第5頁(yè)共5頁(yè)通用實(shí)?驗(yàn)室總?結(jié)范文?通用?技術(shù)實(shí)?驗(yàn)室－?管理制?度－?___?_中學(xué)?－實(shí)?驗(yàn)室是?開展教?學(xué)活動(dòng)?的重要?基地，?是上好?通用技?術(shù)課的?基本條?件之一?，建立?實(shí)驗(yàn)室?管理規(guī)?章制度?，運(yùn)用?科學(xué)管?理手段?，搞好?實(shí)驗(yàn)室?管理維?護(hù)事務(wù)?，為實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?做好基?礎(chǔ)準(zhǔn)備?工作。?茲制定?如下通?用技術(shù)?實(shí)驗(yàn)室?管理制?度。?一、實(shí)?驗(yàn)室工?作人員?必須對(duì)?管理工?作嚴(yán)密?___?_，嚴(yán)?格要求?，愛(ài)護(hù)?實(shí)驗(yàn)設(shè)?備，培?養(yǎng)嚴(yán)肅?認(rèn)真的?管理作?風(fēng)，應(yīng)?在教師?的指導(dǎo)?下，嚴(yán)?格按照?教學(xué)大?綱和實(shí)?驗(yàn)操作?規(guī)程進(jìn)?行實(shí)驗(yàn)?準(zhǔn)備。?二、?實(shí)驗(yàn)室?工作人?員對(duì)配?備的和?自購(gòu)的?儀器、?設(shè)備、?耗材認(rèn)?真進(jìn)行?驗(yàn)收，?賬目登?記清楚?，有需?要的，?可以打?印標(biāo)記?和編號(hào)?，貼好?標(biāo)貼，?放置在?保管位?置。?三、入?庫(kù)的儀?器、設(shè)?備按國(guó)?家匯編?目錄進(jìn)?行分類?、編號(hào)?、定位?存放，?記錄在?檔案里?面。?四、根?據(jù)儀器?、設(shè)備?的保管?儲(chǔ)存要?求，保?障保管?條件，?根據(jù)需?要要定?期通風(fēng)?防濕，?電氣設(shè)?備要定?期通電?或放電?，機(jī)械?加工工?具要清?洗上油?，做好?防塵防?銹等維?護(hù)保養(yǎng)?工作。?五、?實(shí)驗(yàn)室?要有嚴(yán)?格安全?措施，?防止事?故發(fā)生?。對(duì)實(shí)?驗(yàn)室切?實(shí)做好?防盜、?防火、?防潮、?安全用?電等工?作，確?保儀器?設(shè)備安?全型和?可靠性?。六?、儀器?、設(shè)備?、耗材?為教學(xué)?實(shí)驗(yàn)服?務(wù)，不?準(zhǔn)挪作?它用，?原則上?不外借?，特殊?情況須?經(jīng)管理?領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)，填?寫借條?，并由?借出人?及時(shí)收?回。貴?重、精?密、稀?缺儀器?設(shè)備，?未經(jīng)主?管技術(shù)?負(fù)責(zé)人?同意和?未經(jīng)過(guò)?培訓(xùn)的?人員一?律不得?借用。?七、?教師使?用本室?教學(xué)，?應(yīng)及時(shí)?作好課?前準(zhǔn)備?，實(shí)驗(yàn)?器材清?單應(yīng)提?前一周?完成，?上課前?清點(diǎn)，?保證上?課物品?完好齊?全；實(shí)?驗(yàn)室工?作人員?根據(jù)《?通用技?術(shù)制作?室使用?登記表?》登記?表安排?課室，?準(zhǔn)備儀?器設(shè)備?和耗材?。課程?結(jié)束后?，要_?___?學(xué)生檢?查工具?設(shè)備有?無(wú)缺損?等情況?，所有?用品工?具整理?后放回?原處，?保證環(huán)?境整潔?，臺(tái)面?無(wú)污跡?，凳子?歸原位?，地面?抽屜無(wú)?雜物。?八、?實(shí)驗(yàn)室?工作人?員要根?據(jù)實(shí)際?發(fā)生的?事務(wù)，?做好實(shí)?驗(yàn)室使?用記錄?，做好?儀器設(shè)?備耗材?的管理?賬目，?填寫好?使用記?錄維修?記錄損?壞遺失?記錄。?九、?每學(xué)期?末，收?回所有?借出的?儀器設(shè)?備，并?作全面?檢修、?保養(yǎng)。?對(duì)借用?過(guò)程丟?失，人?為損壞?，一律?酌情賠?償或作?負(fù)責(zé)維?修費(fèi)用?處理。?實(shí)驗(yàn)儀?器設(shè)備?如發(fā)生?損壞、?丟失或?其他事?故，應(yīng)?保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng)，及?時(shí)報(bào)告?，查明?原因，?分清責(zé)?任，按?照儀器?設(shè)備事?故條例?處理。?十、?通用技?術(shù)制作?室管理?人員對(duì)?所管儀?器設(shè)備?都負(fù)有?維修、?保養(yǎng)的?義務(wù)和?責(zé)任。?對(duì)故障?嚴(yán)重、?無(wú)法自?行維修?的，報(bào)?經(jīng)主管?領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)后送?專業(yè)維?修部門?維修。?九、?老化、?損壞、?淘汰的?儀器、?設(shè)備，?管理人?員造冊(cè)?并填寫?申請(qǐng)報(bào)?告，經(jīng)?主管領(lǐng)?導(dǎo)及校?長(zhǎng)審批?后方可?報(bào)廢處?理并清?帳。貴?重固定?資產(chǎn)的?報(bào)廢須?同時(shí)報(bào)?上級(jí)主?管單位?備案。?十一?、無(wú)關(guān)?人員不?得隨便?進(jìn)出實(shí)?驗(yàn)室，?外來(lái)人?員進(jìn)入?實(shí)驗(yàn)室?必須經(jīng)?有關(guān)部?門批準(zhǔn)?。十?二、實(shí)?驗(yàn)室必?須整齊?清潔、?肅靜，?不準(zhǔn)吸?煙、隨?地吐痰?帶入食?物，不?準(zhǔn)吵鬧?。通?用實(shí)驗(yàn)?室總結(jié)?范文（?二）?___?_-_?___?年通用?技術(shù)實(shí)?驗(yàn)室工?作計(jì)劃?一、?及時(shí)做?好演示?實(shí)驗(yàn)的?準(zhǔn)備工?作通?用技術(shù)?是一門?以實(shí)驗(yàn)?為基礎(chǔ)?的學(xué)科?，實(shí)驗(yàn)?教學(xué)是?通用技?術(shù)教學(xué)?的關(guān)鍵?所在，?因?yàn)橥?用技術(shù)?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)給學(xué)?生提供?了更加?廣闊的?活動(dòng)空?間和思?維空間?。實(shí)驗(yàn)?演示能?很好地?激發(fā)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)興趣?，培養(yǎng)?學(xué)生的?觀察能?力，從?而使學(xué)?生受到?科學(xué)方?法的訓(xùn)?練。為?此，首?先要督?促教師?做演示?實(shí)驗(yàn)。?其次要?根據(jù)教?學(xué)進(jìn)度?和任課?教師的?要求，?及時(shí)做?好演示?實(shí)驗(yàn)的?準(zhǔn)備工?作，由?實(shí)驗(yàn)工?作被動(dòng)?變?yōu)橹?動(dòng)。對(duì)?于演示?實(shí)驗(yàn)所?需的儀?器的種?類和性?能，作?為一名?實(shí)驗(yàn)員?，首先?要較熟?悉。根?據(jù)需要?我校已?新添許?多新的?儀器設(shè)?備，對(duì)?于這些?儀器，?更應(yīng)盡?快地熟?悉其性?能。若?無(wú)現(xiàn)成?的儀器?，要設(shè)?法用其?它適當(dāng)?的儀器?來(lái)替代?。最好?能自行?動(dòng)手制?作一些?簡(jiǎn)易的?實(shí)驗(yàn)操?作儀器?。二?、配合?任課教?師做好?學(xué)生的?分組實(shí)?驗(yàn)根?據(jù)通用?技術(shù)課?程教學(xué)?目標(biāo)和?每學(xué)期?的教學(xué)?進(jìn)度，?結(jié)合本?校的實(shí)?際情況?，與各?任課教?師一起?，合理?安排好?各年級(jí)?的學(xué)生?分組實(shí)?驗(yàn)。學(xué)?期初要?與各年?級(jí)任課?教師一?起，制?定好本?學(xué)期的?實(shí)驗(yàn)教?學(xué)計(jì)劃?，明確?各分組?實(shí)驗(yàn)的?大致時(shí)?間，以?便妥善?安排。?對(duì)于實(shí)?驗(yàn)所需?的所有?儀器，?最遲在?上課的?前一天?，應(yīng)重?新檢查?一遍，?在確認(rèn)?合格后?再將之?分組準(zhǔn)?備好。?在無(wú)課?的情況?下，要?積極配?合任課?教師做?好實(shí)驗(yàn)?時(shí)的指?導(dǎo)工作?。三?、進(jìn)一?步熟悉?各種儀?器的性?能和存?放情況?由于?本人接?手做實(shí)?驗(yàn)室工?作只有?一年的?時(shí)間，?對(duì)許多?實(shí)驗(yàn)儀?器的性?能及使?用方法?也不是?很熟悉?。因而?，要設(shè)?法擠出?時(shí)間盡?可能將?各演示?實(shí)驗(yàn)和?分組實(shí)?驗(yàn)做一?下，以?便能對(duì)?任課教?師有所?指導(dǎo)。?另外分?組實(shí)驗(yàn)?后，對(duì)?于實(shí)驗(yàn)?儀器要?做大量?的歸類?整理工?作，要?使得儀?器擺放?有科學(xué)?性、條?理性，?儀器的?提拿要?方便。?所以，?要盡快?熟悉，?特別對(duì)?于各儀?器的存?放情況?更應(yīng)極?早記清?位置。?四、?建立健?全各種?臺(tái)帳資?料，進(jìn)?行科學(xué)?化管理?要建?立健全?各種臺(tái)?帳資料?。要求?所有教?師做到?演示實(shí)?驗(yàn)應(yīng)提?前二天?將實(shí)驗(yàn)?申請(qǐng)單?送給實(shí)?驗(yàn)員，?以便將?儀器準(zhǔn)?備好。?并要求?教師們?辦理好?儀器借?還登記?手續(xù)，?對(duì)儀器?的損壞?更應(yīng)登?記清楚?。分組?實(shí)驗(yàn)應(yīng)?提前一?周將實(shí)?驗(yàn)通知?單送給?實(shí)驗(yàn)員?，以便?能夠?及時(shí)安?排好。?實(shí)驗(yàn)時(shí)?要學(xué)生?填好實(shí)?驗(yàn)情況?登記表?、實(shí)驗(yàn)?儀器對(duì)?驗(yàn)卡及?實(shí)驗(yàn)室?使用情?況記錄?表，并?做好一?些相關(guān)?的臺(tái)帳?資料的?記錄。?根據(jù)《?國(guó)家教?委儀器?配備目?錄》所?規(guī)定的?分類、?編號(hào)、?標(biāo)準(zhǔn)數(shù)?，做好?實(shí)驗(yàn)室?所有儀?器的造?表登記?，填寫?好總帳?冊(cè)、分?類帳冊(cè)?、物品?存柜卡?等，給?所有儀?器貼上?規(guī)定的?標(biāo)簽。?學(xué)期?初，要?根據(jù)需?要及時(shí)?做好應(yīng)?增加儀?器的申?購(gòu)手續(xù)?，特別?是低值?易耗品?的申購(gòu)?。學(xué)?期末，?要將在?使用中?消耗和?損失的?儀器設(shè)?備及時(shí)?做好損?耗報(bào)廢?和損失?賠償工?作，并?報(bào)主管?領(lǐng)導(dǎo)審?批。?開展管?理和實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?研究，?以提高?教學(xué)儀?器的完?好率和?實(shí)驗(yàn)開?出率為?中心課?題，在?任課教?師配合?下，邊?干邊研?究，以?不斷提?高管理?水平，?進(jìn)一步?為教育?教學(xué)服?務(wù)。?五、做?好實(shí)驗(yàn)?儀器的?保養(yǎng)及?維修工?作如?何發(fā)揮?現(xiàn)有儀?器的作?用，提?高儀器?的利用?率，使?儀器經(jīng)?久耐用?，關(guān)鍵?一點(diǎn)，?就是要?保養(yǎng)和?維修好?儀器，?使儀器?不丟失?、不損?壞。對(duì)?于保養(yǎng)?，要根?據(jù)不同?儀器的?特點(diǎn)，?做到防?塵、防?潮、防?霉、防?蛀、防?腐、防?暴、避?光等等?，安全?衛(wèi)生貫?串始終?。在梅?雨季節(jié)?，要做?好實(shí)驗(yàn)?儀器的?防霉工?作，注?意經(jīng)常?地給實(shí)?驗(yàn)室通?風(fēng)。為?此，作?為實(shí)驗(yàn)?員要以?“勤”?為本，?勤學(xué)習(xí)?、勤動(dòng)?手、勤?用腦，?保證儀?器的利?用率。?對(duì)于維?修更是?實(shí)驗(yàn)室?工作不?可缺少?的一個(gè)