第頁精選黑板報作文合集7篇黑板報作文篇1

所謂新年新氣象”。因此，每年的過年都特別吵，特別鬧。

而我們家的房子，好像要被鞭炮聲震倒了，對面的娶媳婦，隔壁的住新居。這給本就喧鬧的新年增了幾絲氣氛。外面成天隔三五非常鐘就放一次炮，害得我成天躲在家不敢出門，只能在家玩電腦(但電腦又能玩些什么呢?看電影，外面吵聲音不大清晰;玩嬉戲，沒聲音又不刺激;閑聊，消息來了都不知道……)最終，電腦始終開著，只能等到那一陣漫長的鞭炮聲過后才能來玩(命苦啊)。煩死了，玩到起勁時，可惡的鞭炮聲又響了起來。但是，新年新氣象嘛，總得什么都是新的吧!(于是，我慢慢克服了鞭炮聲的苦惱。因為，我隨爸爸到外邊去玩，遇到摯友時，去人家家里坐坐，喝杯茶，拜個年。這才是真正的我(以前，我總是有著閉鎖心理，現(xiàn)在最終打開了閉鎖已久的門——新年起的作用吧!)

眼看過年的長鞭炮已經(jīng)燃了一半了(該清靜點了吧)在過年前，我把全部作業(yè)的“煙花”點燃了，到過年前一天，圓滿“燃放完成”(這樣多好，至少在玩的時候不會想到未燃放的“煙花”吧)光陰似箭，日月如梭。初四，我經(jīng)老爸老媽同意后，來到了一座山的最高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)——大坪。路上，我見到了從未見過的高山深谷，由于陰天，山谷再高也是一種傳聞。路上，簡直比內(nèi)蒙古的環(huán)境還惡劣，車前一片都是白茫茫的霧，一打開車窗，一股冷流帶著含水的.霧朝我的身體襲來。到了大坪，我們又去了2個瀑布，到那，我才真正知道什么是冷，什么是內(nèi)蒙古，同時首次領(lǐng)會了大瀑布的宏偉、壯麗景象。

新年新氣象，就是什么都是新的，而制造氣氛是可以寬恕的，但環(huán)境的污染是不行諒解的。否則怎來長長的瀑布、清清的水。所以在“綠色鞭炮”沒獨創(chuàng)出來前，還得靠大家的自覺了。

黑板報作文篇2

上二年級了，老師要我們自己動手辦黑板報，出黑板報作文。望著長長的黑板，大家手足無措，不知道從哪里下手才好。張老師耐性地給我們進行指導(dǎo)。我們得到了啟發(fā)，起先辦報了。

我們幾名同學(xué)分了工，畫的畫，寫的寫。王一婷先畫報頭，她用白色粉筆在黑板的正中畫了一只小兔子，這只活潑可愛的小兔子捧著一個花瓶，花瓶上插著五彩繽紛的鮮花。她又在兔子下面畫上一條拱形的匾，匾上寫上“新年好”3個大字。接著，她把各種顏色的粉筆放入盛有水的臉盆里，等粉筆下沉到水底后，把粉筆拿起來，沿著剛才畫過的線段，一點一點點上去，敘事作文《出黑板報作文》。

你瞧，那小兔子多可愛啊！長長的耳朵，紅紅的眼睛，一張三瓣嘴，還有向外翹的胡須，笑瞇瞇的，好像在說：“同學(xué)們，新年歡樂！”“新年好”3個字用大紅粉筆點上去，艷麗奪目。

然后，我把黑板畫成了新聞、隊角、推普角等七大塊。夏超又畫了一幅插圖：秋天的果園，長滿了紅艷艷的果子，看著這幅畫，大家仿佛吃到了甜甜的果子，嘗到了讀書的樂趣。我和呂小娜是抄寫員。我抄了一篇《喜迎新世紀》：“七彩燈，五彩筆，禮花點亮新……”我越抄越好玩。

經(jīng)過2小時的努力，我們最終把黑板報辦好了。我們望著那自己設(shè)計的美麗的板報，豐富多彩的內(nèi)容，心里甜滋滋的。

黑板報作文篇3

送走了五彩繽紛的暑假，迎來了新學(xué)年的起先。老師也讓我們自己嘗試著動手出黑板報了，主題是老師節(jié)和平安學(xué)問。

老師讓我當(dāng)“主編”，陳國富、張慶豐、張玲當(dāng)“副編”。星期四，老師布置完任務(wù)就讓我們回家打算材料。這是我有生以來第一次出黑板報，我又有幸被當(dāng)選為“主編”。在爸媽的幫助下，我細心的打算了一套方案。

星期五下午我早早地來到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報出好，沒想到他們還沒有打算好，我只有拿出昨晚爸媽幫我打算的“方案”。

我先在黑板上繪了一個大大的愛心，讓陳國富來寫《仰慕園丁》。主題還是我來寫吧“HappyTeacher’sDay”。

《成語接龍》就由張慶豐來寫，《平安學(xué)問》由王詩雨完成?！督棠銓懽魑摹酚膳眦╃鲗?，寫了一半，我發(fā)覺她的速度太慢，我就讓張玲來“勝任”，但后來發(fā)覺張玲的字又太小。寫《教你寫作文》時，漏了一個字，使語句不通，被“大名鼎鼎”的李響發(fā)覺了。我們各自忙的“不亦樂乎”。特殊是王詩雨，還在旁邊點綴了很多小畫；要數(shù)任務(wù)最重的還是陳國富，誰叫他的字寫的最好呢？看著他們一個個揮動的身影，真像一只只飄舞的小精靈。

下午時，我們的“佳作”完成了，老師看了笑著說：“還行，但字體大小沒駕馭好，下次要努力呦！”我興奮地點了點頭，這終歸是我第一次出黑板報，我信任我以后會一次更比一次棒的。

黑板報作文篇4

星期六，我來到學(xué)校玩，一走到學(xué)校門口，就望見班上的門是開著的，而且還有人在走廊，我立刻跑到教室走廊，就望見了何東庭和吳依磊，我走過去問：“你們在干嘛？”何冬庭說：“在布置黑板報。”我走進教室，又望見了王儀芳在用水粉畫黑板報，望見教室里一團糟，有一個盆子里的水特別臟，我問：“這個盆子是干嘛的？”他們說：“洗筆的?！焙髞砦壹尤肓怂麄兊膱F隊，我?guī)退麄儞Q水，洗筆，調(diào)顏色。

后來成怡敏也來了，成怡敏望見水盆里的水臟了，立刻去換水，又洗了幾次筆后，他又去換水。吳依磊說：“成怡敏是“換水工嗎”？”這時我們都笑起來了，吳依磊又說：“成儀敏是“換水工”，陳偉俊是“洗筆工”最配了！”我們又笑起來，我又幫他們洗筆又幫他們調(diào)顏色，根本忙不過來，然后成怡敏就起先掃地，把教室掃了個遍，黑板報做完了，大家看了看黑板報，都是太花了，吳依磊說：“花就花，算了?！弊鐾耆康墓ぷ鳎缓蟠蠹也磐现鄣纳碜踊丶胰チ?。

黑板報作文篇5

今日，秦老師在后面黑板畫了一些線條和格子，不知道他在干什么。

下課了，我跑過去一看，哦，是黑板報呀。上面還有同學(xué)們的精彩日記和課堂練筆，秦老師自己的教化隨筆也打印貼了出來。

還有小紅花，表揚朱林和段良浚，撿到一塊錢交給老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

還有一塊小田地是種小辣椒的，登記破壞花草樹木的同學(xué)名單。我希望每個同學(xué)不要當(dāng)小辣椒。

黑板報作文篇6

正月初五在江浙滬一帶要祭財神，后在開市做生意。但并不是小年!指的一年起先請財神!

南方人在正月初五小年祭財神。民間傳聞，財神即五路神。所謂五路，指東西南北中，意為出門五路，皆可得財。

清代顧祿《清嘉錄》云：“正月初五日，為路頭神誕辰。金鑼爆竹，牲醴畢陳，以爭先為利市，必早起迎之，謂之接路頭?！庇终f：“今之路頭，是五祀中之行神。所謂五路，當(dāng)是東西南北中耳。”上海舊歷年有搶路頭的習(xí)俗。正月初四半夜，備好祭牲、糕果、香燭等物，并鳴鑼擊鼓焚香禮拜，虔誠恭尊敬財神。初五日俗傳是財神誕辰，為爭利市，故先于初四接之，名曰“搶路頭”，又稱“接財神”。

五祀即祭戶神、灶神、土神、門神、行神，所謂“路頭”，即五祀中之得神。凡接財神須供羊頭與鯉魚，供羊頭有“祥瑞”之意，供鯉魚是圖“魚”與“余”諧音，詩個吉利。人們深信只要能夠得到財神顯靈，便可發(fā)財致富。

因此，每到過年，人們都在正月初五零時零分，打開大門和窗戶，燃香放爆竹，點煙花，向財神表示歡迎。接過財神，大家還要吃路頭酒，往往吃到天亮。大家滿懷發(fā)財?shù)南Ｍ?，但愿財神爺能把金銀財寶帶來家里，在新的一年里大發(fā)大富。

黑板報作文篇7

尊敬的老師，您的訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝愿您：安康，如意！

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！

一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其珍貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

今日，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您賜予的昨天，折疊成記憶的小船，任其漂浮在思念的心湖……

你的諄諄教育，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，恒久流淌……

陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ?jié)日開心！

在不久的將來，無論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

愿歡快的歌聲，時刻縈圍著您；愿快樂年華，恒久伴隨您。祝您節(jié)日開心！

老師，我們真誠的祝愿，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！

全部的思念，更融合著不