關(guān)于句式轉(zhuǎn)換直接引語和間接引語雙重否定第一頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日1.直接引語是直接引用別人的話，而間接引語則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說的話，因此，直接引語改為間接引語時(shí)，說話人即第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”。如：張童對(duì)我說：“我一定要堅(jiān)持長跑鍛煉?！备模簭埻嬖V我，他一定要堅(jiān)持長跑鍛煉。第二頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日2.當(dāng)轉(zhuǎn)述內(nèi)容涉及其他人稱時(shí)的改法。

如：姐姐對(duì)我說：“你說得對(duì)，我就這樣做?！备模航憬愀嬖V我，我說得對(duì)，她就這樣做。上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為第一人稱。還應(yīng)注意，冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變。

第三頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日3.間接引語改為直接引語，第三人稱“他”或“她”應(yīng)改為第一人稱“我”，說話內(nèi)容涉及第一人稱應(yīng)改為第二人稱。如：老班長告訴我們，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。改：老班長對(duì)我們說：“我沒有完成任務(wù)，沒把你們照顧好?！?.小華對(duì)小強(qiáng)說：“你明天把鋼筆還給我?！毙∪A對(duì)小強(qiáng)說，他明天把鋼筆還給小強(qiáng)。2.妹妹對(duì)爸爸說：“哥哥讓我轉(zhuǎn)告你，它晚上有事不回來吃飯了?！泵妹酶嬖V爸爸，哥哥說他晚上有事不回來吃飯了。3.老師對(duì)小麗說：“你知道自己表現(xiàn)得最出色嗎？”老師對(duì)小麗說，她的表現(xiàn)很最出色。不能太苛求，大意對(duì)即可。第四頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日1.小紅軍對(duì)陳賡說：“我還要等我的同伴呢。”2.老師對(duì)我說：“我教你怎么寫。”3.雨來搖搖頭說：“我在屋里什么也沒看見?！?.李楠小聲告訴我：“我家在少年宮附近?！?.小姑娘說：“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡?！?.老師對(duì)王芳說：“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會(huì)?！?.羅蒙諾索夫搖搖頭對(duì)爸爸說：“我也要一本書！”8.雷鋒對(duì)大嫂說：“我送你一程吧！”9.小鳥對(duì)青蛙說：“朋友，不信請(qǐng)你跳出井口看一看！”10.有一家外國報(bào)紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢！”第五頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日11.老師說：“你今天放學(xué)之前必須完成作業(yè)?！?2.有句俗話說：“磨刀不誤砍柴工?！?3.楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”14.他驚訝地說：“原來是你！”15.媽媽對(duì)我說：“你今天晚上不能看電視?！?6.爸爸說：“今天晚上你和媽媽先吃飯，我有事。”17.一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“借我一只筆。”18.外婆問我：“你在干什么？”19.老師解釋說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀。”20.老漢從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還是個(gè)黨員嗎？”第六頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日二、肯定句變?yōu)殡p重否定句第七頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日常用的雙重否定詞：

1.決非2.并非3.不是不4.并不是不5.不可能不6.不…不…7.沒有…不…8.非…不…9.非……不可…10.無不11.無非12.不無13.未必不...14.不得不15.不能不16.不會(huì)不17.不可不雙重否定詞替換方法：①表示判斷。“是”“了”用“誰也不能否認(rèn)”②表示非常肯定。“一定”“必須”用“非不可”“不能不”③表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”④表示全部?！叭薄叭肌薄叭俊庇谩皼]有不”“無不”⑤表示推測?！皶?huì)”“可能”“能”“應(yīng)該”用“不可能不”“不會(huì)不”第八頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日示例：他今天一定來。（肯定句）改：他今天不能不來。（雙重否定句）我必須工作。（肯定句）改：我不得不工作。（雙重否定句）病人需要去醫(yī)院。（肯定句）改：病人不能不去醫(yī)院。（雙重否定句）訂購商品到貨后才付款。（肯定句）改：訂購商品不到貨不付款。（雙重否定句）第九頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日1、萬里長城是世界歷史上的一個(gè)偉大奇跡。2、寫得不怎么樣，但還是有希望的。3、問題還沒有弄清，但已經(jīng)有了一點(diǎn)兒頭緒.4、他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但還是有道理的.5、你承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。1、萬里長城不能不說是歷史上的一個(gè)偉大奇跡。2、寫得不怎么樣，但不是沒有希望的。3、問題還沒有弄清，但不是沒有一點(diǎn)兒頭緒.4、他這樣做雖然過分了點(diǎn)，但不是沒有道理的.5、你不得不承認(rèn)電子計(jì)算機(jī)是“天之驕子”。第十頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日6、燕子飛過大海，肯定非常辛苦、艱難。7、爹媽都不在家，只好自己動(dòng)手豐衣足食了。8、在共產(chǎn)黨面前，什么困難都能克服。9、這部電影使我感動(dòng)得流淚。10、黑熊躲進(jìn)大樹洞里。6、燕子飛過大海，不可能不辛苦、艱難。7、爹媽都不在家，不得不自己動(dòng)手豐衣足食了。8、在共產(chǎn)黨面前，沒有困難不能克服。9、這部電影不能不使我感動(dòng)得流淚。10、黑熊不得不躲進(jìn)大樹洞里第十一頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日11、下個(gè)星期天，媽媽要帶我去西湖劃船。12、星期天,我們必須去看排球賽。13、學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難。14、紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。15、這件事是事實(shí)。16、我是好學(xué)生。17、人都喝水。11、下個(gè)星期天，媽媽不得不帶我去西湖劃船。12、星期天,我們不得不去看排球賽。13、學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這不能不叫人為難。14、紅四團(tuán)的戰(zhàn)士不得不搶在敵人前面趕到瀘定橋。15、這件事不可能不是事實(shí)。16、我不可能不是好學(xué)生17、人不可能不喝水。第十二頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日1.貓聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，他屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可。貓聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，他屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，一定把老鼠等出來。2.小紅有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，這叫爸爸媽媽十分擔(dān)心。小紅有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，這不得不叫爸爸媽媽十分擔(dān)心。3.地里的田鼠太多，蜜蜂的活動(dòng)不得不受到影響。地里的田鼠太多，蜜蜂的活動(dòng)一定受到了影響。4.他的事跡表明，人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。他的事跡表明，人不是不可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)的。5.老師不可能不知道這件事是誰干的。老師肯定知道這件事是誰干的。

第十三頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日三、陳述反問互改第十四頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日一、陳述句改為反問句的方法：

（1）將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)、有等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒有等）.

（2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒有等）改為肯定詞（是、能、會(huì)、有等）.

（3）在肯定詞或否定詞前面加上“怎么、難道”等反問語氣詞.

（4）句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號(hào)（.）改為問號(hào)（?）

【例1】：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣.【例2】：我們不能浪費(fèi)時(shí)間.

難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢?第十五頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日

1、小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。2、我們不能被困難嚇倒。3、如果我們也能像水滴那樣,沒有什么事情做不成。4、十年樹木,百年樹人.老師的教育之恩,我們終身難忘。5、千難萬險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。6、我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。7、巍峨高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神象征。第十六頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日二、反問句改為陳述句的方法：

（1）將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)、有等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒有等）.

（2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒有等）改為肯定詞（是、能、會(huì)、有等）.

（3）在反問句上刪除反問語氣詞“怎么、難道”和句尾疑問助詞“呢、嗎”.

（4）句末的問號(hào)（?）改為句號(hào)（。）

【例1】我們?cè)趺茨苎远鵁o信呢?我們不能言而無信.

【例2】歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡,怎么不令我們感動(dòng)呢?

歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡,令我們感動(dòng)。第十七頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日1、冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

2、人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?

3、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?

4、我們遇到困難,怎么能退縮呢?

5、說出的話難道可以不算數(shù)?

6、不好好學(xué)習(xí),怎能能取得好成績呢?

7、那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎?

8、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?

9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?

10、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)?

11、難道打仗就是為了多殺人嗎?第十八頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日1、這樣骯臟、零亂的地方，不會(huì)讓人覺得舒服。

2、要奮斗就會(huì)有犧牲，這難道不是真理嗎？

3、這場比賽不能讓祖國再次蒙受屈辱。

4、象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。

5、杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？

6、為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

7、作為少先隊(duì)員應(yīng)該講文明，有禮貌。

8、難道打仗就是為了多殺人嗎？

9、毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。

10、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎？第十九頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日四、一字多義練習(xí)

光：①光線

②只，單

③一點(diǎn)兒不剩

④榮譽(yù)

⑤身體露著

⑥景物

⑦平滑(1)媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書。

(

)(2)我很快就把碗里的飯吃光了。

(

)(3)明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。

(

)(4)奧運(yùn)健兒為國爭光。

(

)(5)我光著一只腳就急忙趕來了。

(

)(6)臨陣磨槍，不快也光。

(

)(7)明媚的春光，永遠(yuǎn)值得人們留戀。

(

)第二十頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日抽：①吸

②(植物)長出

③減縮，收縮

④打

⑤取出一部分(1)小麥抽穗了。

(

)(2)他把鞭子揮一揮，猛抽了一下。

(

)(3)我從書架上抽出我最喜愛看的書。

(

)(4)這件衣服洗后，抽了一厘米。

(

)(5)爸爸一寫材料就不停地抽煙。

(

)第二十一頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日深：①久，時(shí)間長。

②顏色重。

③距離大，跟“淺”相反。1．這是一潭深綠的泉水。

(

)2．水是那樣深，又是那樣清。

(

)3．夜已經(jīng)很深了，我們還不想離開珍珠泉。

(

)準(zhǔn)：①一定，確實(shí)。②正確。③允許，許可。1．我準(zhǔn)確無誤地背誦了《燕子》這篇課文。

(

)2．你要是踩上去，準(zhǔn)會(huì)滑倒。

(

)3．郊游的方案得到了老師的批準(zhǔn)，同學(xué)們可高興啦!

(

)第二十二頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日手：①人體的一部分。②某種技能特別好的人。③拿著。④小巧而便于拿的。1．更贏是古時(shí)候魏國有名的射箭能手。

(

)2．他左手拿弓，右手拿箭。

(

)3．今天老師發(fā)給我們一本《知識(shí)手冊(cè)》，讓我們好好學(xué)習(xí)。(

)4．我們?nèi)耸忠粌?cè)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

(

)第二十三頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日直：①不彎曲。②使直，把彎曲的伸開。③一個(gè)勁兒地。④爽快，坦率。

I1．我直起腰，擦了擦頭上的汗。

(

)2．這條公路筆直地伸向遠(yuǎn)方。

(

)3．只聽“嘣’’的一聲響，那只大雁直往上飛。

(

)4．馬大嬸心直口快，樂于助人，在這一帶非常有名。

(

)

第二十四頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日益：A、好處；B、增加；C、更加；D、有益的。（1）經(jīng)過一番談話，我覺得受益不淺。(

)（2）我們要保護(hù)益蟲。(

)（3）人與山的關(guān)系日益密切。(

)（4）多參加體育活動(dòng)能使人延年益壽。(

)(5)我們的祖國日益強(qiáng)大。(

)

(6)堅(jiān)持體育鍛煉，可以延年益壽。(

)(7)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)令我們終生受益(

)第二十五頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日五、關(guān)聯(lián)詞

1、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空，使下面的話語通順。寧可……也不……

不但……而且……

因?yàn)椤浴热弧汀?/p>

只有……才……（1）你（

）堅(jiān)持要走，我（

）不留你了。（2）姑娘的手真巧，（

）寫得一筆好字，（

）燒得一手好菜?。?）媽媽（

）自己辛苦點(diǎn)，（

）不肯委屈我們半分。（4）（

）充滿希望，（

）才會(huì)這么失望。（5）探險(xiǎn)隊(duì)員（

）闖過這道鬼門關(guān)，（

）算真正取得勝利。第二十六頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日2、在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

爸爸（

）技術(shù)高明，（

）積極苦干，再難的活兒，（

）一到爸爸手里，（

）能化難為易。（

）是別人不愿干的活兒，他（

）從不推辭。他覺得做難度大的活，（

）人累一點(diǎn)，（

）能提高自己的技術(shù)。第二十七頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日3、在下列句子中填入正確的關(guān)聯(lián)詞。（1）（

）你覺得這兒的風(fēng)景好，那（

）請(qǐng)你留下來吧?。?）（

）老師默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)，（

）人們把他們比喻成“春蠶”“蠟燭”。（3）（

）我開口和你說話，（

）并不代表我已原諒你。（4）那（

）西湖，（

）西溪。（5）（

）你完成作業(yè)，（

）可以玩玩滑板車。第二十八頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日1、（

）不努力學(xué)習(xí)，我們（

）要落后。2、我（

）喜歡語文，（

）喜歡數(shù)學(xué)。3、關(guān)在“籠子”里的（

）動(dòng)物，（

）游人。4、（

）金字塔是世界古代建筑物的一個(gè)奇跡，（

）吸引了許多游客。5、王紅（

）成績優(yōu)秀，（

）從來也不驕傲。6、同學(xué)們知道，（

）現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來（

）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。7、小楊很愛勞動(dòng)，只要有空閑，他（

）打水（

）掃地。8、（

）社會(huì)主義，（

）能救中國。9、開國大典那天，（

）群眾把嗓子都喊啞了，（

）覺得不能充分表達(dá)自己心里的興奮和激動(dòng)。10、（

）詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路，（

）火車上山就容易得多了。11、（

）生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開，（

）都沒有成功。第二十九頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日4．用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。（1）小平做作業(yè)。

小平思考問題。

（2）你用手去觸碰含羞草的葉子。

葉子馬上閉合了。

（3）藥很苦。

藥能治病。

（4）他堅(jiān)持天天寫日記。

他的文筆越來越好。

第三十頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日六、句子排序第三十一頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日一、按事情發(fā)展的順序排列

有些錯(cuò)亂的句子,我們?cè)谂帕袝r(shí),應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯(cuò)亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動(dòng)的具體過程.那么,我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。如：

（）他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生.

（）他看見地上有一團(tuán)白白的東西.

（）忽然,他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場,爭做好事.

（）下課了,張良在操場上玩.

（）他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙.

（）想著,他就若無其事地走開了.

（）走近一看,原來是一團(tuán)廢紙.

從這段話中,我們可以看出,敘述了張良在操場上看到了一團(tuán)廢紙,經(jīng)過思想斗爭,最后拾起了那團(tuán)廢紙的過程,層次清楚.在排列時(shí),我們可按事情發(fā)展的順序排列排列為4、2、6、1、7、5、3.第三十二頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日二、按時(shí)間先后順序排列

對(duì)一些錯(cuò)亂的句子,我們可以找出表示時(shí)間概念的詞語,如,早晨、上午、中午、下午等詞,然后按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列句子。例：

（）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家.

（）20歲那年,他得了傷寒病,一躺就是半年,病好后,一條腿殘疾,但他毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻.

（）他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí),從不間斷.

（）1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作.

（）從19歲起,華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文.

（）在清華期間,他看了更多的數(shù)學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文.由于他肯下苦功,進(jìn)步很快,25歲時(shí),華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家.

排列這段話時(shí),我們可以抓住"14歲"、"19歲"、"20歲"、"22歲"、"25歲"這些表示年齡的詞,也就是以時(shí)間順序來排列句子,那問題就迎刃而解了,正確的排列應(yīng)是：1、4、2、5、3、6.第三十三頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日三、按先總述后分述的順序排列

例：

（）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木.

（）初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是.

（）小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹.

（）鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中.

根據(jù)這段話的特點(diǎn),"小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹"這句話是個(gè)中心句,其他三句話都是圍繞著這句話來說的.顯而易見,我們可按先總后分的順序來排列句子.排列的順序?yàn)椋?、3、1、4.第三十四頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日四、按空間推移的順序排列

所謂空間推移,就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,表達(dá)出不同的內(nèi)容.排列時(shí),要十分注意,不要與其他的方法相混淆。例:

（）一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了.

（）我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢.

（）跨進(jìn)屋門,果然,一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里.

（）一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個(gè)不停.

這段話,我們可以抓住"屋外"和"屋里"兩個(gè)不同地點(diǎn),對(duì)句子進(jìn)行排列,順序是2、4、3、1.

第三十五頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日排列錯(cuò)亂的句子：

（）當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

（）露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

（）它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。

（）每當(dāng)黎明到來的時(shí)候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

（）它默默地工作，又默默地逝去。

41352第三十六頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日

（）河上還有一座小橋。

（）月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

（）河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

（）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

（）岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

（）前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。

425163第三十七頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日

()掰開桔皮，有魚網(wǎng)似的桔絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著桔瓣。十瓣左右的桔瓣，都裹著一層柔軟的薄膜。

()它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。

()剝開薄膜，桔瓤里排滿著琥珀一樣晶瑩透亮的小粒，里邊全是美味的汁。

()成熟的黃巖蜜桔，簡直是大自然和人類共同創(chuàng)造出來的藝術(shù)品。

()那比綠豆稍大一點(diǎn)的桔核，像珍珠一樣稀疏地嵌在桔瓤中間。

()桔皮里面是白色的。它不像表皮那樣光滑，卻像牛、羊的“百葉胃”。

325164第三十八頁，共四十五頁，編輯于2023年，星期日

()小溪的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。

()我的家住在江南的小鎮(zhèn)里。

()花香鳥語，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增