縮句第一頁，共14頁。第一頁，共14頁。教學(xué)目標(biāo)：1、能掌握縮句的方法及其規(guī)律。2、能按要求進行縮句。3、學(xué)會做題方法，會審題。第二頁，共14頁。第二頁，共14頁。

一個句子意思完整的句子有六種構(gòu)成形式：1、誰是什么？4、什么是什么？2、誰干什么？5、什么干什么？3、誰怎么樣？6、什么怎么樣？第三頁，共14頁。第三頁，共14頁。

第一類型（誰干什么）李老師批改作業(yè)。2、星期天的下午，我們高高興興地到電影院觀看了一場精彩的電影。我們觀看了電影。1、晚上，兩鬢斑白的李老師在燈下認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè)。小結(jié)：縮句時，要去掉時間詞、形容詞、地點詞、數(shù)量詞等詞語。第四頁，共14頁。第四頁，共14頁。第二類型（誰是什么）

1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。詹天佑是工程師。2、她是第二毛紡廠的工人。她是工人。第五頁，共14頁。第五頁，共14頁。第三類型（誰怎么樣）

1、布瓊尼看了這幅畫后高興得跳起來。布瓊尼高興。2、可愛的小妹妹聽到這個消息后高興地跳來跳去。小妹妹跳來跳去。小結(jié)：縮句時，“的”“地”前面的修飾詞要刪去，“得”字后面的修飾詞要刪去。第六頁，共14頁。第六頁，共14頁。第四類型（什么干什么）1、小松鼠在一棵高大的老樹上摘了一串串紫中帶亮的野果。小松鼠摘了野果。2、猛烈的海風(fēng)卷著一朵朵雪亮的浪花。海風(fēng)卷著浪花。3、善良的喜洋洋曾經(jīng)遇到過許多許多陰險狡詐的敵人。喜洋洋遇到過敵人。小結(jié)：縮句時，動詞后面表示時態(tài)的”著”“了”“過”要保留。第七頁，共14頁。第七頁，共14頁。

第五類型（什么是什么）1、那座古橋，是我要拜訪的第一位朋友。古橋是朋友。

2、啄木鳥是樹木的醫(yī)生，是人類的朋友。啄木鳥是醫(yī)生，是朋友。第八頁，共14頁。第八頁，共14頁。第六類型（什么怎么樣）1、山雨的音韻把我的思緒拉回來。音韻把思緒拉回來。（“把”字句）臉上不再有表情了。（否定句）

2、伯父的臉上不再有那種慈祥和愉快的表情了。小結(jié)：縮句時，句式不變，句意不變。第九頁，共14頁。第九頁，共14頁。對比縮句：他跳起來。1、他接到了通知書后高興地跳起來。2、他接到了通知書后高興得跳起來。他高興。第十頁，共14頁。第十頁，共14頁。3、下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌出教室。同學(xué)們涌出教室。（縮句后不再是比喻句）。4、英姿颯爽的少年像祖國的花朵。少年像花朵。（縮句也是比喻句）。小結(jié)：第一句“像一窩蜂似的”是修飾性比喻，縮句后不再是比喻句。而第二句“像花朵”是敘述性的比喻，縮句后也是比喻句。第十一頁，共14頁。第十一頁，共14頁。請你當(dāng)小裁判，縮句對的打”√”，錯的打“×”。

一個蜘蛛慢慢地爬過來。蜘蛛慢慢地爬過來。（）這是一件令人非常興奮的事。這是非常興奮的事。（）

1928年,16歲的李燕娥來到北京當(dāng)保姆。

16歲的李燕娥當(dāng)保姆。（）一個漁民在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊堅硬的琥珀。漁民發(fā)現(xiàn)了琥珀。（）×××√第十二頁，共14頁。第十二頁，共14頁。你能正確地縮寫下面的句子嗎？1、著名的蛇島是我國渤海上的一顆明珠。蛇島是明珠。2、我看到了亂蓬蓬的長發(fā)下面那平靜而慈祥的臉。我看到了臉。3、報春的大雁成行成隊地飛過江南的山川和田野。大雁飛過山川和田野。4、我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣