第4頁共4頁小學2?023?年教育?信息化?工作總?結(jié)范文?新民?小學教?育信息?化工作?總結(jié)根?據(jù)區(qū)教?育局《?___?_做好?市教育?局對教?育信息?化及教?育裝備?管理應(yīng)?用工作?考評_?___?》精神?，我校?結(jié)合實?際情況?，進一?步營造?教育教?學與管?理的信?息環(huán)境?，加強?信息技?術(shù)與教?育管理?、學科?教學的?有機整?合，做?了以下?工作：?一、?健全_?___?機構(gòu)，?加強統(tǒng)?一領(lǐng)導?在校?長的領(lǐng)?導下，?我們成?了了以?校長為?組長的?信息化?工作領(lǐng)?導小組?，制度?了一定?的工作?制度和?職責，?并且制?度和職?責得到?了很好?的落實?。為了?更好地?運用現(xiàn)?代教育?教學設(shè)?備，推?動教育?信息化?工程，?我們把?教育信?息化工?作放在?重要位?置。學?校領(lǐng)導?參與學?校信息?化領(lǐng)導?小組，?負責學?校的信?息化教?育工作?，部署?和安排?學校信?息化工?作的措?施和發(fā)?展方向?。并安?排劉多?偉老師?主要負?責學校?教育信?息化工?作的實?施、日?常維護?和指導?培訓等?工作。?二、?制度完?善落實?，軟硬?件保障?有力。?制定?了學校?信息化?建設(shè)發(fā)?展規(guī)劃?，經(jīng)常?對全校?信息化?工作進?行分析?研究，?采取相?應(yīng)措施?，對系?統(tǒng)的軟?硬件進?行維護?等管理?，保證?教育教?學工作?的正常?進行。?三、?校本培?訓扎實?，信息?設(shè)備使?用積極?性高?學校從?___?_年開?始，著?手開展?校本培?訓，2?00?8、_?___?年電腦?的基本?知識培?訓，然?后進行?了培訓?考試，?取得了?良好的?效果。?20?10、?___?_年進?行了幻?燈片設(shè)?計培訓?，__?__年?進行了?網(wǎng)絡(luò)培?訓，參?訓率占?全校教?師的_?___?%，提?高了教?師制作?課件和?運用信?息技術(shù)?的能力?，促進?了教育?教學質(zhì)?量的提?高，教?師們充?分利用?遠程教?育資源?進行教?育教學?活動。?在鎮(zhèn)中?心學校?的領(lǐng)導?下，在?信息化?領(lǐng)導小?組的精?心__?__下?，我們?___?_開展?了各類?活動，?通過開?展“愛?國電影?大家看?”活動?，培養(yǎng)?了學生?的愛國?主義情?操；并?開展了?感恩教?育、法?制教育?、安全?教育等?主題教?育活動?，既豐?富了學?生的知?識，又?培養(yǎng)了?學生對?信息科?技的興?趣。?四、信?息技術(shù)?課覆蓋?面廣。?學校?從三年?級到六?年級都?開設(shè)了?信息技?術(shù)課，?學生每?周能夠?上兩節(jié)?信息技?術(shù)課，?在教師?的指導?下學習?電腦知?識。每?周四下?午開設(shè)?電腦興?趣課，?培養(yǎng)部?分有發(fā)?展?jié)摿?的學生?進一步?發(fā)展。?教師能?夠利用?電腦進?行備課?，根據(jù)?教學實?際上網(wǎng)?查尋資?料、制?作課件?等。根?據(jù)實際?情況。?五、?存在的?問題與?思考?學?，F(xiàn)?有的信?息化設(shè)?備，不?能滿足?教師的?教育教?學活動?，但是?計算機?教室是?老賽揚?處理器?支持的?無盤工?作站，?而且很?多已經(jīng)?無法工?作。?小學2?023?年教育?信息化?工作總?結(jié)范文?（二）?團北?小學教?育信息?化工作?總結(jié)?本學期?，學校?信息化?工作認?真貫徹?落實上?級教育?主管部?門關(guān)于?學校信?息化建?設(shè)方面?的有關(guān)?精神，?充分發(fā)?揮教育?信息化?投資效?益，堅?持從實?際出發(fā)?，注重?課堂教?學實效?，促進?信息技?術(shù)與課?程整合?深入開?展，切?實提高?學校管?理、課?堂教學?、以及?德育教?育等方?面的信?息化應(yīng)?用水平?。具體?工作匯?報如下?：一?、加強?___?_領(lǐng)導?，促進?學校教?育信息?化規(guī)范?管理制?度學校?成立了?以校長?為組長?的教育?信息化?領(lǐng)導小?組，明?確人員?職責。?信息化?工作涉?及面廣?，涵蓋?學校工?作的方?方面面?，重視?管理，?樹立服?務(wù)第一?，重質(zhì)?量和效?益十分?重要。?有教導?處負責?教育信?息化工?作，抓?好現(xiàn)代?信息技?術(shù)在課?堂教學?中的應(yīng)?用。?二、完?善技術(shù)?裝備，?加快教?育信息?化基礎(chǔ)?設(shè)施建?設(shè)盡管?學校經(jīng)?費緊張?，我們?還是盡?量做到?開源節(jié)?流，并?尋求上?級領(lǐng)導?部門的?支持，?把有限?的資金?用于教?育技術(shù)?裝備的?建設(shè)與?配備上?。三?、開展?教師培?訓，著?力提高?教師教?育信息?化素養(yǎng)?加強師?資隊伍?的建設(shè)?，注重?教師專?業(yè)化水?平、教?學實踐?能力和?信息技?術(shù)應(yīng)用?能力的?綜合發(fā)?展，鼓?勵教師?探索新?型的教?與學模?式，創(chuàng)?新課堂?教學模?式，通?過信息?技術(shù)手?段提高?教學水?平，培?養(yǎng)教師?利用各?種信息?技術(shù)手?段進行?教學資?源開發(fā)?。每學?期通過?公開課?、觀摩?課、示?范課等?形式，?___?_教師?對信息?化環(huán)境?下的教?學模式?與教學?策略的?選擇、?教學設(shè)?計、教?學資源?的集成?與整合?等方面?進行研?討，在?評優(yōu)課?等活動?中提出?明確要?求，評?比優(yōu)秀?課件，?促使教?師自覺?鉆研、?學習，?在不斷?實踐中?提高信?息素養(yǎng)?。全校?教師都?積極參?加現(xiàn)代?教育技?術(shù)培訓?。鼓勵?教師參?加網(wǎng)絡(luò)?研修。?四、?深入信?息技術(shù)?的研究?，加強?教育資?源庫的?建設(shè)與?應(yīng)用深?入信息?技術(shù)的?研究，?利用信?息技術(shù)?為教與?學服務(wù)?，不僅?要為了?教師的?“教”?，更要?促進學?生的“?學”，?讓我們?的多媒?體課件?能更好?的為教?學服務(wù)?。在課?堂上教?師們主?動運用?多媒體?給學生?上課，?用精彩?的圖文?并茂的?畫面，?更利于?學生掌?握所學?知識，?為他們?的學習?提供幫?助。?五、面?臨的問?題及未?來的發(fā)?展當?然，我?校的信?息化建?設(shè)工作?還存在?著很多?不足之?處，如?。學校?的微機?室自_?___?年就處?于癱瘓?狀態(tài)，?學生的?信息技?術(shù)課程?一直無?法順利?進行。?教育教?學資源?庫尚不?完善，?沒有教?育技術(shù)?專項課?題，網(wǎng)?絡(luò)機房?設(shè)施無?法開展?網(wǎng)絡(luò)環(huán)?境下的?學科整?合課，?學校暫?無學生?班級主?頁和教?研組主?頁，無?學科專?題網(wǎng)站?，學生?利用信?息技術(shù)?的能力?和參與?網(wǎng)絡(luò)學?習意識?還需要?進一步?培養(yǎng)等?。雖?然面臨?著種種?困難，?但我校?一直堅?持“一?切為了?學校、?教師、?學生的?發(fā)展”?的總目?標，努?力提升?學校信?息技術(shù)?應(yīng)用水?平，為?實現(xiàn)教?育現(xiàn)代?化提供?保障。?努力實?現(xiàn)教科?研活動?的信息?化，利?用網(wǎng)絡(luò)?開展教?科研活?動，逐?步開展?校際遠?程教學?與聽課?、評課?、遠程?培訓等?