?于客服?工作,?我們不?能滿足?于現(xiàn)狀?,停滯?不前,?只有用?心為客?戶服務(wù)?,傾聽?客戶的?需求,?發(fā)揮做?事細(xì)心?周到、?有耐心?的品質(zhì)?,與時(shí)?俱進(jìn),?通過信?息化手?段創(chuàng)新?我們工?作的方?式方法?,不斷?地精益?求精,?這樣才?能把客?服工作?越做越?好。?具體來?說,這?段時(shí)間?我主要?是協(xié)助?部門里?的一位?老員工?進(jìn)行_?___?月份進(jìn)?口展的?招展和?招商工?作。在?這個(gè)過?程中,?我充分?發(fā)揮主?觀能動(dòng)?性,與?老員工?積極溝?通,明?確自己?每天要?完成的?工作任?務(wù);同?時(shí),我?隔三差?五就把?自己的?工作進(jìn)?度及時(shí)?反饋給?她,以?便我們?配合得?更默契?,從而?更好地?完成這?項(xiàng)工作????的來說?,通過?這三個(gè)?月的鍛?煉,我?對會(huì)展?工作有?了更加?全面深?入的認(rèn)?識(shí),也?積累了?一些實(shí)?戰(zhàn)的經(jīng)?驗(yàn)。但?是,我?清醒地?認(rèn)識(shí)到?,自己?還有很?多東西?要學(xué),?有許多?方面需?要不斷?完善。?在轉(zhuǎn)正?之后,?我將以?更加銳?意進(jìn)取?的姿態(tài)?,謙虛?學(xué)習(xí),?不斷提?升自己?的業(yè)務(wù)?能力,?爭取早?日勝任?工作!?新員?工試用?期工作?總結(jié)參?考模板?(三)?進(jìn)入?單位到?而今得?到認(rèn)可?,我也?是經(jīng)歷?了很多?,成長?和進(jìn)步?讓我也?是對于?這份工?作有了?更多的?了解。?在今后?成為了?正式的?員工,?自己也?是要把?工作做?得更好?一些才?行,在?此也是?對于之?前自己?試用期?崗位的?工作來?總結(jié)下?。經(jīng)?過差不?多半月?的時(shí)間?,我也?是把工?作適應(yīng)?了,同?時(shí)自己?也是清?楚之后?要把工?作做得?更為熟?練,不?斷的去?積累好?經(jīng)驗(yàn),?來讓自?己的工?作更為?有效率?,能得?到認(rèn)可?,試用?期結(jié)束?而自己?能轉(zhuǎn)正?,也是?單位覺?得我是?合適的?,在崗?位立足?不容易?,我也?是以后?要繼續(xù)?的改變?讓自己?變得更?為出色?才行,?雖然而?今能做?好工作?,不過?我也是?有意識(shí)?的去提?升自己?還做的?不是太?好的地?方,同?時(shí)和同?事之間?的差距?我也是?盡力的?去彌補(bǔ)?,去讓?自己能?做得更?好一些?。特別?是經(jīng)驗(yàn)?方面,?我也是?明白這?一塊的?差距有?多大,?不過這?也是自?己要用?時(shí)間去?積累的?,而能?做的就?是讓工?作更為?有效率?,從而?讓自己?的經(jīng)驗(yàn)?更有價(jià)?值。不?斷的做?好自己?崗位分?配給我?的任務(wù)?讓自己?在單位?得到更?多的認(rèn)?可。?試用期?,是一?個(gè)考驗(yàn)?我的時(shí)?期,我?也是完?成的不?錯(cuò),得?到認(rèn)可?,我也?是要在?之后工?作里頭?讓自己?得到不?斷的認(rèn)?可,去?取得肯?定,讓?自己工?作出色?,同時(shí)?也是去?成長,?在單位?有自己?該有的?位置。?我也是?相信,?經(jīng)過我?的努力?,以后?我會(huì)更?為優(yōu)秀?。新?員工試?用期工?作總結(jié)?參考模?板(四?)走?出校門?,就像?是坐進(jìn)?了波濤?中的小?船里,?就算不?愿意,?社會(huì)也?會(huì)用波?浪推著?你前進(jìn)?。如?今,三?個(gè)月的?試用期?即將過?去,回?顧這段?時(shí)間內(nèi)?的學(xué)習(xí)?和反思?,我對?自己在?___?_公司?銷售崗?位的工?作總結(jié)?記錄如?下:?一、思?想轉(zhuǎn)換?成為?一名工?作者就?意味著?要成為?一名有?責(zé)任感?的大人?。為此?,在工?作的第?一天,?我就改?進(jìn)了自?身的心?態(tài),以?最嚴(yán)謹(jǐn)?高集中?的狀態(tài)?,去面?對第一?天的學(xué)?習(xí)。?而在工?作上,?也當(dāng)然?沒有讓?我失望?!在簡?單的了?解了公?司部門?的分布?和工作?大概后?,我和?其他新?人一起?被叫到?會(huì)議室?去進(jìn)行?培訓(xùn)。?期間,?最開始?就是對?我們思?想的要?求和管?理。作?為一名?銷售,?思想是?是我們?的核心?,我們?的目標(biāo)?是客戶?,要讓?客戶認(rèn)?可我們?的產(chǎn)品?,就必?須讓客?戶認(rèn)可?我們的?思想。?同時(shí),?思想還?是我們?團(tuán)結(jié)協(xié)?作的聯(lián)?系。正?是因?yàn)?這份團(tuán)?結(jié),公?司才能?壯大,?才能不?斷的提?升。?總之,?我在思?想上較?好的塑?造了自?己,并?學(xué)會(huì)了?積極的?面對工?作,樂?觀的面?對今后?的社會(huì)?生活!?二、?工作方?面工?作最開?始的一?段時(shí)間?,我們?主要是?在培訓(xùn)?中學(xué)習(xí)?。盡管?知識(shí)學(xué)?習(xí),但?內(nèi)容卻?包括了?從公司?到產(chǎn)品?,從銷?售到思?想的眾?多內(nèi)容?,而且?都濃縮?在了短?短的幾?天里。?這實(shí)在?是讓人?夢回高?考前一?周。?但也正?是這樣?的鍛煉?,讓我?充分掌?握了工?作的技?巧。盡?管起初?并不怎?么順利?,但我?堅(jiān)信自?己的學(xué)?習(xí)會(huì)給?我?guī)椭?。并在?工作中?努力的?反思自?己,一?步步的?完善并?做好自?己的所?學(xué),終?于在_?___?月__?__日?這天,?成交了?自己的?第一單?!這對?我來說?是極大?的鼓勵(lì)?,也是?值得紀(jì)?念的第?一次!?三、?自我反?思和今?后計(jì)劃?如今?,我在?工作中?已經(jīng)能?較好的?完成自?身工作?,但距?離完美?達(dá)到目?標(biāo)還有?一點(diǎn)距?離。為?此,我?在今后?要多多?向身邊?的前輩?們學(xué)習(xí)?,鞏固?基礎(chǔ),?提高技?巧,努?力在工?作中學(xué)?習(xí)更多?的能力?,為公?司做出?真正的?貢獻(xiàn)!?新員?工試用?期工作?總結(jié)參?考模板?(五)?時(shí)間?一晃而?過,轉(zhuǎn)?眼間兩?個(gè)月的?試用期?已接近?尾聲。?這是我?人生中?彌足珍?貴的經(jīng)?歷,在?這段時(shí)?間里各?位同事?和領(lǐng)導(dǎo)?給予了?我足夠?的寬容?、支持?和幫助?,且通?過自身?的不懈?努力,?現(xiàn)已基?本熟悉?我們部?門的工?作流程?,能明?確工作?的重點(diǎn)?和方向?,并在?工作中?形成了?一個(gè)清?晰的工?作思路?,現(xiàn)將?我的工?作情況?作如下?匯報(bào):?一、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)崗位?職責(zé)?根據(jù)崗?位職責(zé)?的要求?,我的?主要任?務(wù)是:?1、?執(zhí)行每?月生產(chǎn)?計(jì)劃,?安排現(xiàn)?場生產(chǎn)?正常運(yùn)?行,訓(xùn)?練及協(xié)?助班長?的工作?;2?、處理?現(xiàn)場停?線事件?,確定?原因及?采取對?策;?3、降?低生產(chǎn)?直接成?本,嚴(yán)?格控制?生產(chǎn)中?的浪費(fèi)?,要求?員工規(guī)?范化作?業(yè);?4、維?持和提?高生產(chǎn)?產(chǎn)品質(zhì)?量;?5、做?好每日?生產(chǎn)數(shù)?量和質(zhì)?量統(tǒng)計(jì)?工作,?制定每?周生產(chǎn)?的統(tǒng)計(jì)?報(bào)表;?6、?做好與?其他部?門工作?溝通;?7、?做好員?工管理?與培訓(xùn)?工作;?8、?做好員?工績效?考核工?作;?9、做?好現(xiàn)場?6S工?作。?二、工?作能力?得到一?定的提?高2?、其次?,我每?天及時(shí)?檢查生?產(chǎn)作業(yè)?的執(zhí)行?情況,?以計(jì)劃?為依據(jù)?,檢查?掌握實(shí)?際生產(chǎn)?進(jìn)度與?計(jì)劃之?間的偏?差。發(fā)?現(xiàn)車間?有脫離?計(jì)劃的?偏差,?及時(shí)同?有關(guān)部?門采取?措施,?基本上?保證了?計(jì)劃如?期實(shí)現(xiàn)?。4?、人員?管理方?面,在?這一段?時(shí)間里?,由于?各種因?素的影?響,員?工隊(duì)伍?不太穩(wěn)?定,新?招聘員?工又很?多,比?例多達(dá)?1/2?的新員?工進(jìn)入?到車間?的各生?產(chǎn)崗位?,給車?間管理?帶來極?大壓力?,就在?這樣的?壓力推?動(dòng)下,?我同車?間班組?還是堅(jiān)?定地進(jìn)?行崗前?崗中的?各種培?訓(xùn),保?證了新?進(jìn)員工?的順利?進(jìn)入崗?位角色?,做到?基本勝?任各自?的崗位?工作。?5、?產(chǎn)品質(zhì)?量方面?,在完?成上述?產(chǎn)量的?同時(shí),?我們車?間也高?度重視?產(chǎn)品質(zhì)?量,積?極向工?人灌輸?“品牌?意識(shí)、?質(zhì)量意?識(shí)”,?要求各?流水線?嚴(yán)把生?產(chǎn)工序?的每一?個(gè)質(zhì)量?控制關(guān)?,我們?始終堅(jiān)?信電機(jī)?質(zhì)量是?生產(chǎn)出?來的,?只要我?們車間?的每一?個(gè)員工?都有高?度的質(zhì)?量意識(shí)?,并付?諸于生?產(chǎn)操作?的每一?環(huán)節(jié)中?,產(chǎn)品?質(zhì)量將?會(huì)穩(wěn)步?提高,?從而實(shí)?現(xiàn)質(zhì)量?缺陷為?零的目?標(biāo),目?前我們?雖還有?一點(diǎn)欠?缺,但?我們正?往這個(gè)?目標(biāo)努?力。?三、工?作中遇?到的主?要問題?與困惑?在過?去的兩?個(gè)月里?雖然做?了很多?的工作?,也取?得了一?定的成?績,但?是也還?存在較?多的問?題,主?要有以?下四個(gè)?方面的?不足:?1、?生產(chǎn)現(xiàn)?場管理?方面?車間的?生產(chǎn)現(xiàn)?場管理?較為混?亂,各?種物料?的擺放?不整齊?,沒有?做到定?置管理?。2?、人員?管理方?面3?、設(shè)備?管理方?面a?、生產(chǎn)?用的設(shè)?備有較?多生產(chǎn)?隱患,?比如壓?轉(zhuǎn)子的?工裝,?上下同?心度無?法保證?,易導(dǎo)?致轉(zhuǎn)子?不良;?軸承壓?入深度?不能從?根本上?保證精?確度,?易導(dǎo)致?壓不到?位等?b、設(shè)?備停機(jī)?率較高?,維修?效率跟?不上,?對生產(chǎn)?效率影?響較大?4、?安全生?產(chǎn)方面?安全?生產(chǎn)可?以說是?每個(gè)生?產(chǎn)企業(yè)?中最重?要的一?個(gè)方面?之一,?安全是?效益。?但我覺?得我們?在這一?點(diǎn)上做?得還不?夠:?a、設(shè)?備安全?有待健?全b?、員工?安全意?識(shí)淡薄?,培訓(xùn)?力度不?夠四?、建議?與其他?在公?司的這?段時(shí)間?里,我?學(xué)到了?很多,?感悟了?很多。?看到公?司良好?的發(fā)展?勢頭,?我深深?地感到?驕傲和?自豪,?因此我?更加迫?切的希?望能以?一名正?式員工?的身份?為公司?工作,?實(shí)現(xiàn)自?己的奮?斗目標(biāo)?,體現(xiàn)?自己的?價(jià)值,?和公司?共同成?長。我?一定會(huì)?用謙虛?的態(tài)度?和飽滿?的熱情?做好我?的本職?工作,?為公司?創(chuàng)造價(jià)?值,同?公司一?起展望?美好的?未來!?新員?工試用?期工作?總結(jié)參?考模板?(六)?一、?學(xué)習(xí)?我之前?是沒有?做過客?服工作?的,作?為一個(gè)?新人,?剛到公?司的時(shí)?候,主?管就帶?領(lǐng)我們?進(jìn)行培?訓(xùn),實(shí)?操,一?周的學(xué)?習(xí)之后?,我們?也走上?了崗位?,從開?始的線?上文字?溝通工?作做起?,主管?會(huì)給到?我們一?些和客?戶溝通?的話術(shù)?,這樣?我們回?答起來?,就不?會(huì)顯得?完全不?知道了?,而且?我們的?位置也?是旁邊?有一位?公司的?老同事?,這樣?可以更?好的帶?我們和?教我們?。一段?時(shí)間的?線上溝?通之后?,我們?就開始?嘗試接?聽電話?和撥打?電話的?工作了?,在這?期間我?漸漸了?解了我?們公司?的產(chǎn)品?,熟悉?了怎么?和客戶?的溝通?,還有?怎么解?決客戶?的問題?,不懂?的地方?,我就?向老同?事或者?主管去?請教,?所以在?電話里?溝通的?時(shí)候,?已經(jīng)很?熟悉了?,就不?會(huì)顯得?手足無?措,完?全不知?道要和?客戶講?什么。?也能很?好的幫?他們解?決一些?問題。?二、?工作?我所作?的工作?主要是?兩個(gè)方?面,一?個(gè)是線?上的和?我們客?戶的溝?通,幫?他們解?決一些?問題,?還有一?個(gè)是接?聽電話?解決他?們的問?題,并?在后續(xù)?沒解決?的情況?下再電?話聯(lián)系?跟進(jìn),?直到徹?底的解?決。剛?開始的?時(shí)候,?我還
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 職業(yè)健康促進(jìn)醫(yī)療安全風(fēng)險(xiǎn)防范
- 《老年衰弱門診服務(wù)規(guī)范》編制說明
- 黑龍江2025年黑龍江省中醫(yī)藥科學(xué)院招聘99人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 長沙2025年湖南長沙麓山外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)編外合同制教師招聘29人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 職業(yè)倦怠的神經(jīng)內(nèi)分泌標(biāo)志物與心理支持
- 通化2025年吉林通化師范學(xué)院招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 眉山2025年四川眉山彭山區(qū)招聘教育類高層次專業(yè)技術(shù)人才19人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 渭南2025年陜西渭南高新區(qū)選調(diào)緊缺學(xué)科專任教師25人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 濟(jì)寧山東濟(jì)寧市教育局北湖度假區(qū)分局所屬事業(yè)單位引進(jìn)急需緊缺教師25人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 江西2025年江西豫章師范學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員和專職思政課教師13人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 關(guān)鍵崗位人員風(fēng)險(xiǎn)管控與預(yù)警體系
- 加班工時(shí)管控改善方案
- 2025年江蘇省高考地理真題(含答案解析)
- 口腔科院感預(yù)防與控制考核試題附答案
- 心肌梗死護(hù)理教學(xué)課件
- 2025年市場監(jiān)督管理局招聘面試題及答案
- DB42T 1279-2017 機(jī)動(dòng)車檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評審?fù)?用指南
- 應(yīng)急測繪服務(wù)方案(3篇)
- 2025至2030年中國移動(dòng)充電車行業(yè)市場全景評估及發(fā)展策略分析報(bào)告
- 2025年湖南省長沙市長郡教育集團(tuán)中考三模道德與法治試題
- 南京市五校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試卷(含答案詳解)
評論
0/150
提交評論