第4頁共4頁202?3學(xué)校?教務(wù)處?工作總?結(jié)教?務(wù)處本?學(xué)期在?校長室?的直接?領(lǐng)導(dǎo)下?，圍繞?學(xué)校工?作總體?目標，?團結(jié)依?靠各教?研組及?全體教?師，以?提高教?學(xué)質(zhì)量?為中心?，開拓?創(chuàng)新，?務(wù)實工?作，進?一步加?強了教?學(xué)常規(guī)?管理，?推進了?專業(yè)內(nèi)?涵建設(shè)?，增強?了服務(wù)?意識，?圓滿地?完成了?學(xué)期初?制定的?各項工?作計劃?。現(xiàn)將?本學(xué)期?的工作?情況作?如下總?結(jié)：?一、本?學(xué)期完?成的主?要工作?1、?狠抓教?學(xué)常規(guī)?工作?一是認?真抓好?了教師?教學(xué)計?劃、備?課、上?課、作?業(yè)等教?學(xué)各個?環(huán)節(jié)的?檢查。?本學(xué)期?共檢查?教案_?___?次，學(xué)?生作業(yè)?___?_次，?有記錄?、有匯?總、有?公布。?二是?開展了?___?_次學(xué)?生評教?活動，?全面了?解了教?師的教?學(xué)情況?，及時?發(fā)現(xiàn)和?解決教?師在教?學(xué)中出?現(xiàn)的問?題。?三是加?強了早?晚自習(xí)?、課堂?教學(xué)的?整頓，?每天安?排一名?主任或?副主任?和一名?教務(wù)員?值班，?查處遲?到、缺?課學(xué)生?，并隨?機抽查?堂課教?學(xué)，加?強教學(xué)?過程的?監(jiān)控，?不斷營?造良好?的學(xué)習(xí)?氛圍，?建立良?好的教?學(xué)秩序?。2?、抓好?教師培?訓(xùn)，提?高教師?素質(zhì)?一是抓?好教師?的學(xué)習(xí)?和培訓(xùn)?，不斷?更新教?學(xué)理念?。選送?了吳學(xué)?軍、蔡?賽男兩?位教師?參加了?___?_年中?等職業(yè)?學(xué)校計?算機、?財會專?業(yè)骨干?教師國?家級培?訓(xùn)。?二是積?極推動?教師參?加各類?教學(xué)競?賽活動?，不斷?提高教?學(xué)水平?。__?__月?下旬，?___?_了全?校性教?師教學(xué)?擂臺比?武活動?，來自?各教研?組的_?___?位教師?參加了?比賽，?廣大教?師積極?參與聽?課、評?課，有?效扭轉(zhuǎn)?了一度?松散的?學(xué)風(fēng)教?風(fēng)，取?得了較?滿意的?效果。?三是?積極鼓?勵教師?參與各?類課題?的研究?和論文?的撰寫?。__?__月?份學(xué)校?申請和?承擔了?全國教?育科學(xué)?“__?__”?規(guī)劃_?___?年度教?育部規(guī)?劃課題?《中等?職業(yè)學(xué)??！半p?師型”?教師隊?伍建設(shè)?研究》?的研究?任務(wù)，?并安排?相關(guān)人?員成立?了研究?團隊。?同時積?極鼓勵?教師撰?寫各級?各類論?文，提?高科研?水平。?一年來?我校教?師在省?級以上?刊物發(fā)?表論文?___?_篇，?市級刊?物發(fā)表?論文_?___?余篇。?3、?學(xué)生技?能競賽?常抓不?懈一?是以技?能訓(xùn)練?為抓手?，大力?開展專?業(yè)技能?競賽活?動。_?___?月份舉?行了期?中技能?考核，?安排了?珠算、?會計電?算化考?核、隨?后教務(wù)?處抽查?了__?__名?學(xué)生的?專業(yè)技?能情況?，逐個?檢測了?學(xué)生的?專業(yè)動?手能力?。通過?開展一?系列的?專業(yè)技?能考核?，提升?了學(xué)生?專業(yè)技?能，增?強了學(xué)?生就業(yè)?、創(chuàng)業(yè)?能力，?推動了?我校的?專業(yè)建?設(shè)和專?業(yè)教學(xué)?工作。?二是?精心_?___?參加了?中職學(xué)?校學(xué)生?專業(yè)技?能競賽?活動。?___?_月份?___?_旅游?專業(yè)和?會計專?業(yè)各_?___?名學(xué)生?參加了?于__?__月?___?_日舉?行的_?___?省職業(yè)?院校冬?季技能?大賽，?取得了?專業(yè)技?能競賽?的較好?成績。?4、?突出重?點、加?強高三?畢業(yè)班?教學(xué)工?作。?高三畢?業(yè)班的?教學(xué)質(zhì)?量，直?接關(guān)系?到學(xué)校?的聲譽?和社會?地位。?本學(xué)期?學(xué)校專?題__?__召?開了高?三教學(xué)?工作會?議，并?通過實?施月考?制等措?施，營?造了良?好的學(xué)?習(xí)氛圍?。同時?在各班?主任的?積極配?合下，?我們還?完成了?___?_年高?三年級?學(xué)生的?高考報?名工作?。5?、精心?___?_各類?考試。?___?_月份?___?_了期?中考試?，元月?份__?__了?期終考?試和電?工、服?裝專業(yè)?技能考?核等。?6、?實驗實?訓(xùn)工作?有新突?破。?本學(xué)期?，教務(wù)?處調(diào)整?了實訓(xùn)?人員，?進一步?規(guī)范了?實驗實?習(xí)管理?，增強?了教學(xué)?服務(wù)意?識。實?驗__?__面?貌和工?作作風(fēng)?有了較?大的轉(zhuǎn)?變。實?驗實習(xí)?的開出?率極大?提高，?實驗實?習(xí)有計?劃、有?步驟、?有評價?、有記?錄。?二、存?在的問?題1?、缺少?教學(xué)的?競爭機?制，教?師的教?學(xué)熱情?、工作?積極性?、主動?性還不?夠。學(xué)?生的學(xué)?習(xí)目標?不明確?，學(xué)習(xí)?動力欠?缺，學(xué)?習(xí)氣氛?不夠濃?厚。?2、教?學(xué)改革?的步子?沒有邁?開，致?使教學(xué)?效率不?高。由?于學(xué)生?的基礎(chǔ)?水平低?、學(xué)習(xí)?習(xí)慣差?，加之?我們的?教學(xué)方?法明顯?陳舊，?我們的?教材、?我們的?教法與?學(xué)生的?實際差?距很大?。相當?一部分?學(xué)生聽?不懂，?既而對?學(xué)習(xí)失?去興趣?、產(chǎn)生?厭學(xué)、?輟學(xué)心?理。?3、教?研教改?是個薄?弱環(huán)節(jié)?。如何?結(jié)合我?校教學(xué)?工作的?實際，?開展切?實有效?的教學(xué)?研討和?教研活?動仍是?一個需?認真探?討的問?題。?三、下?學(xué)期工?作設(shè)想?1、?繼續(xù)完?善常規(guī)?制度，?引入競?爭機制?，激發(fā)?教師工?作熱情?，推動?教學(xué)質(zhì)?量的提?高。?2、繼?續(xù)抓好?學(xué)生專?業(yè)技能?訓(xùn)練，?力爭在?___?_年婁?底市春?季學(xué)生?技能競?賽中取?得好成?績。?3、加?強畢業(yè)?班的教?學(xué)管理?，狠抓?教風(fēng)和?學(xué)風(fēng)，?狠抓教?學(xué)質(zhì)量?，爭取?對口高?考升學(xué)?取得一?個理想?成績。?4、?加強教?學(xué)改革?的研究?和實踐?。積極?嘗試模?塊