成長(zhǎng)伴我行———初二（14）班家長(zhǎng)會(huì)第一頁(yè)，共49頁(yè)。第一頁(yè)，共49頁(yè)。

感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促您的子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：第二頁(yè)，共49頁(yè)。第二頁(yè)，共49頁(yè)。2023/3/187年級(jí)（2）班家長(zhǎng)會(huì)3家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容一、葛書記講話二、班級(jí)情況介紹三、期中學(xué)習(xí)分析對(duì)策分析 四、給家長(zhǎng)的建議五、教育探討六、與科任老師交流第三頁(yè)，共49頁(yè)。第三頁(yè)，共49頁(yè)。各科教師及聯(lián)系電話數(shù)學(xué):孟凱老師語(yǔ)文:朱崇霞老師英語(yǔ):劉士環(huán)老師（699428）物理:薛龍?jiān)评蠋熣?吳衛(wèi)霞老師歷史:李開(kāi)金老師地理:韓婷婷老師生物:韓梅老師第四頁(yè)，共49頁(yè)。第四頁(yè)，共49頁(yè)。班級(jí)教學(xué)理念1.關(guān)心、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生2.不僅追求好，更追求進(jìn)步3.不看中一時(shí)成績(jī)4.希望每個(gè)人都有進(jìn)步第五頁(yè)，共49頁(yè)。第五頁(yè)，共49頁(yè)。班級(jí)目標(biāo)好行為、好習(xí)慣，共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績(jī)第六頁(yè)，共49頁(yè)。第六頁(yè)，共49頁(yè)。目的：培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁、責(zé)任感管理：早操、就餐、自習(xí)、衛(wèi)生、就寢

認(rèn)真監(jiān)督詳細(xì)記錄及時(shí)通報(bào)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)守紀(jì)批評(píng)教育違紀(jì)

班級(jí)管理制度（班干部值日）第七頁(yè)，共49頁(yè)。第七頁(yè)，共49頁(yè)?；仡欉^(guò)去的半個(gè)學(xué)期第八頁(yè)，共49頁(yè)。第八頁(yè)，共49頁(yè)。一、開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的工作1、創(chuàng)建班風(fēng)班紀(jì)——營(yíng)造健康、積極向上的班風(fēng)班紀(jì)，并逐步提升。2、提倡無(wú)聲自習(xí)——目的創(chuàng)設(shè)獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的氛圍，培養(yǎng)思考型、探究型的學(xué)生。3、力爭(zhēng)高效課堂——引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)向每一個(gè)45分鐘要效率。反問(wèn)自己：我聽(tīng)懂了嗎？我會(huì)做題嗎？我能做對(duì)嗎？我可以做的更快嗎？第九頁(yè)，共49頁(yè)。第九頁(yè)，共49頁(yè)。4、及時(shí)反饋——通過(guò)各科單元測(cè)試，查漏補(bǔ)缺。及時(shí)評(píng)講促使學(xué)生彌補(bǔ)不足。及時(shí)公布分?jǐn)?shù)，給學(xué)生危機(jī)感。5、提醒學(xué)生合理利用雙休日——補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科，積極進(jìn)取，營(yíng)造你追我趕的氛圍，讓學(xué)生不敢懈怠，不敢懶惰。第十頁(yè)，共49頁(yè)。第十頁(yè)，共49頁(yè)。期中考試情況小結(jié)第十一頁(yè)，共49頁(yè)。第十一頁(yè)，共49頁(yè)。期中考試各科所占分值語(yǔ)文：150分?jǐn)?shù)學(xué)：150分英語(yǔ)：150分物理：90分政治：40分歷史：60分地理：30分生物：30分第十二頁(yè)，共49頁(yè)。第十二頁(yè)，共49頁(yè)。本次期中考試總體情況：1、成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，較上次考試有進(jìn)一步的提高2、較多同學(xué)各科成績(jī)進(jìn)步比較大3、仍有部分同學(xué)需要更加努力第十三頁(yè)，共49頁(yè)。第十三頁(yè)，共49頁(yè)。期中考試各科狀元

光榮榜語(yǔ)文:顧雅萍116數(shù)學(xué)：?jiǎn)處r134英語(yǔ):王露露136物理：陳相吉83思品：相成浩于雯單尹36歷史：潘文杰54地理：趙瑤瑤于闖周家躍28生物：吳旭30第十四頁(yè)，共49頁(yè)。第十四頁(yè)，共49頁(yè)。期中考試各科狀元

光榮榜語(yǔ)文:顧雅萍116數(shù)學(xué)：?jiǎn)處r134英語(yǔ):王露露136物理：陳相吉83思品：相成浩于雯單尹36歷史：潘文杰54地理：趙瑤瑤于闖周家躍28生物：吳旭30第十五頁(yè)，共49頁(yè)。第十五頁(yè)，共49頁(yè)。光榮榜期中考試班級(jí)前十喬巖唐雨佳王露露于雯相成浩單尹汪士智王潤(rùn)清王馳張茂林

2023/3/1816第十六頁(yè)，共49頁(yè)。第十六頁(yè)，共49頁(yè)。期中語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀名單顧雅萍唐雨佳王潤(rùn)清馬文婷喬巖汪士智張浩然周奇奇單尹王馳于雯王露露包夢(mèng)茹朱一鳴顧紫涵梁桓?jìng)ダ钚鈽s榜第十七頁(yè)，共49頁(yè)。第十七頁(yè)，共49頁(yè)。期中數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀名單喬巖單尹唐雨佳汪士智相成浩周家躍葛蘇文于雯王潤(rùn)清李旋張茂林王馳王露露朱一鳴喻惠杰梁桓?jìng)ネ鯄?mèng)潔張浩然陳天宇梁先琪光榮榜第十八頁(yè)，共49頁(yè)。第十八頁(yè)，共49頁(yè)。期中英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀名單王露露唐雨佳相成浩包夢(mèng)茹于雯喬巖張茂林趙瑤瑤汪士智惠心如張慶鵬顧雅萍葛蘇文梁桓?jìng)ブ芷嫫鎲我芗臆S王潤(rùn)清王馳梁先琪光榮榜第十九頁(yè)，共49頁(yè)。第十九頁(yè)，共49頁(yè)。期中物理成績(jī)優(yōu)秀名單陳相吉王馳葛蘇文喬巖周奇奇王露露趙瑤瑤張茂林汪士智周家躍唐雨佳相成浩潘文杰李旋陳天宇于雯趙仔豪潘文杰祝浩然單尹光榮榜第二十頁(yè)，共49頁(yè)。第二十頁(yè)，共49頁(yè)。期中思品成績(jī)優(yōu)秀名單相成浩于雯單尹王露露張兆昂唐雨佳潘文杰王潤(rùn)清吳旭王馳潘文杰于闖王夢(mèng)潔張浩然趙瑤瑤張茂林惠心如狄偉杰包夢(mèng)茹喬巖光榮榜第二十一頁(yè)，共49頁(yè)。第二十一頁(yè)，共49頁(yè)。期中歷史成績(jī)優(yōu)秀名單潘文杰單尹相成浩于雯趙瑤瑤顧雅萍張慶鵬包夢(mèng)茹唐雨佳惠心如喬巖王潤(rùn)清吳旭陳相吉梁先琪孫晨峰王夢(mèng)潔周奇奇李旋王露露光榮榜第二十二頁(yè)，共49頁(yè)。第二十二頁(yè)，共49頁(yè)。期中地理成績(jī)優(yōu)秀名單趙瑤瑤周家躍于闖吳旭周奇奇鮑強(qiáng)祁萱單尹梁先琪王夢(mèng)潔汪士智張茂林朱一鳴陳天宇孫志偉惠心如王潤(rùn)清李旋梁桓?jìng)ヅ宋慕芄鈽s榜第二十三頁(yè)，共49頁(yè)。第二十三頁(yè)，共49頁(yè)。期中生物成績(jī)優(yōu)秀名單吳旭喬巖周奇奇梁桓?jìng)ビ陉J鮑強(qiáng)梁先琪洪鑫單尹陳天宇惠心如王潤(rùn)清潘文杰王露露張浩然趙仔豪李旋潘文杰相成浩包夢(mèng)茹光榮榜第二十四頁(yè)，共49頁(yè)。第二十四頁(yè)，共49頁(yè)。期中考試有30人進(jìn)步、以下同學(xué)特別顯著：馬文婷、相成浩、洪鑫、周奇奇、包夢(mèng)茹、朱禮江、王寶銀、趙仔豪、梁先琪、張茂林、王馳、孫鄭兵、宋思序、張浩然、王潤(rùn)清、李旋、曹步云、耿瑞鴻、周鵬、嵇夢(mèng)雅、周子杰第二十五頁(yè)，共49頁(yè)。第二十五頁(yè)，共49頁(yè)。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題一、上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低。第二十六頁(yè)，共49頁(yè)。第二十六頁(yè)，共49頁(yè)。二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間。晚自習(xí)遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，家庭作業(yè)敷衍了事，草草完成，很難及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。第二十七頁(yè)，共49頁(yè)。第二十七頁(yè)，共49頁(yè)。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程，老師講評(píng)過(guò)得練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣。導(dǎo)致已做過(guò)的習(xí)題屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜第二十八頁(yè)，共49頁(yè)。第二十八頁(yè)，共49頁(yè)。四、家庭配合很關(guān)鍵學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合，一份耕耘，一分收獲。倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。第二十九頁(yè)，共49頁(yè)。第二十九頁(yè)，共49頁(yè)。

考后顯露出的問(wèn)題：1.在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語(yǔ)、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不能忽視語(yǔ)文.由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)?；A(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過(guò)多.3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)落實(shí)到位.第三十頁(yè)，共49頁(yè)。第三十頁(yè)，共49頁(yè)。考試之后我們做的1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單2.通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通過(guò)學(xué)生補(bǔ)差記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。第三十一頁(yè)，共49頁(yè)。第三十一頁(yè)，共49頁(yè)。考試之后我們做的

3.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因.4.幫助學(xué)生確定目標(biāo).5.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo).6.加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).第三十二頁(yè)，共49頁(yè)。第三十二頁(yè)，共49頁(yè)。3.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出。

4.晚自習(xí)學(xué)習(xí)的效率不高，無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。5.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。6.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.成績(jī)背后的問(wèn)題：第三十三頁(yè)，共49頁(yè)。第三十三頁(yè)，共49頁(yè)。成績(jī)背后的問(wèn)題：7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.8.不能合理安排時(shí)間.9.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo).不知來(lái)校目的。10.基礎(chǔ)太差.11.學(xué)生自覺(jué)性差，老師在與不在不一樣。12.有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。第三十四頁(yè)，共49頁(yè)。第三十四頁(yè)，共49頁(yè)。2023/3/187年級(jí)（6）班家長(zhǎng)會(huì)351、部分同學(xué)自我管理能力較差。有幾個(gè)同學(xué)上課活躍,紀(jì)律觀念淡薄。6、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好.4、部分學(xué)生還沒(méi)進(jìn)入中學(xué)生的角色，不懂得怎樣學(xué)習(xí)和生活。2、部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性、自我約束力差；

容易情緒化。班級(jí)存在的問(wèn)題3、一些同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo).5、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和無(wú)良好的學(xué)習(xí)行為,這是造成學(xué)習(xí)困難的一個(gè)主要原因.第三十五頁(yè)，共49頁(yè)。第三十五頁(yè)，共49頁(yè)。2023/3/187年級(jí)（6）班家長(zhǎng)會(huì)3610、部分同學(xué)在校不去食堂吃早晚飯現(xiàn)象比較嚴(yán)重，而只是去小店買點(diǎn)零食作為早晚飯.7、個(gè)別同學(xué)作業(yè)馬虎，甚至抄襲9、個(gè)別同學(xué)帶小說(shuō)、雜志等到學(xué)校，既不利己又害他人。班級(jí)存在的問(wèn)題11、有個(gè)別同學(xué)與其他班級(jí)的同學(xué)交往密切。8、有部分同學(xué)存在科目嚴(yán)重不平衡現(xiàn)象.6、上課沒(méi)能集中精神，容易走神。第三十六頁(yè)，共49頁(yè)。第三十六頁(yè)，共49頁(yè)。給家長(zhǎng)的建議1.要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。3希望家長(zhǎng)在假期、周六、周日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子多看書，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲。2.不要讓學(xué)生把手機(jī)、游戲機(jī)、小說(shuō)、雜志等東西給學(xué)生帶來(lái)學(xué)校。第三十七頁(yè)，共49頁(yè)。第三十七頁(yè)，共49頁(yè)。給家長(zhǎng)的建議5學(xué)習(xí)方面,關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí).對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生,安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題.6每天幫孩子聽(tīng)寫語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞并簽字，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多鼓勵(lì)孩子，多與孩子一同學(xué)習(xí)。第三十八頁(yè)，共49頁(yè)。第三十八頁(yè)，共49頁(yè)。給家長(zhǎng)的建議7.加強(qiáng)與學(xué)校交流，積極配合學(xué)校共同監(jiān)督孩子進(jìn)步多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.第三十九頁(yè)，共49頁(yè)。第三十九頁(yè)，共49頁(yè)。給家長(zhǎng)的建議8、平時(shí)重視孩子的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)（1）自主學(xué)習(xí)、積極完成作業(yè)。（2）重視文明禮貌的培養(yǎng)。（3）重視勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)..

9、周一及周五提醒孩子穿校服10、控制好孩子的零用錢，不要給得太多，讓孩從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣第四十頁(yè)，共49頁(yè)。第四十頁(yè)，共49頁(yè)。給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)建議：

1、多關(guān)心，少責(zé)罵。

多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況

2、多嚴(yán)格，少溺愛(ài)。

要求孩子少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時(shí)間3、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

4、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

第四十一頁(yè)，共49頁(yè)。第四十一頁(yè)，共49頁(yè)。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。

家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。

第四十二頁(yè)，共49頁(yè)。第四十二頁(yè)，共49頁(yè)。6、要求孩子在家必須干一定數(shù)量的家務(wù)。

可以采取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不要把孩子的一切事物都包辦。

孩子們剛剛升入初一，這是一個(gè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，學(xué)好學(xué)壞都在這一年里，從生理、心理上變化很大，學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始兩極分化了，希望我們學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合。第四十三頁(yè)，共49頁(yè)。第四十三頁(yè)，共49頁(yè)。（7）、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.第四十四頁(yè)，共49頁(yè)。第四十四頁(yè)，共49頁(yè)。希望家長(zhǎng)配合的工作一、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。二、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子