本文格式為Word版，下載可任意編輯——粵教版初二上冊政治塑造自我單元試題政治學習方法粵教版初二上冊政治塑造自我單元試題八年級上冊政治粵教版人教版初二數(shù)學上冊

對于政治的學習，除了背之外，還要多做練習!那么，對于初二的政治到底要怎樣有效的去做題呢?別慌張，接下來不妨和我一起來做份粵教版初二上冊政治塑造自我單元試題，夢想對各位有扶助!

粵教版初二上冊政治塑造自我單元試題

一、單項選擇題(每題3分，共45分)

1、當人們還在牙牙學語的年齡，就會由于受到夸獎而嘻笑，受了委屈而啼哭。這表達了我們有了()

A、自信B、自戀C、自尊

2、陳海叫李立替他做值日生，清潔衛(wèi)生。李立說："那你就幫我做作業(yè)吧。'你認為()

A、這是"等價交換'B、清潔衛(wèi)生和做作業(yè)不能作為利益交換

C、無意為之，不值大驚小怪

3、下面說法錯誤的是()

A、人是社會的人，人的生存離不開社會B、做人就要負責任

C、責任是與生俱來的

4、人總是傾向于斷定自己，并且夢想得到他人的斷定。獲得斷定使我們感到愉悅和得志，自我否決和別人的否決那么會使我們心緒低落，心靈受傷。這說領略()

A、自尊是人的根本心理需要B、自尊使我們形成健康人格

C、虛榮心是人的根本心理需要

5、做人的良知就是()

A、正確的是非善惡觀B、懂事C、合理

6、"人們的每個行為都會產生確定的社會后果。'這句話使我們明白了一個道理：()

A、成長帶來責任B、人不要有行為，就不會做錯事

C、做人理應對自己的行為負責

7、有了可恥心，我們會為自己的不當行為而難為情，有了可恥心，我們做了錯事會感到慚愧;有了可恥心，我們辜負了他人的期望會覺得內疚。這說領略()

A、人不要有可恥心B、可恥心不利于心理健康

C、可恥心是全體品德的源泉

8、影響是非觀的因素有()

①長輩親朋②公共傳媒③社會流行

A、①B、①②C、①②③

9、作為青少年的重要責任是()

A、關切保護他人B、完成學習任務C、學會索取

10、要維護自尊務必做到()

A、做任何事情要理直氣壯B、拒絕卑下，潔身自愛

C、做了錯事也不要認錯

11、我們的父母親假設做錯事，我們理應()

A、無原那么一概按照B、不問到底，橫加指責C、扶助校正

12、小杉無意中打碎了商店的杯子，你認為適合的做法是()

A、保持沉靜，若無其事B、找各種借口為自己辯護

C、主動承受責任，并說明理由

13、過度地自我斷定，浮夸自己的優(yōu)點，制造虛幻的自我得志，過高地評價自己的同時貶低別人。這種心理現(xiàn)象是()

A、自信B、自尊C、自負

14、來自各方的社會信息，我們要做到()

①判斷和選擇②運用良知加以判別

③吸收有益養(yǎng)分、剔除無益糟粕④全盤照收

A、①B、①②③C、①②③④

15、負責任的行為有()

①孝敬父母②專心學習③加入社會公益活動

④吸煙⑤賭博

A、①②B、①②③C、①②③④⑤

二、問答題(共55分)

1、材料：有兩個表姐妹，姐姐長得沒有妹妹美麗，每當她們倆出門，妹妹總是招來關注的目光，姐姐往往被冷落。被冷落的滋味是痛楚的，這種痛楚腐蝕著心靈，包圍著姐姐。她想沖破圍困，需要找到一個出口，那就是以挑剔和指責表妹來讓自己受傷的心獲得平衡。每次見面，她都以不同的方式和語言刺激表妹，并且總以察覺者的眼光，以詫異的方式，瞄準表妹的痛處，猛扎一刀，然后，自己逃之夭夭。

她察覺表妹臉上長青春痘，就帶著幾分哀傷地說：哎呀，你這張臉可完了，有誰會熱愛有青春痘的女人?說完，還長長地嘆口氣，給表妹留下無限的想象和懼怕。

每次見面，她對表妹都有新察覺，不是夸誕地報告她，你的腰太粗了，就是說她的腳太大了，把表妹磨折得哭哭啼啼。

閱讀材料后，結合所學學識回復：

①這位姐姐表現(xiàn)出來的是一種什么心理?人的這種心打理有什么危害(至少說出三點)?(8分)

②從這個事例中你得到什么啟發(fā)?(8分)

2、材料：最近幾年來在我們的社會生活中就展現(xiàn)了一股"追星的狂熱'，自然也就展現(xiàn)了一大群追星族，尤其是在少男少女們之中追星族就更多了。

有的追星族追得將生養(yǎng)自己的父母都忘掉了："華仔，今天我爸住院了，我沒看他來看你!'有的追星族追得忘掉了一切，什么學習、什么工作，統(tǒng)統(tǒng)地被拋在腦后;有的"星迷'為了獲得"星星'的簽名，儼然會在"星'的賓館門口死守，一等就是一個晚上。有的追星族追得那樣的"執(zhí)著'，以致其他什么都不懂。當港臺歌星與獲得諾貝爾物理獎的楊振寧先生同機到達某市時，有的追星族甚至問這樣的問題："楊振寧是唱什么歌的?'

針對這種現(xiàn)象，某班欲召開一次主題班會。假使你是該同學：

①請你為這次班會擬定一個主題。(請概括出一句話)(3分)

②請結合第一單元塑造自我所學的學識，擬一份發(fā)言提綱。(12分)

3、材料：武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房，該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末，那座叫做"景明大樓'的樓宇已經(jīng)在漫漫歲月中度過了80個春秋。一天，這個大樓的業(yè)主收到遠方寄來的一份函件。函件告知：景明大樓為才能務所在1917年所設計建立，設計使用年限為80年，現(xiàn)已超期使用，敬請業(yè)主留神。

80年前蓋的樓房，不要說設計者，連當年施工的人，也不會有一個在世了吧?然而，至今竟然還有人為它的安危費神!操這份心的，竟然是它的最初設計單位，一個異國的建筑設計事務所!

閱讀這個材料，結合第一單元所學學識，回復：

①這篇文章報告我們一個