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文檔簡(jiǎn)介

【熱】識(shí)字教總結(jié)四結(jié)41．識(shí)字教學(xué)與民族文化。

2．識(shí)字教學(xué)與閱讀實(shí)踐3．識(shí)字教學(xué)與生活實(shí)際

1．教學(xué)空間向綜合學(xué)科延伸。把語(yǔ)文識(shí)字與數(shù)學(xué)、美術(shù)、思品等2．教學(xué)空間向家庭延伸，向社會(huì)延伸和爸爸媽媽一起翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)3．教學(xué)空間向各傳媒延伸，向電腦網(wǎng)絡(luò)延伸。學(xué)生可以到街頭去

1．用好雙眼，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察。2．解放嘴巴，讓學(xué)生敢說(shuō)、敢問(wèn)。3．解放頭腦、身體，讓學(xué)生敢想、敢做。

換及歌1．加一加：＋白小學(xué)字教語(yǔ)教學(xué)的主要任教

的1、充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)興趣的提高。2、利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，將識(shí)字與實(shí)物及生活緊密相連。在教學(xué)3、直觀教學(xué)，將抽象具體化、形象化。通4、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中識(shí)字。在教學(xué)

1、爭(zhēng)當(dāng)“識(shí)字小天使”。根據(jù)教學(xué)情況，分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，2、定期舉行朗讀比賽。每學(xué)期中末期，班級(jí)、學(xué)校都會(huì)開(kāi)展朗讀1、學(xué)生方面經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的“識(shí)字習(xí)慣”的培養(yǎng)和教學(xué)實(shí)踐，充

2、教師方面能夠及時(shí)開(kāi)展調(diào)查認(rèn)真進(jìn)行分析形成書(shū)面調(diào)查報(bào)告，

了4到5學(xué)的識(shí)

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