獎學金個人申請書600字范文在經(jīng)濟飛速開展、人們往來越來越親密的今日，我們都會用到申請書，請留意不同的對象有不同的申請書。堅信很多人會覺得申請書很難寫吧，下面是我整理的獎學金個人申請書600字范文，盼望能夠協(xié)助到大家。

獎學金個人申請書600字范文篇1

敬重的校領導：

您好!

我叫__，是__學校__班的學生。身為__學校的學子，我感到無限的傲慢與驕傲!回首進入學校這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹?shù)膶W校氣氛中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的志向接近!

作為一名中職生，我深深知道，當今社會競爭如此之劇烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必需堅持德、智、體等各方面全面開展，得才兼?zhèn)?，綜合素養(yǎng)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入學校兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評比條件，故提出國家勵志獎學金的申請。現(xiàn)將本人根本狀況介紹如下：

學習刻苦，成果優(yōu)秀。我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)學問，同時博覽群書，拓寬學問面。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在教師、同學們的指導和協(xié)助下，我取得了比擬志向的成果，看著自己用汗水換來的成果，我知道自己在不斷進步，同時還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。

工作精彩，謹慎負責。學習之余，我還擔當了班級的紀律委員和__紀檢部的檢查人員，此外在__運動會和校內(nèi)十佳歌手的競賽中擔當過志愿者。工作中我謹慎勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以一心一意為同學效勞為自己的宗旨和熱心懇切、樂觀向上的工作看法謹慎做好每一件任務。

思想狀況。我是一名團員。我遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度;誠懇守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;踴躍要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;恒久保持與時俱進。

生活狀況。我樸實節(jié)省、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平常擅長和同學溝通，也樂于協(xié)助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的敬重和支持。

進入__學校，是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家勵志獎學金，我要特殊感謝系領導的大力造就，教師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和協(xié)助。在此我要特殊表示感謝!

此致

敬禮!

申請人：__

20__年x月x日

獎學金個人申請書600字范文篇2

敬重的校領導：

您好!

我叫__，是__系__班的學生，籍貫在__。家里共計三口人，以種田為生，雖然作為農(nóng)村的孩子，但我有一顆熱血求學的之心。做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來教師和同學的信任。

一年以來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們始終都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，堅信我們的將來必須會很美妙!在教師的協(xié)助下，我學到了很多東西，也成長了很多。感謝教師以及我的同學始終以來對我在生活上的關懷與照看。

我始終以一個踴躍樂觀、堅毅獨立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著，始終以一個關懷社會、參加公益、效勞同學的大學生的標準要求自己，始終以一個嚴于律己、高度負責、勤簡樸素、艱辛奮斗的標準來的要求自己。自強不息，奮斗不止，現(xiàn)將我在一年來的大學思想、學習、生活狀況以及取得的成果匯報如下：

入學之初，我就時時刻刻嚴格要求自己，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹。自覺遵守學校、系部以及班級的各項規(guī)章制度。在思想上我踴躍要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在嚴格要求自己的同時，踴躍組織、參與有關活動，看法踴躍向上，成為支部和班級精神力氣的聚集點，起到了很大的作用。

學生以學習為主，在學習上，踴躍進取，從未放松對本專業(yè)學問的學習。在課堂始終保持端正、虛心的學習看法，踴躍協(xié)作教師教學，努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng)。平均成果都在80多分以上。與此同時自覺擴張自己各方面的學問，課外長期堅持自學，在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志，上網(wǎng)等方式查閱資料來充溢自己，剛好補充現(xiàn)有學問的缺陷，書中的一切讓我在生活。學習受益非淺、集思廣益、廣開思路。經(jīng)過自己的努力學習成果較之以前有了長足的進步，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優(yōu)秀。

生活上，我樂觀、樸實節(jié)省、作風優(yōu)良、性格開朗、嚴以律己寬以待人。平常很擅長深化同學中間進展溝通。留意自己的身份與形象，樂于協(xié)助同學。了解同學的最新思想動態(tài)。努力用自己踴躍向上的心態(tài)去影響四周的同學。所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的協(xié)助。在生活中建立了很好的人際關系。

在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來教師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還須要自己謹慎面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我必須會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克制自己的缺點，爭取在劇烈的社會競爭中不斷取得進步和勝利。只有把握住今日，自強不息，奮斗不止，才能在今后的學習，工作和生活中，不斷完善自我，提高自己，締造出新的輝煌。

以上即為學生的根本狀況，現(xiàn)申請國家勵志獎學金，敬請各位領導加以評判審核!

此致

敬禮!

申請人：__

20__年x月x日

獎學金個人申請書600字范文篇3

敬重的校領導：

您好!

本人是一名大一學生，此時此刻依據(jù)自身實際狀況申請國家勵志獎學金，以下是我的個人狀況簡介：

本人在思想上我踴躍要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;恒久保持與時俱進，在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓舞、協(xié)助身邊的同學。踴躍組織、參與有關活動，看法踴躍向上，成為支部和班級的楷模。

在工作期間：我始終以“效勞教師，聯(lián)系同學”為宗旨，真正做到為同學們效勞，踴躍協(xié)助同學們呢的學習，位同學們的學習保好駕、護好航。在學生會利益的面前，我堅持以系部、同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，踴躍參加院里的各項活動，并參加了__會實踐活動并取得了院級的表彰和嘉獎。

在學校里我踴躍參與我系組織的__大賽，并獲得了三等獎的優(yōu)異成果，得到了系領導的相同好評與同學們的充分確定，為我班贏得了很大的聲譽。在班級組織的英語演講競賽，兵乓球競賽中也有不錯的表現(xiàn)。由于工作成果突出，我對自己更加充溢信念，堅信必須會在將來的工作與生活中接著精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽。

在工作中取得的成果并沒有使我滿意，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，許多方面還須要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、探討、學習，集思廣益、廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成果較之以前有了長足的進步，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優(yōu)秀。

在生活中，本人樸實節(jié)省、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平常很擅長和同學溝通，也樂于協(xié)助同學，所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的協(xié)助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的敬重和支持。

進入大學，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家勵志獎學金，我要特殊感謝系領導的大力造就，教師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和協(xié)助。在此我要特殊表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年x月x日

獎學金個人申請書600字范文篇4

敬重的領導：

您好!

我是__班學生，__。我不是一個特別優(yōu)秀的學生，但盼望領導教師能夠給我一次時機——能夠參與單項獎學金的評比，來鼓勵自己：我不是最優(yōu)秀的，但是我始終在努力進取!

思想方面：在思想上我踴躍要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;恒久保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的開展形勢，以及國內(nèi)外的局勢改變。

我始終以“奉獻學院，效勞同學”為宗旨，真正做到為同學效勞，代表同學們行使合法權益，為校內(nèi)建立盡心竭力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的看法就承受，同時堅持自己的原那么;我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。

就是如此，自己愛好公益事業(yè)，無償獻血三次，每次都是400毫升。作為一名大學生渴望自己能夠為社會獻出自己的余熱，即使這很微乎其微!

學習方面：我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，許多方面還須要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑探討﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學習成果較之以前有了長足的進步，雖然沒有到達拔尖的水平，但有些科目已到達了優(yōu)秀。曾經(jīng)獲得過“二等獎學金”，一次性通過英語四級。

生活方面：在生活中，本人樸實節(jié)省﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平常很擅長和同學溝通，也樂于協(xié)助同學，所以許多同學不管生活上還是思想方面有了困難也情愿來尋求我的協(xié)助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的敬重和支持。

在這一學年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請單項獎學金，我要特殊感謝系領導的大力造就，教師在專業(yè)方面的深化指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和協(xié)助。在此我要特殊表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

申請人：

申請時間：

獎學金個人申請書600字范文篇5

敬重的領導：

你們好!

我是第十三期頂崗實習豐潤支隊六十二中實習分隊小組長——付新娜，在這半年頂崗實習期間，我嚴格要求自己，盡自己最大的實力做好實習工作。時時以一名優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己，做好自己的教學工作并幫助駐縣老師做好團隊工作。所以特向領導提交此申請書，匯報自己在豐潤六十二中頂崗實習期間的實習狀況。

第一，作為小組長，有義務做好團隊工作，每周我均能夠按時上交信息周報表，每天我均能夠在晚九點半短信、打電話日匯報本實習點考勤狀況，我組三名同學，各項作業(yè)均能按時上交，我每次謹慎核對檢查，保證每人的格式正確。

其次，截止到實習完畢，已發(fā)送稿件數(shù)量為101篇，已發(fā)表稿件數(shù)量為61篇，在20名實習生中排名第2。個人完成博客數(shù)量為151篇，在20名實習生中排名第1。

第三，在團隊工作中，踴躍協(xié)作幫助駐縣老師和團支書的工作;協(xié)助駐縣教師進展9月、10月、11月的投稿及日志編輯、統(tǒng)計工作。

第四，我在“團日讀書”活動中，踴躍參加選書、買書、讀書、評書等活動，并屢次發(fā)表相關博文。并參與12月的“讀好書、談感受、贏好書”競賽活動，在這次活動中共發(fā)表文章12篇，其中參與12月的“讀好書、談感受、贏好書”競賽活動，在“支教之路感恩隨行”征文競賽中《有這么一位女老師》獲得三等獎。在“支教之路品嘗書香”征文競賽中《讀《氣場》有感》獲得優(yōu)秀獎。我所帶著的隊友，也獲得了一個三等獎的好成果。

第五，我的文章在第一、二、三、四期簡報中共登載5篇，在做簡報的過程中，剛好協(xié)助收集本小組文章，發(fā)到教師的郵箱里。

第六，我分隊錄用稿件人均達38篇，在5個小分隊中位列第3。博客投稿量總數(shù)達343篇，人均投稿數(shù)量達103篇，在五個小分隊中位列第2.

第七，小分隊開展的工作有每日按時完成周匯報、月匯報，還有每周小組會議。組織12月的“讀好書、談感受、贏好書”競賽活動，并榮獲個人三等獎，優(yōu)秀獎。

第八，在放假或課余時間，犧牲自己的休息時間，做好博文稿件統(tǒng)計工作，并謹慎核對。

第九，河北師范大學李秋石教師和崔院長等幾位領導到豐潤蒞臨指導，做好組織接待工作。

第十，在錄課中，踴躍做好接待工作，組織錄課。

第十一，在團隊工作中，打印問卷和各種表格，與領導協(xié)商，不怕辛苦，沒有怨言。

第十二，在工作壓力大，埋怨時，剛好做思想工作，努力完成小組任務。

第十三，幫助駐縣老師支配做好實習證