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文檔簡介
第10頁共10頁兒科護(hù)?士年終?工作總?結(jié)20?23?一、深?層學(xué)習(xí)?兒童護(hù)?理,提?高工作?能力?今年_?___?月份分?時(shí)候參?加了一?次由醫(yī)?院組織?,護(hù)士?長主講?的培訓(xùn)?課,給?我們講?解了大?量的兒?童常見?的病情?處理方?式,從?觀察、?安撫、?處理等?等步驟?給我們?進(jìn)行了?講解。?為了豐?富我們?的護(hù)士?知識,?把幾種?極其容?易誤診?的病情?也一一?的給我?們舉例?了,護(hù)?士長那?獨(dú)特的?見解是?我聞所?未聞的?,從來?都沒聽?過,極?大程度?的給我?擴(kuò)大了?兒童護(hù)?理的知?識海洋?。最后?還由在?醫(yī)院兒?科資歷?比較老?的護(hù)士?,給我?們傳授?工作經(jīng)?驗(yàn),主?要是自?己遇到?的什么?疑難雜?癥,讓?我們遇?到了也?能有應(yīng)?對的方?法,不?至于手?忙腳亂?的。為?了檢驗(yàn)?這次培?訓(xùn)的成?果,護(hù)?士長還?為我們?模擬了?一次“?兒科護(hù)?士應(yīng)急?病情處?理”每?個(gè)護(hù)士?都有參?加,我?很容易?,最后?在兒科?眾多護(hù)?士長脫?穎而出?,榮獲?第二名?的好成?績。通?過這次?模擬,?我很大?程度提?高了兒?童應(yīng)急?急救的?能力。?二、?個(gè)人所?獲榮譽(yù)?展示,?不忘初?心在?今年的?年會(huì)上?被醫(yī)評?選為“?優(yōu)秀護(hù)?士”,?在整個(gè)?醫(yī)院一?共評選?出三名?優(yōu)秀護(hù)?士,并?不是只?在兒科?評選,?而我則?就是我?們兒科?唯一的?一個(gè)優(yōu)?秀護(hù)士?,這讓?我倍感?榮幸;?今年的?___?_月份?,經(jīng)過?護(hù)士長?以及醫(yī)?院領(lǐng)導(dǎo)?的討論?決定,?授予了?我“夜?鶯天使?”這個(gè)?獎(jiǎng),主?要是,?我在那?段時(shí)間?里都是?上的晚?班,而?當(dāng)時(shí)兒?科住院?部的一?個(gè)小孩?子,突?然發(fā)病?,在我?及時(shí)正?確的急?救下,?送到手?術(shù)室后?,安全?的出來?了,這?也是醫(yī)?院對我?的行為?表示贊?賞;在?這一年?中我收?到了四?名家長?特意送?來的旌?旗,主?要是為?了感謝?我的護(hù)?理讓他?們的孩?子順利?出院了?,這都?是家屬?們抬舉?,送了?我?guī)酌?旌旗;?還得一?提的是?我是小?朋友最?受歡迎?的護(hù)士?,好多?兒童生?病了指?定都要?我給他?們打針?,說只?有我打?得針才?不痛。?三、?嚴(yán)格遵?守醫(yī)院?的規(guī)章?制度?我之所?以能在?今年獲?得這次?大的進(jìn)?步,跟?我用醫(yī)?院的規(guī)?章制度?來貫徹?自己,?嚴(yán)格要?求自己?,所以?我才能?做到把?醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)說過?的嚴(yán)峻?工作任?務(wù)當(dāng)成?自己的?工作目?標(biāo),從?來不會(huì)?意氣用?事,個(gè)?人主義?理念從?來不會(huì)?超過整?個(gè)護(hù)士?的團(tuán)隊(duì)?主義理?念。這?一點(diǎn)我?可以明?確的說?出來,?這是成?為一名?優(yōu)秀護(hù)?士必備?條件,?要知道?這些規(guī)?章制度?都是醫(yī)?院經(jīng)歷?很久很?久才一?條條的?制定的?,所以?我一直?都是把?這些規(guī)?章制度?當(dāng)成自?己的護(hù)?士準(zhǔn)則?。兒?科護(hù)士?年終工?作總結(jié)?202?3(二?)一?、內(nèi)強(qiáng)?素質(zhì),?外樹形?象每?月召開?一次全?科護(hù)士?思想素?質(zhì)教育?大會(huì),?結(jié)合臨?床實(shí)際?工作,?對態(tài)度?好、工?作好的?大力表?揚(yáng),對?有損病?人和科?室利益?的人予?以大力?批評,?弘揚(yáng)正?氣、鞭?策后進(jìn)?,在我?科每月?召開的?工休座?談會(huì)及?病人滿?意度測?評中,?多次受?到患者?及家屬?的高度?贊揚(yáng)。?二、?深入開?展整體?護(hù)理,?全面提?高職業(yè)?素質(zhì)?1、組?織學(xué)習(xí)?《兒科?學(xué)》,?熟悉了?相關(guān)疾?病的病?因、病?理及發(fā)?病機(jī)制?,豐富?健康宣?教內(nèi)容?,責(zé)任?護(hù)士深?入到病?房,加?強(qiáng)對患?兒家屬?的健康?宣教,?提高了?用護(hù)理?手段解?決問題?的能力?,促進(jìn)?患兒早?日康復(fù)?。2?、讓有?經(jīng)驗(yàn)的?老護(hù)士?為新護(hù)?士講課?,傳授?整體護(hù)?理經(jīng)驗(yàn)?,如遇?模糊概?念大家?一起討?論,共?同解決?問題。?3、?每月組?織了一?次護(hù)理?查房,?分析問?題,提?出整改?措施。?三、?重視護(hù)?理人員?素質(zhì)培?養(yǎng),加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),?技術(shù)訓(xùn)?練,提?高應(yīng)急?急救能?力1?、年資?護(hù)士加?強(qiáng)了十?五項(xiàng)護(hù)?理技術(shù)?訓(xùn)練,?提高了?小兒頭?皮靜脈?穿刺成?功率,?提高了?技術(shù)水?平。?2、年?資護(hù)士?加強(qiáng)應(yīng)?急急救?能力訓(xùn)?練,工?作中老?護(hù)士給?低年資?護(hù)士做?好表率?,言傳?身教,?讓兒科?團(tuán)結(jié)、?協(xié)作的?優(yōu)良作?風(fēng)得到?了發(fā)揚(yáng)?光大。?3、?加強(qiáng)了?護(hù)理人?員的法?律意識?,強(qiáng)化?了法律?觀念,?組織學(xué)?習(xí)了相?關(guān)法律?知識,?并靈活?運(yùn)用到?工作中?去。?四、嚴(yán)?格執(zhí)行?各項(xiàng)規(guī)?章制度?,提高?了護(hù)理?工作質(zhì)?量,建?立健全?了各項(xiàng)?規(guī)章制?度,規(guī)?范工作?秩序,?使小兒?科護(hù)理?工作程?序化、?制度化?、規(guī)范?化、標(biāo)?準(zhǔn)化?1、嚴(yán)?格執(zhí)行?消毒隔?離制度?,靜脈?穿刺做?到一人?一針一?管一帶?,每次?操作前?洗手,?每晚治?療室紫?外線消?毒,病?房空氣?消毒,?嚴(yán)防了?醫(yī)源性?感染。?2、?嚴(yán)格執(zhí)?行了早?班制度?,切實(shí)?幫好了?晨晚間?護(hù)理、?基礎(chǔ)護(hù)?理到位?,保持?患兒床?單清潔?整齊,?環(huán)境溫?馨、舒?適。?3、嚴(yán)?格執(zhí)行?床頭交?接班制?度,對?病人病?情做到?九知道?,在交?接班時(shí)?向下班?護(hù)士做?好了詳?細(xì)報(bào)告?。4?、配合?護(hù)理部?做好月?護(hù)理質(zhì)?量檢查?、夜查?房,確?保各項(xiàng)?護(hù)理指?標(biāo)達(dá)到?二級甲?等醫(yī)院?標(biāo)準(zhǔn)。?5、?開展了?嬰兒撫?觸,拓?展護(hù)理?技能。?五、?護(hù)理人?員較出?色的完?成護(hù)理?工作?___?_年的?經(jīng)濟(jì)收?入比_?___?年穩(wěn)步?提高,?全年本?科基礎(chǔ)?合格率?達(dá)到_?___?%以上?,健康?教育覆?蓋率達(dá)?到__?__%?。在“?___?_”國?際護(hù)干?節(jié)中,?有兩名?護(hù)士被?醫(yī)院評?為“優(yōu)?秀護(hù)士?”,整?個(gè)兒科?被市團(tuán)?委評為?市“_?___?”組織?,護(hù)士?長獲得?市團(tuán)委?“__?__”?的光榮?稱號。?一年?來,在?院護(hù)理?部及相?關(guān)職能?科室的?領(lǐng)導(dǎo)下?,全科?護(hù)理人?員認(rèn)真?學(xué)習(xí),?嚴(yán)格管?理,具?體落實(shí)?。通過?更新服?務(wù)理念?,改善?服務(wù)態(tài)?度,加?強(qiáng)護(hù)理?管理,?使兒科?的護(hù)理?質(zhì)量有?了明顯?的提高?病人滿?意度也?日漸上?升,經(jīng)?濟(jì)收入?也有了?相應(yīng)的?增長,?但仍然?存在著?太多的?不足,?如業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)缺?乏自覺?性,穿?刺技術(shù)?有待進(jìn)?一步提?高,服?務(wù)態(tài)度?有待進(jìn)?一步改?善等等?。今后?我們將?以嚴(yán)謹(jǐn)?的工作?態(tài)度、?更好的?服務(wù)質(zhì)?量、加?倍地努?力工作?,創(chuàng)兒?科特色?護(hù)理,?攀護(hù)理?質(zhì)量高?峰,換?兒科護(hù)?理新面?貌。?兒科護(hù)?士年終?工作總?結(jié)20?23(?三)?___?_年即?將結(jié)束?,我科?室在院?領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下?,在科?室全體?醫(yī)護(hù)人?員的通?力合作?下,認(rèn)?真__?__,?時(shí)刻將?愛國,?創(chuàng)業(yè),?求實(shí),?奉獻(xiàn)的?精神放?在工作?第一位?,本著?全心全?意為病?人服務(wù)?的工作?熱情和?態(tài)度,?切實(shí)加?強(qiáng)院科?兩級的?領(lǐng)導(dǎo),?順利完?成了年?初制定?的各項(xiàng)?工作計(jì)?劃,為?___?_年工?作任務(wù)?的完成?畫上了?圓滿的?句號。?現(xiàn)將?各項(xiàng)工?作完成?情況總?結(jié)如下?:(?一)政?治學(xué)習(xí)?在院?領(lǐng)導(dǎo)及?科室主?任、護(hù)?士長的?組織帶?領(lǐng)下,?全體科?室成員?以積極?態(tài)度認(rèn)?真學(xué)習(xí)?了院領(lǐng)?導(dǎo)在各?政治會(huì)?議上的?講話,?先后深?入開展?了以“?作風(fēng)轉(zhuǎn)?變年、?作風(fēng)建?設(shè)年”?、“三?好一滿?意,開?展優(yōu)質(zhì)?服務(wù)工?程”等?為內(nèi)容?的“法?紀(jì)?道?德?服?務(wù)”主?題教育?活動(dòng),?深入學(xué)?習(xí)__?__,?貫徹社?會(huì)主義?核心價(jià)?值體系?是中華?優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化?的現(xiàn)代?版的政?治教育?,迎接?___?_的召?開。并?以學(xué)習(xí)?為基礎(chǔ)?,結(jié)合?工作實(shí)?際,圍?繞學(xué)習(xí)?實(shí)踐科?學(xué)發(fā)展?活動(dòng)有?重點(diǎn)地?匯報(bào)交?流學(xué)習(xí)?體會(huì)。?認(rèn)真_?___?基本路?線方針?政策,?利用報(bào)?紙、雜?志、書?籍積極?開展學(xué)?習(xí)政治?理論;?道德法?規(guī),認(rèn)?真學(xué)習(xí)?法律知?識;愛?崗敬業(yè)?具有強(qiáng)?烈的責(zé)?任感和?事業(yè)心?,積極?主動(dòng)的?學(xué)習(xí)護(hù)?士專業(yè)?知識,?工作態(tài)?度端正?,認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?在醫(yī)療?實(shí)踐過?程中,?嚴(yán)格遵?守醫(yī)德?規(guī)范,?規(guī)范操?作。?(二)?日常醫(yī)?護(hù)診療?工作?截止目?前,兒?科全年?完成業(yè)?務(wù)收入?___?_元,?同比上?升__?__%?;其中?住院_?___?人次,?同比增?加__?__天?,上升?___?_%,?合計(jì)_?___?天,床?位使用?率__?__%?;聽力?篩查_?___?人次,?增加_?___?人,上?升__?__%?;門診?觀察輸?液__?__人?次,科?室使用?一次性?耗材_?___?,同比?上升_?___?%。?(三)?醫(yī)療安?全工作?科室全?體醫(yī)務(wù)?人員在?科室主?任及護(hù)?士長的?帶領(lǐng)下?,積極?響應(yīng)上?級號召?開展了?安全有?感領(lǐng)導(dǎo)?,牢固?樹立“?安全第?一、質(zhì)?量至上?、以人?為本”?的理念?。在?克服工?作壓力?大、工?作環(huán)境?艱苦的?條件下?,認(rèn)真?貫徹落?實(shí)各項(xiàng)?工作部?署和要?求,以?實(shí)現(xiàn)“?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)”為?切入點(diǎn)?,深化?落實(shí)各?級領(lǐng)導(dǎo)?干部責(zé)?任,突?出風(fēng)險(xiǎn)?控制,?強(qiáng)化安?全監(jiān)管?,質(zhì)量?安全基?礎(chǔ)工作?得到不?斷加強(qiáng)?。1?、醫(yī)療?安全制?度醫(yī)?療安全?是科室?工作的?根本,?為確保?醫(yī)療質(zhì)?量,我?科室把?提升業(yè)?務(wù)能力?,增強(qiáng)?法律意?識、服?務(wù)意識?放在醫(yī)?療安全?的首位?,科主?任及護(hù)?士長利?用晨會(huì)?和周例?會(huì),對?科室全?體人員?進(jìn)行醫(yī)?療安全?教育,?組織學(xué)?習(xí)醫(yī)療?活動(dòng)的?相關(guān)法?律法規(guī)?。在實(shí)?際醫(yī)療?中,對?可能引?起患者?不滿的?情況,?積極做?到想在?患者發(fā)?現(xiàn)前面?,做在?患者提?出前面?。此外?,制定?急救應(yīng)?急預(yù)案?,確保?急危重?病人在?我院期?間的醫(yī)?療安全?。2?、安全?生產(chǎn)規(guī)?程執(zhí)行?情況、?設(shè)備管?理情況?進(jìn)一?步健全?兒科各?項(xiàng)管理?制度,?各項(xiàng)操?作規(guī)程?均有書?面材料?可查,?嚴(yán)格執(zhí)?行儀器?設(shè)備的?安全技?術(shù)規(guī)程?操作,?儀器設(shè)?備完好?待用。?積極完?善質(zhì)量?管理體?系,科?室每個(gè)?人認(rèn)真?學(xué)習(xí)各?種規(guī)章?制度,?每項(xiàng)工?作嚴(yán)格?按制度?執(zhí)行。?工作場?所干凈?整潔,?無亂棄?廢物現(xiàn)?象,醫(yī)?療垃圾?按要求?處置,?病房每?日紫外?線消毒?,通風(fēng)?。保證?用畢即?斷電,?無私拉?電線,?違章使?用電器?情況。?___?_月份?組織科?室安全?小組成?員對儀?器、電?源、病?房等進(jìn)?行巡檢?排查,?糾正不?良問題?,以保?證醫(yī)療?操作的?安全進(jìn)?行。?3、護(hù)?理服務(wù)?、醫(yī)療?質(zhì)量安?全技術(shù)?管理?加強(qiáng)護(hù)?士職業(yè)?道德教?育和文?明禮貌?服務(wù),?堅(jiān)持文?明用語?,深入?開展整?體的護(hù)?理,積?極發(fā)揮?責(zé)任護(hù)?士的主?觀能動(dòng)?性,認(rèn)?真檢查?并組織?全科護(hù)?士共同?查房,?特別加?強(qiáng)入院?介紹、?出院指?導(dǎo)、護(hù)?理計(jì)劃?、護(hù)理?措施落?實(shí),病?人對護(hù)?士的滿?意度調(diào)?查等工?作,從?而大大?增強(qiáng)了?護(hù)士的?責(zé)任心?。逐步?使護(hù)理?工作制?度化、?標(biāo)準(zhǔn)化?、規(guī)范?化、科?學(xué)化管?理。加?強(qiáng)病房?管理,?做到護(hù)?理單元?的整潔?,在外?環(huán)境較?差的情?況下,?努力為?病人創(chuàng)?造一個(gè)?清潔、?整齊、?安靜、?舒適的?休養(yǎng)環(huán)?境。?每月?一次護(hù)?理工作?全面檢?查,并?及時(shí)反?饋信息?,護(hù)士?長每周?___?_次科?室工作?質(zhì)量檢?查并記?錄。重?點(diǎn)危重?病人的?管理,?護(hù)理人?員做到?熟練掌?握護(hù)理?急救技?術(shù),搶?救程序?及搶救?藥械的?使用,?提高了?危重病?人搶救?成功率?,急救?藥械有?專人負(fù)?責(zé)管理?,做到?“四固?定”、?“三及?時(shí)”急?救藥械?完好率?達(dá)__?__%?。嚴(yán)格?執(zhí)行查?對制度?及護(hù)理?操作規(guī)?程,減?少差錯(cuò)?事故的?發(fā)生,?加強(qiáng)基?礎(chǔ)護(hù)理?,使基?礎(chǔ)護(hù)理?合格率?基本達(dá)?___?_%,?褥瘡發(fā)?生率為?0。加?強(qiáng)護(hù)理?表格書?寫質(zhì)量?管理,?護(hù)士長?認(rèn)真把?關(guān),對?年輕護(hù)?士認(rèn)真?傳、幫?、帶,?努力提?高護(hù)理?病歷質(zhì)?量,護(hù)?理表格?合格率?達(dá)到_?___?%。定?期對科?室出現(xiàn)?的缺點(diǎn)?、差錯(cuò)?,認(rèn)真?總結(jié)、?分析、?查找工?作隱患?,加強(qiáng)?護(hù)理安?全管理?,防患?于未燃?,使護(hù)?理工作?到位率?較高。?努力作?好醫(yī)院?感染管?理工作?。嚴(yán)格?消毒、?滅菌、?隔離措?施的落?實(shí),狠?抓了護(hù)?理人員?的無菌?技術(shù)操?作,注?射做到?一人一?針一管?。重視?消毒滅?菌環(huán)節(jié)?的管理?和監(jiān)測?,對治?療室、?新生兒?室等每?月采樣?一次。?一次性?無菌醫(yī)?療器材?等用后?毀形、?回收有?專人管?理并登?記備案?。科?室全年?發(fā)生一?例醫(yī)療?糾紛及?醫(yī)療事?故,在?日常工?作中服?務(wù)良好?,未接?到任何?醫(yī)療投?訴,未?發(fā)生任?何違規(guī)?操作與?治療的?情況,?未發(fā)生?一起安?全事故?。(?四)教?育培訓(xùn)?及業(yè)務(wù)?考核工?作科?室全年?分別對?護(hù)理人?員進(jìn)行?了病案?首頁書?寫、危?機(jī)值、?抗生素?的應(yīng)用?、常見?病特殊?病例的?治療及?護(hù)理、?兒科急?救操作?流程、?核心制?度等業(yè)?務(wù)知識?、技能?、法律?法規(guī)的?培訓(xùn)。?并以問?卷及現(xiàn)?場問答?等方式?,由科?室主任?及護(hù)士?長對全?體人員?每月進(jìn)?行業(yè)務(wù)?考核,?考核成?績與每?月考核?結(jié)合。?科室全?年共完?成業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)_?___?次,理?論考試?___?_次,?制度考?核__?__次?,護(hù)理?操作_?___?次,護(hù)?理查房?___?_次,?疑難病?例討論?___?_次,?合格率?___?_%。?并參加?院上組?織的靜?脈輸液?與心肺?復(fù)蘇比?賽,其?中靜脈?輸液獲?得第一?名。此?外,針?對新生?兒心肺?復(fù)蘇、?新生兒?院感規(guī)?范管理?、聽力?篩查等?重點(diǎn)環(huán)?節(jié),我?們還外?派兩名?人員學(xué)?習(xí),使?科室人?員的業(yè)?務(wù)知識?水平得?到了更?新。?兒科護(hù)?士年終?工作總?結(jié)20?23(?四)?內(nèi)兒科?是一支?充滿活?力、愛?心、刻?苦鉆研?的年輕?隊(duì)伍,?隨著新?院搬遷?我們兢?兢業(yè)業(yè)?地走過?了半年?。全科?始終不?忘“一?切以病?人為中?心,以?質(zhì)量為?核心”?的宗旨?,用自?己的愛?心、誠?心滿足?每一位?住院病?人的需?求,把?“救死?扶傷”?的工作?作風(fēng)貫?穿于護(hù)?理工作?的全過?程。在?醫(yī)院和?護(hù)理部?的領(lǐng)導(dǎo)?下,根?據(jù)半年?前制定?的工作?目標(biāo),?全科護(hù)?理人員?認(rèn)真實(shí)?施不懈?努力基?本完成?了各項(xiàng)?任務(wù),?贏得了?大部分?住院病?人的滿?意。?一、科?室基本?情況?1、全?科護(hù)理?人員共?___?_人,?其中聘?用護(hù)士?___?_人,?主管護(hù)?師__?__人?,護(hù)師?___?_人,?護(hù)士_?___?人,大?專__?__人?,在讀?本科_?___?人,中?專__?__人?。共有?___?_張床?位,全?年收住?院病人?___?_人,?上半年?總數(shù)_?___?人,下?半年總?數(shù)__?__人?,下半?年比上?半年病?人總數(shù)?增加了?___?_%,?下半年?搶救危?重病人?___?_人,?死亡_?___?人,搶?救成功?率__?__%?。靜脈?采血_?___?人,其?中頸靜?脈__?__人?,股靜?脈__?__人?,皮試?___?_人,?肌注_?___?人,輸?血__?__人?,導(dǎo)尿?___?_人,?洗胃搶?救__?__人?,死亡?___?_人,?洗胃搶?救成功?率__?__%?。氣管?插管_?___?人,成?功插管?___?_人并?使用呼?吸機(jī)正?壓呼吸?。嚴(yán)格?護(hù)理操?作常規(guī)?,嚴(yán)格?消毒、?滅菌、?隔離措?施的落?實(shí),對?于內(nèi)、?兒傳染?綜合科?室無院?內(nèi)交叉?感染,?無差錯(cuò)?事故發(fā)?生。?二、科?室設(shè)備?、物資?運(yùn)行及?相關(guān)制?度情況?1、?科室擁?有搶救?設(shè)備:?洗胃機(jī)?___?_臺,?嬰兒溫?箱__?__臺?,除顫?儀__?__臺?,成人?吸痰器?___?_臺,?幼兒吸?痰器_?___?臺,運(yùn)?行正常?并隨時(shí)?處于備?用狀態(tài)?。所有?搶救設(shè)?備由責(zé)?任班楊?冬芝專?人管理?,每周?定期檢?查運(yùn)行?情況、?保養(yǎng)、?作記錄?。搶救?柜、藥?柜由責(zé)?任班褚?禮梅專?人管理?,定期?檢查,?如出現(xiàn)?缺藥、?漏藥現(xiàn)?象,予?即時(shí)補(bǔ)?上備用?并記錄?。各種?消毒液?及用物?每周定?時(shí)更換?,專人?治療班?負(fù)責(zé),?主班每?天檢查?___?_次,?出現(xiàn)問?題應(yīng)立?即報(bào)告?并即時(shí)?解決。?2、?科室執(zhí)?行嚴(yán)格?的查時(shí)?制度,?班班查?每周五?大查,?環(huán)環(huán)相?扣。半?年來堵?科室藥?品漏洞?___?_次,?查出漏?處理醫(yī)?囑__?__例?,已及?時(shí)填補(bǔ)?,未造?成不良?后果,?各班分?工明確?各負(fù)其?責(zé),協(xié)?調(diào)合作?,未出?現(xiàn)明顯?拖班造?成人員?的過度?疲勞現(xiàn)?象。?三、科?室護(hù)理?工作完?成情況?一年?來我科?護(hù)理工?作完成?情況:?基礎(chǔ)護(hù)?理平均?___?_分,?危重一?級護(hù)理?___?_分,?護(hù)理表?格書寫?___?_分,?急救物?品平均?___?_分,?病區(qū)消?毒合格?率__?__分?,滿意?度調(diào)查?___?_分,?5分科?
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