第頁(yè)辯論賽表演賽策劃書(shū)辯論賽表演賽策劃書(shū)1

一、活動(dòng)目的

為大一新生供應(yīng)了一個(gè)展示自己口才、思辨實(shí)力、反應(yīng)實(shí)力的平臺(tái)?；钴S新生的課余生活，讓他們可以在競(jìng)賽中挑戰(zhàn)對(duì)手，挑戰(zhàn)自己。在本次競(jìng)賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！靶坜q杯”競(jìng)賽選拔人才。

二、活動(dòng)時(shí)間

20年10月12日——20年10月21日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

依據(jù)活動(dòng)的支配臨時(shí)確定。

四、活動(dòng)對(duì)象

地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級(jí)全部學(xué)生

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位

中國(guó)地質(zhì)高校江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

六、活動(dòng)支配

1、20年10月11日，召開(kāi)10級(jí)各班學(xué)習(xí)委員大會(huì)，下發(fā)活動(dòng)通知并抽簽確定PK賽對(duì)陣形勢(shì)。

2、20年10月12日——20年10月18日，各代表隊(duì)進(jìn)行選手自主選拔，同時(shí)起先打算辯論賽的前期打算工作。

3、20年10月19日——20年10月20日，各代表隊(duì)進(jìn)行PK賽。(四場(chǎng)競(jìng)賽)

4、20年10月21日，公布入圍名單。

七、PK賽支配

1、辯論主題：正方：個(gè)人命運(yùn)由自己駕馭

反方：個(gè)人命運(yùn)由社會(huì)駕馭

2、辯論賽流程：

(1)開(kāi)場(chǎng)陳詞階段：正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒

(2)攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，共1分30秒，每次提問(wèn)不超過(guò)10秒，每次回答不超過(guò)20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，共1分30秒，每次提問(wèn)不超過(guò)10秒，每次回答不超過(guò)20秒。

正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒

反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒

(3)自由辯論階段：自由辯論階段(反方先起先)雙方各4分鐘(共8分鐘)

(4)總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

3、辯論要求：

(1)開(kāi)場(chǎng)陳詞要求：

提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清楚，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。

(2)攻辯要求：

此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問(wèn)、回答和攻辯小結(jié)都必需是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題，對(duì)方一辯、二辯必需回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問(wèn)應(yīng)貼近辯題，不宜過(guò)分刁難;回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)。

(3)自由辯論要求：

①辯論發(fā)言必需兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘;

②自由辯論起先時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位

就即刻發(fā)言，雙方依次輪番發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止;

③在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言依次，次數(shù)和時(shí)間都不受限制;

④當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即起先計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間;

⑤假如一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用完，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以接著發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。⑥競(jìng)賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打攪對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

⑦提倡良好的辯風(fēng)，注意普及學(xué)問(wèn)、啟迪才智和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)約時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

(4)總結(jié)陳詞要求：

應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并留意升華辯題內(nèi)涵。

八、參賽要求：

1、請(qǐng)各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人，參賽隊(duì)員細(xì)致閱讀競(jìng)賽須知，熟識(shí)賽會(huì)的日程支配。

2、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)競(jìng)賽起先前15分鐘到達(dá)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。

3、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間支配，如遇特殊問(wèn)題，請(qǐng)剛好與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)支配，保證賽事的順當(dāng)進(jìn)行。

4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)競(jìng)賽之前做好細(xì)致的打算工作，以利于辯手在競(jìng)賽中發(fā)揮出自己的水平。

5、各代表隊(duì)可組織同學(xué)觀看本隊(duì)伍參與的競(jìng)賽，并可組織、打算適當(dāng)?shù)男麚P(yáng)用具、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等，但不得影響競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。全部影響競(jìng)賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻擋并要求其離開(kāi)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。

九、評(píng)判規(guī)則：

評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，詳細(xì)以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

1、團(tuán)體部分：

(1)審題

精確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)顯明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

(2)綻開(kāi)

對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上綻開(kāi)，在深度上推動(dòng)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清楚，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)潔明白;回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注意針對(duì)辯題正面交鋒。

(4)協(xié)作

具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持協(xié)作，論辯連接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流淌的整體意識(shí)”。

(5)語(yǔ)言

一般話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的美麗。

(6)辯風(fēng)

競(jìng)賽中敬重對(duì)手，敬重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

(7)形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：

由評(píng)委依據(jù)每位辯手在整場(chǎng)競(jìng)賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體;

(2)提問(wèn)合適，回答中肯，反對(duì)有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

十、參賽隊(duì)支配：

A隊(duì)：10級(jí)土木1、2、3、4班

B隊(duì)：10級(jí)土木5、6、7、8班

C隊(duì)：10級(jí)土木9、10、11、12班

D隊(duì)：10級(jí)測(cè)繪1、2、3班

E隊(duì)：10級(jí)建筑1、2、3、4班

F隊(duì)：10級(jí)勘查1、2、3、4班

G隊(duì)：10級(jí)地質(zhì)1、2、3、4班

H隊(duì)：10級(jí)資源1、2、3班

辯論賽表演賽策劃書(shū)2

秋意已濃，轉(zhuǎn)瞬間12級(jí)的新生已經(jīng)邁入高校生活一個(gè)月有余。一個(gè)月的時(shí)間里在感受人文底蘊(yùn)、找尋人的精神道路上，新生們邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐?！稗q論”作為一種文化，是高校生活中不行缺少的元素。思辨的精神又是人身上不行缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機(jī)會(huì)，為了“辯論”作為一種文化在的傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻(xiàn)其次屆學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個(gè)秋天送給新生的禮物。

此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬起先打算，于十一月上旬正式全面綻開(kāi)，分團(tuán)體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時(shí)起先，預(yù)料持續(xù)一個(gè)月的時(shí)間。

一、賽會(huì)組織機(jī)構(gòu)

主辦單位:學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心

承辦單位:學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站

媒體支持:學(xué)生都市網(wǎng)

策劃組組長(zhǎng):

籌備組副組長(zhǎng):

籌備組成員:

顧問(wèn)組成員:

二、賽會(huì)宗旨

新學(xué)期，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的高校生活，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，展示高校生的卓越的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采，為校內(nèi)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力氣，賽事將注意“思辯與文化”，本著“公允公正”的原則為大家呈現(xiàn)辯論的真正魅力。

三、活動(dòng)目的

①、促進(jìn)“辯論”文化在的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的思索，促進(jìn)思辯精神在的傳承和發(fā)揚(yáng)，為校內(nèi)文化建設(shè)和高校生精神文化構(gòu)建努力，

②、增加同學(xué)們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培育相互協(xié)作的實(shí)力，共同進(jìn)步。

③、通過(guò)辯論，明確高校生的努力方向，對(duì)成才、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)熱點(diǎn)等問(wèn)題有正確的看法。

④、通過(guò)辯論，增加學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，用理論武裝自己，練就本事，肩負(fù)強(qiáng)國(guó)富民的歷史使命。

⑤、展示高校生精神面貌，對(duì)學(xué)院內(nèi)外呈現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。

⑥、選拔參與校辯論賽的辯手。

三、賽會(huì)時(shí)間支配:(詳見(jiàn)附件六)

11月4日:辯論賽開(kāi)幕儀式及揭幕戰(zhàn)

11月5日:預(yù)賽

11月11日:半決賽

四、辯題主題思想:

待定

五、參賽對(duì)象

團(tuán)體組:團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)

挑戰(zhàn)賽:05、12級(jí)學(xué)生自由組隊(duì)參賽

六、參賽要求

團(tuán)體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場(chǎng)隊(duì)員，兩名替補(bǔ)，各隊(duì)可在不同場(chǎng)競(jìng)賽中要求換人(在七人以外)，但需報(bào)經(jīng)組委會(huì)同意，換人不得超過(guò)兩人，各場(chǎng)辯論中不得換人。(高校生主題演講競(jìng)賽策劃書(shū))

挑戰(zhàn)賽:每隊(duì)由六人組成，一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場(chǎng)隊(duì)員，一名替補(bǔ)，各場(chǎng)競(jìng)賽之間不得換人。

七、賽會(huì)人員組成

組委會(huì):

評(píng)判團(tuán):

1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參與。

2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長(zhǎng)組成，并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3、半決賽每場(chǎng)至少邀請(qǐng)一名外院專業(yè)辯手參與。

4、季軍爭(zhēng)奪賽邀請(qǐng)各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請(qǐng)校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。

承辦班級(jí):12級(jí)兩個(gè)班級(jí)(待定)

主持人:12級(jí)兩名記時(shí)員:兩名記錄員:每場(chǎng)一名

辯論賽表演賽策劃書(shū)3

一、活動(dòng)目的

本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校內(nèi)氣氛開(kāi)拓思想，體現(xiàn)高校生朝氣蓬勃、主動(dòng)向上的精神狀態(tài)，培育發(fā)掘辯論人才，本著“公允競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、試聽(tīng)、演講和其他實(shí)力，團(tuán)結(jié)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作實(shí)力

二、活動(dòng)宗旨:

活躍文化生活，熬煉口才，熬煉反應(yīng)實(shí)力

三、參賽對(duì)象:

學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員

四、主辦單位:

學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

六、參賽要求

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員細(xì)致閱讀本次辯論賽方案，熟識(shí)有關(guān)賽程支配。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)競(jìng)賽起先前20分鐘到達(dá)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌支配及各場(chǎng)競(jìng)賽打算工作的順當(dāng)進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)競(jìng)賽之前做好細(xì)致的打算工作，以利于辯手在競(jìng)賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守競(jìng)賽紀(jì)律及競(jìng)賽規(guī)則，聽(tīng)從大會(huì)工作人員支配，敬重評(píng)委評(píng)判，如有不同看法，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

七、競(jìng)賽前期流程:

1、外聯(lián)部拉贊助

2、做好宣揚(yáng)工作，鼓動(dòng)更多人投身到競(jìng)賽當(dāng)中

3、選擇主持人(打算稿件，盡量脫稿。能調(diào)動(dòng)氣氛，富有感情。膽大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))

4、選擇相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂(lè)及計(jì)時(shí)(要求電腦操作嫻熟)，選擇負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。

5、申請(qǐng)活動(dòng)運(yùn)用的課室。

6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。

7、再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參加人員時(shí)間及地點(diǎn)，設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。

8、打算獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的依次牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、款待物品)。

9、全部部長(zhǎng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng)，調(diào)試話筒，打算音響，并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作。擺放好位牌和款待品。

競(jìng)賽流程:

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“”正方，觀點(diǎn)是“”。反方，觀點(diǎn)是“”

2、由正方起先，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹

3、主持人介紹評(píng)委

4、主持人介紹競(jìng)賽程序

5、主持人宣布競(jìng)賽起先

6、主持人宣布競(jìng)賽結(jié)束

7、競(jìng)賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分

8、主持人宣布競(jìng)賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

八、競(jìng)賽規(guī)程

1、開(kāi)篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘。

2、攻辯階段:

先由正方二辯發(fā)問(wèn)，可指定反方隨意選手作答，時(shí)間為3分鐘。

先由反方二辯發(fā)問(wèn)，可指定正方隨意選手作答，時(shí)間為3分鐘。

先由正方三辯發(fā)問(wèn)，可指定反方隨意選手作答，時(shí)間為3分鐘。

先由反方三辯發(fā)問(wèn)，可指定正方隨意選手作答，時(shí)間為3分鐘。

3、攻辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為1分30秒

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘

6、辯論結(jié)束

7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分

評(píng)委邀請(qǐng):

1、初賽:

2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:1、團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品

亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品

季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品

2、辯手每場(chǎng)一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)

4、輸贏推斷:每場(chǎng)競(jìng)賽的輸贏推斷，決賽前，依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來(lái)推斷。決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、海報(bào)制作

2、礦泉水

3、榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品

4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用

合計(jì)

辯論賽表演賽策劃書(shū)4

活動(dòng)目的:

1，為高校生能充分張揚(yáng)特性，展示個(gè)人才能供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)

2，通過(guò)本次活動(dòng)提高廣闊高校生的口才表達(dá)實(shí)力和交際水平

活動(dòng)背景:

1，‘辯響校內(nèi)’第一屆高校生辯論賽取的圓滿勝利

2，當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，高校生須要培育‘說(shuō)我所想，辯我所感’的精神

3，提高高校生見(jiàn)機(jī)行事的實(shí)力和辯論水平干脆面對(duì)群體及參加機(jī)構(gòu):

1，共青團(tuán)師范學(xué)院委員會(huì)

2，師范學(xué)院文學(xué)社

3，廣闊在校學(xué)生

活動(dòng)主要內(nèi)容:

[一]征辯論題

1，社員要主動(dòng)的參加本次辯題的征集活動(dòng)，深化到廣闊學(xué)生中，了解當(dāng)代高校生所關(guān)注的共同話題

2，面對(duì)廣闊學(xué)生征集‘主動(dòng)向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴

[二]宣揚(yáng)

1，盡量把宣揚(yáng)工作做到為位，力求為愛(ài)好這方面的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)好的機(jī)會(huì)

2，通過(guò)宣揚(yáng)板讓廣闊學(xué)生大致了解本次活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，內(nèi)容等方面的資料，讓有意參加的同學(xué)有充分的心理打算

[三]部署詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容

1，本次活動(dòng)要吸取辦以前活動(dòng)的閱歷教訓(xùn)，盡量削減不必要的麻煩

2，要制訂嚴(yán)格的辯論程序，維持好辯論會(huì)場(chǎng)的秩序

3，由于本次活動(dòng)分為初賽，復(fù)賽，決賽，過(guò)程有點(diǎn)困難，時(shí)間上也長(zhǎng)，所以，要做好合理的'時(shí)間，場(chǎng)地的支配，爭(zhēng)取為參賽者供應(yīng)一個(gè)寬松的環(huán)境，營(yíng)造激情飛揚(yáng)的競(jìng)論氣氛

4，社員特殊是社里骨干要同心協(xié)力，全力以赴，力爭(zhēng)把本息活動(dòng)做好，做精彩，讓參賽選手在活動(dòng)的最終都能有所感，有所獲

5，找好合適的評(píng)委，在做到公允，公正的同時(shí)，讓選手知道他們的優(yōu)勢(shì)與不足

詳細(xì)事宜:

第一，抽簽事宜

第一條、初賽:在4月11日確認(rèn)辯題時(shí)由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定分組狀況及在組序號(hào)(詳細(xì)競(jìng)賽依次詳見(jiàn)賽程表)

其次條、抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽確定每場(chǎng)競(jìng)賽的正反方。

第三條、每場(chǎng)競(jìng)賽的辯題由該場(chǎng)競(jìng)賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。

第四條。各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場(chǎng)抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。

其次:競(jìng)賽賽制

借鑒流行的國(guó)際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實(shí)際，擬采納如下賽制:雙方各出四位辯手組成辯論隊(duì)，競(jìng)賽分為五個(gè)階段。

第一階段

陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

其次階段

補(bǔ)充立論:首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

第三階段

攻辯環(huán)節(jié):首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。雙方的三位辯手的回答累計(jì)時(shí)間不得超過(guò)一分三十秒。雙方問(wèn)題都提問(wèn)完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間各一分三十秒。問(wèn)題的提問(wèn)依次不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問(wèn)，但是必需確保每位辯手都要被提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，不得問(wèn)對(duì)方的三辯問(wèn)題。在辯手回答問(wèn)題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。

第四階段

自由辯論:首先由正方提問(wèn)，雙方累計(jì)時(shí)間各五分鐘。一問(wèn)一答，以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個(gè)問(wèn)題。觀眾問(wèn)題由評(píng)委團(tuán)確定是否可以向場(chǎng)上辯論雙方提問(wèn)。

第五階段

總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。

第五:評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語(yǔ)言和整體協(xié)作等加權(quán)分階段評(píng)分，最終綜合分?jǐn)?shù)。

第六:扣分狀況

1、當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí)，辯手仍接著發(fā)言超過(guò)5秒鐘

2、攻辯與自由辯時(shí)重復(fù)提問(wèn)或回避問(wèn)題，打斷對(duì)方說(shuō)話，阻擋對(duì)方回答或長(zhǎng)時(shí)間回答問(wèn)題。

3、攻辯時(shí)，辯方反問(wèn)攻方問(wèn)題，攻方回答辯方問(wèn)題。

4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。

5、攻辯與自由辯時(shí)隨意更換發(fā)言隊(duì)員。

6、自由辯時(shí)一方隊(duì)員連續(xù)發(fā)言。

7、自由辯論時(shí)對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上或?qū)τ趯?duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍舊不放。

8、觀眾提問(wèn)后未經(jīng)評(píng)判審定和主席示意辯手擅自回答問(wèn)題。

第七，競(jìng)賽題目

論題由本社向全校學(xué)生征集，有本社內(nèi)部確定、選題應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐中特別有爭(zhēng)議、不會(huì)明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個(gè)案例作為辯題、

第八，競(jìng)賽評(píng)委和主持人

競(jìng)賽的預(yù)賽和初賽評(píng)委為本社內(nèi)部人員，決賽邀請(qǐng)中文系的資深老師作為評(píng)委、

第九，競(jìng)賽服務(wù)

為評(píng)委和辯手供應(yīng)必要細(xì)致的競(jìng)賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評(píng)委、競(jìng)賽記時(shí)員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證競(jìng)賽的完備順當(dāng)進(jìn)行。

第十，競(jìng)賽程序(由主持人完成)

1、宣布辯題

2、宣布競(jìng)賽規(guī)則

3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

4、介紹參賽隊(duì)員

5、介紹規(guī)則，評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

6、競(jìng)賽起先

7、觀眾自由提問(wèn)(暫定)

8、評(píng)委團(tuán)評(píng)分后退席評(píng)議(辯手觀眾休息時(shí)間，播放廣告)

9、評(píng)委團(tuán)入席，由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事

10、宣布競(jìng)賽結(jié)果

11、辯論賽結(jié)束

二、競(jìng)賽程序及用時(shí)規(guī)定

時(shí)間備注

1正方一辯2分30秒

2反方一辯2分30秒

3或三辯

進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒

4反方二辯選擇反方二辯或三辯

進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒

5正方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒

6反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯1分30秒每個(gè)提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒

7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘

8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘

9自由辯論(由正方起先)10分鐘(雙方各5分鐘)

10觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外隨意辯手回答

11觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外隨意辯手回答

12觀眾向反方提問(wèn)一個(gè)回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外隨意辯手回答

13觀眾向正方提問(wèn)一個(gè)回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘除四辯外隨意辯手回答14反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(一)團(tuán)體分，共101分

1、按辯論階段評(píng)分，計(jì)80分陳詞:10分。攻辯:15分。攻辯小結(jié):5分。自由辯論:30分?？偨Y(jié)陳詞:20分。

2、綜合印象分，計(jì)20分語(yǔ)言風(fēng)度:5分。團(tuán)體協(xié)作、臨場(chǎng)反應(yīng):15分

3、扣分標(biāo)準(zhǔn)，幅度為0-10分。凡在辯論賽過(guò)程中出現(xiàn)違反競(jìng)賽規(guī)則的狀況，按下列幅度適當(dāng)扣分。陳詞:0-5分。攻辯0-10分

(二)辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計(jì)101分。

每場(chǎng)競(jìng)賽的優(yōu)秀辯手由得分者獲得。

語(yǔ)言表達(dá):20分整體意識(shí):20分邏輯推理:20分

辯駁實(shí)力:20分綜合印象:20分

輸贏推斷

1、團(tuán)體得分為推斷輸贏的標(biāo)準(zhǔn)，辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)。

2、每場(chǎng)競(jìng)賽的勝方由5位評(píng)委所打團(tuán)體分之和高者獲得。

辯論賽表演賽策劃書(shū)5

活動(dòng)目的：

吸引大一新生，為接下來(lái)協(xié)會(huì)招新做打算;

增加辯手臨場(chǎng)閱歷，提高辯稿質(zhì)量;

吸取環(huán)工兄弟學(xué)院的辯論閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增加我院辯手對(duì)外院辯論隊(duì)水平的了解，為成才之路打算。

活動(dòng)對(duì)象：

建筑學(xué)院辯論隊(duì)，環(huán)境與工程學(xué)院辯論隊(duì)，全體大一學(xué)生

活動(dòng)單位：

主辦單位：華北水利水電高校演講與辯論協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位：華北水利水電高校建筑學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)

華北水利水電高校環(huán)境與工程學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)

活動(dòng)組織者：

第一組織者：唐杰

主要組織者：賈永麗曹力丹王恒

一般組織者：陳冰鑫王奕柳鄧容高秋云

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：20xx年10月13日

地點(diǎn)：5號(hào)教學(xué)樓

賽前打算：

活動(dòng)宣揚(yáng)：

在結(jié)合校辯協(xié)宣揚(yáng)方式下，張貼宣揚(yáng)招新海報(bào)與宿舍樓下;

制作招新傳單信息宣揚(yáng)部派專人到新生宿舍發(fā)送，邀請(qǐng)參加辨協(xié)或觀看表演賽;

與建筑學(xué)院各大一班級(jí)班長(zhǎng)溝通，邀請(qǐng)參加觀看表演賽。

邀請(qǐng)?jiān)u委：

由兩院協(xié)商，擬邀4名評(píng)委。

辯手打算：

確定參賽人員名單，分發(fā)辯論題目，并支配時(shí)間進(jìn)行探討寫(xiě)稿，力求語(yǔ)言犀利深刻，給人留下深刻映像。

兩院溝通：

由于是表演賽，力求美麗有看點(diǎn)，由兩院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)協(xié)商交換初步