新人教版五下數(shù)學(xué)第1單元《觀察物體三》測(cè)試卷_第1頁(yè)
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人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元測(cè)試卷一、填空．右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的？填一填。用些棱長(zhǎng)為的小正方體搭建成一個(gè)幾何體從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下么最多用（）小正方體。．如圖，再添一個(gè)同樣大小的小正方體，小明就把圖1小搭的積木變成了圖六種不同的形狀。（1從左面看，小明搭的積木中（）和）號(hào)的形狀和小麗搭的是相同的；（2從正面看，小明搭的積木中，形狀相同的是（）和（）號(hào)，或者是（）號(hào)和（）。．一個(gè)用小正方體搭成的幾何體，下面是它的兩個(gè)不同方向看到的形狀，要符合這個(gè)條件，最少需要擺（），最多擺（）塊，共有（）種擺法。．小剛搭建了一個(gè)幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，請(qǐng)問(wèn)：他一定是用（）個(gè)

小正方體搭成的。二、選擇．一堆同樣大小的正方體拼搭圖形，從不同方向看到的圖形分別如圖，那么至少有）塊同樣的正方體。A.5D.8．由個(gè)小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是（

從面看到的平面圖形面積大C.從上面看到的平面圖形面積大．如下圖：

B.左面看到的平面圖形面積大D.從三個(gè)方向看到的平面圖形面一樣大從正面看是圖1）的立體圖形有（左看是圖2的立體圖形有（左面和上面看都是由兩個(gè)小正方形組成的立體圖形是（．用5大小相等的小立方體搭成下面三個(gè)立體圖形，從正面、上面、左面看到的平面圖形如下表。請(qǐng)選擇填空。B.．有幾堆擺好的小方塊，從三個(gè)不同的方向觀察看到的形狀如下圖，這里至少有（）個(gè)小方塊。A.7D.10三、解答．下面圖形是由若干個(gè)小正方體木塊搭成的幾何體從三個(gè)方向觀察所看到的圖形，你用小正方體擺一擺該幾何體的實(shí)際形狀，它由多少個(gè)小正方體木塊搭成？．用5個(gè)正方體木塊擺一擺。（1從正面看到的圖形如下有幾種擺法？（2如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形如下幾

種擺法？

．如圖是上面看一些小正方體所搭幾何體的平面圖，方格中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù)。請(qǐng)你在圖2）的方格紙中分別畫出這個(gè)幾何體正面和左面看到的圖形。．如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1如果是個(gè)小正方體，可以怎樣擺？（2如果有個(gè)小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3最多可以擺幾個(gè)小正方體？．左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面

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