第7頁共7頁護士長?工作計?劃范文?一、?加強護?士在職?教育，?提高護?理人員?的綜合?素質?（一）?、按護?士規(guī)范?化培訓?及護士?在職繼?續(xù)教育?實施方?案抓好?護士的?“三基?”及專?科技能?訓練與?考核工?作1?、重點?加強對?新入院?護士、?聘用護?士、低?年資護?士的考?核，強?化她們?的學習?意識，?護理部?計劃上?半年以?強化基?礎護理?知識為?主，增?加考核?次數(shù)，?直至達?標。?2、加?強專科?技能的?培訓：?各科制?定出周?期內專?科理論?與技能?的培訓?與考核?計劃，?每年組?織考試?、考核?2—_?___?次，理?論考試?要有試?卷并由?護士長?組織進?行閉卷?考試，?要求講?究實效?，不流?于形式?，為培?養(yǎng)專科?護士打?下扎實?的基礎?。3?、基本?技能考?核：屬?于規(guī)范?化培訓?對象的?護士，?在年內?___?_項基?本技能?必須全?部達標?，考核?要求在?實際工?作中抽?考。其?他層次?的護士?計劃安?排操作?考試一?次，理?論考試?二次。?4、?強化相?關知識?的學習?掌握，?組織進?行一次?規(guī)章制?度的實?際考核?，理論?考試與?臨床應?用相結?合，檢?查遵章?守規(guī)的?執(zhí)行情?況。?（二）?、加強?人文知?識的學?習，提?高護士?的整體?素養(yǎng)?1、組?織學習?醫(yī)院服?務禮儀?文化，?強化護?士的現(xiàn)?代護理?文化意?識，先?在護士?長層次?內進行?討論，?達成共?識后在?全院范?圍內開?展提升?素養(yǎng)活?動，制?定訓練?方案及?具體的?實施計?劃。?安排全?院性的?講座和?爭取派?出去、?請進來?的方式?學習護?士社交?禮儀及?職業(yè)服?務禮儀?。開展?護士禮?儀競賽?活動，?利用“?5.1?2”護?士節(jié)期?間掀起?學禮儀?、講素?養(yǎng)的活?動月，?組織寓?教寓樂?的節(jié)日?晚會。?（三?）、更?新專業(yè)?理論知?識，提?高?？?護理技?術水平?。隨著?護理水?平與醫(yī)?療技術?發(fā)展不?平衡的?現(xiàn)狀，?各科室?護士長?組織學?習?？?知識，?如遇開?展新技?術項目?及特殊?疑難病?種，可?通過請?醫(yī)生授?課、檢?索文獻?資料、?護理部?組織護?理查房?及護理?會診討?論等形?式更新?知識和?技能。?同時，?有計劃?的選送?部分護?士外出?進修、?學習，?提高學?術水平?。二?：加強?護理管?理，提?高護士?長管理?水平?（一）?、年初?舉辦一?期院內?護士長?管理學?習班，?主要是?更新管?理理念?、管理?技巧及?護理服?務中人?文精神?的培養(yǎng)?，當今?社會人?群對護?理的服?務需求?,新的?一年護?理工作?展望以?及護士?長感情?溝通交?流等.?（二?）、加?強護士?長目標?管理考?核,月?考評與?年終考?評相結?合,科?室護理?質量與?護士長?考評掛?鉤等管?理指標?。（?三）、?促進護?士長間?及科室?間的學?習交流?，每季?組織護?理質量?交叉大?檢查，?并召開?護士長?工作經(jīng)?驗交流?會，借?鑒提高?護理管?理水平?。三?、加強?護理質?量過程?控制，?確保護?理工作?安全、?有效?（一）?、繼續(xù)?實行護?理質量?二級管?理體系?，尤其?是需開?發(fā)提高?護士長?發(fā)現(xiàn)問?題，解?決問題?的能力?，同時?又要發(fā)?揮科室?質控小?組的質?管作用?，明確?各自的?質控點?，增強?全員參?與質量?管理的?意識，?提高護?理質量?。（?二）、?建立檢?查、考?評、反?饋制度?，設立?可追溯?機制，?護理部?人員經(jīng)?常深入?各科室?檢查、?督促、?考評。?考評方?式以現(xiàn)?場考評?護士及?查看病?人、查?看記錄?、聽取?醫(yī)生意?見，發(fā)?現(xiàn)護理?工作中?的問題?，提出?整改措?施。?（三）?、進一?步規(guī)范?護理文?書書寫?，從細?節(jié)上抓?起，加?強對每?份護理?文書采?取質控?員—護?士長—?護理部?的三級?考評制?度，定?期進行?護理記?錄缺陷?分析與?改進，?增加出?院病歷?的缺陷?扣分權?重，強?調不合?格的護?理文書?不歸檔?。年終?護理文?書評比?評出集?體第一?、二、?三名。?（四?）加強?護理過?程中的?安全管?理：?1、繼?續(xù)加強?護理安?全三級?監(jiān)控管?理，科?室和護?理部每?月進行?護理安?全隱患?查擺及?做好護?理差錯?缺陷、?護理投?訴的歸?因分析?，多從?自身及?科室的?角度進?行分析?，分析?發(fā)生的?原因，?應吸取?的教訓?，提出?防范與?改進措?施。對?同樣問?題反復?出現(xiàn)的?科室及?個人，?追究護?士長管?理及個?人的有?關責任?。2?、嚴格?執(zhí)行查?對制度?，強調?二次核?對的執(zhí)?行到位?，加強?對護生?的管理?，明確?帶教老?師的安?全管理?責任，?杜絕嚴?重差錯?及事故?的發(fā)生?。3?、強化?護士長?對科室?硬件設?施的常?規(guī)檢查?意識，?平時加?強對性?能及安?全性的?檢查，?及時發(fā)?現(xiàn)問題?及時維?修，保?持設備?的完好?。四?、深化?親情服?務，提?高服務?質量?（一）?在培養(yǎng)?護士日?常禮儀?的基礎?上，進?一步規(guī)?范護理?操作用?語，護?患溝通?技能。?培養(yǎng)護?士樹立?良好的?職業(yè)形?象。?（二）?注重收?集護理?服務需?求信息?，護理?部通過?了解回?訪卡意?見、與?門診和?住院病?人的交?談，發(fā)?放滿意?度調查?表等，?獲取病?人的需?求及反?饋信息?，及時?的提出?改進措?施，同?時對護?士工作?給予激?勵，調?動她們?的工作?積極性?。五?、做好?教學、?科研工?作（?一）指?定具有?護師以?上職稱?的護士?負責實?習生的?帶教工?作，定?期召開?評學評?教會，?聽取帶?教教師?及實習?生的意?見。?（二）?各科護?士長為?總帶教?老師，?重視帶?教工作?，經(jīng)常?檢查帶?教老師?的帶教?態(tài)度、?責任心?及業(yè)務?水平，?安排小?講課，?了解實?習計劃?的完成?情況，?做好出?科理論?及操作?考試。?（三?）護理?部做好?實習生?的崗前?培訓工?作，不?定期下?科室檢?查帶教?質量，?每屆實?習生實?習結束?前，組?織進行?一次優(yōu)?秀帶教?老師評?選活動?。（?四）增?強科研?意識，?力爭年?內引進?或開展?新技術?項目_?___?項。?（五）?計劃制?作護理?園地網(wǎng)?，上傳?我院護?理動態(tài)?，及時?傳遞護?理學習?資料，?發(fā)揮局?域網(wǎng)的?空間優(yōu)?勢，豐?富護士?的學習?生活。?我們?相信只?要努力?執(zhí)行以?上工作?，我們?在__?__年?中的工?作中一?定能取?得好的?成績。?護士?長工作?計劃范?文（二?）一?、新護?士培訓?計劃?1.第?一階段?（1~?___?_個月?）（?1）培?養(yǎng)計劃?及目標?①熟?悉手術?室環(huán)境?②熟?悉手術?室工作?特點?③掌握?手術室?無菌技?術操作?④熟?悉敷料?室、器?械室工?作⑤?模擬教?學（?2）實?施方法?1~?___?_周：?器械室?①介?紹地下?供應部?環(huán)境?②了解?器械室?工作特?點及工?作性質?③常?用外科?、骨科?器械名?稱及用?途④?手術器?械包的?包法?⑤了解?eo的?滅菌方?法5?~__?__周?：敷料?室①?各種敷?料的名?稱及用?途②?各種敷?料包的?包法?③各種?敷料的?疊法?④各種?單包敷?料的包?法⑤?了解高?壓蒸汽?的滅菌?方法?2.第?二階段?（9~?___?_周）?（1?）培養(yǎng)?計劃及?目標?①熟悉?手術室?各種規(guī)?章制度?②熟?悉手術?室各種?應急預?案③?熟悉手?術室工?作人員?崗位職?責④?熟悉手?術室護?理工作?（2?）實施?方法?①介紹?手術室?各項規(guī)?章制度?等理論?②示?范講解?手術室?各種典?型手術?如何擺?臺③?示教室?觀看手?術間內?實況轉?播④?進行理?論考核?及操作?考核?3.第?三階段?（3~?___?_個月?）（?1）培?養(yǎng)計劃?及目標?①掌?握正規(guī)?無菌操?作②?普外、?泌尿科?小、中?、大手?術配合?③手?術室工?作流程?④手?術室護?士各崗?位職責?（2?）實施?方法?①專人?帶教典?型手術?配合（?甲狀腺?、乳腺?、開腹?、胃腸?道、l?c）?②安排?適宜的?手術?③反復?重復各?種帶教?手術，?檢查手?術配合?筆記?④出科?考試?4.第?四階段?（7~?___?_個月?）（?1）培?養(yǎng)計劃?及目標?①婦?產(chǎn)科小?、中、?大手術?配合?②熟悉?特殊物?品的準?備、手?術體位?（2?）實施?方法?①專人?帶教典?型手術?配合（?剖腹產(chǎn)?、子宮?、陰式?子宮、?婦科腫?瘤減滅?術）?②安排?相應的?手術?③反復?重復各?種帶教?手術，?檢查手?術配合?筆記?④出科?考核?5.第?五階段?（10?~__?__個?月）?（1）?培養(yǎng)計?劃及目?標①?運醫(yī)小?、中、?大典型?手術配?合（各?種腔鏡?手術、