體考心得體會(huì)及收獲考試培訓(xùn)的心得體會(huì)(二篇)對(duì)于體考心得體會(huì)及收獲一

來安博最重要的目的還是學(xué)技術(shù)，那就說說這里的教育狀況吧。安博實(shí)行的是上午授課，下午上機(jī)練習(xí)的制度。我覺得我們這個(gè)班上午的授課經(jīng)理特別好，他對(duì)java的理解特別透徹。我在大學(xué)學(xué)了半年的java，僅僅停留在外表上，對(duì)實(shí)質(zhì)的內(nèi)容根本都不了解。比方說==與equals的區(qū)分，方法的掩蓋，變量的隱蔽等等。教師通過圖的方式，給我們講解它們?cè)趦?nèi)存中的狀況，使我們從本質(zhì)上了解了這些東西。他的這種授課方式，既生動(dòng)又形象，徹底地將問題講明白，我們承受起來輕松簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單遺忘。

除了他的講課方式以外，他還是一個(gè)特別幽默的人，坐在凳子上聽四個(gè)小時(shí)的課，會(huì)很乏味的，他時(shí)不時(shí)的給我們說一些搞笑的事，或者開玩笑的話，使課堂氣氛特別活潑。他每講完一個(gè)新學(xué)問點(diǎn)，都給我們留一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)，加深對(duì)新學(xué)問的理解。我們有什么問題，他都會(huì)很急躁的跟我們講解，不管程度是好是壞，他都一樣對(duì)待?？傊犓恼n就是一種享受。他還把跟學(xué)問相關(guān)的材料發(fā)給我們，讓我們有討論的空間。有時(shí)還給我們一些面試題，讓我們提早看，只有預(yù)備好了去應(yīng)聘才有時(shí)機(jī)。

昆山還給我們開了一些素養(yǎng)課，講解一些職場(chǎng)素養(yǎng)，如何為人處事，如何同面試官講話，還要求我們?cè)谌粘Ｉ钪幸脖M量做到。在我們就業(yè)之前開這樣的課，對(duì)我們這些馬上踏入社會(huì)的大學(xué)生來說是特別重要的。公司聘請(qǐng)員工，一看實(shí)力，二看素養(yǎng)，兩者缺一不行。

總之在昆山的這段時(shí)間中，我學(xué)到了許多。時(shí)間雖短，但所學(xué)到的和學(xué)問的有用性很強(qiáng)。全部的教師們都教給了我們?cè)S多工作習(xí)慣、工作技巧、日常禮儀、職業(yè)素養(yǎng)和心態(tài)方面的東西。使我們對(duì)今后的工作有了新的熟悉，增加的極大的信念。

學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)

我們學(xué)了半個(gè)多月的根底學(xué)問，也該是用一用的時(shí)候了。這半個(gè)多月，應(yīng)當(dāng)算是安博給我們安排的p階段的訓(xùn)練時(shí)間。我們開頭接觸一些小型的系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)員工治理系統(tǒng)等。這些小型的系統(tǒng)穩(wěn)固了我們的根底學(xué)問，讓我們學(xué)會(huì)了一些編程的技巧，以及一些驗(yàn)證的方法。

每做完一個(gè)系統(tǒng)，我們都有一個(gè)工程演示環(huán)節(jié)。自己帶著工程在全班學(xué)生的面前演示。講解自己是如何實(shí)現(xiàn)的，說出自己系統(tǒng)的亮點(diǎn)和缺乏，然后由其他學(xué)生來挑系統(tǒng)的毛病，找出漏洞。通過這種方式，你可以學(xué)到其他學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，別人好的編程思想你可以在以后的工程中運(yùn)用。這是一個(gè)自我提高的方式。

接下來我們做了一個(gè)財(cái)務(wù)治理系統(tǒng)，用mvc三層架構(gòu)實(shí)現(xiàn)的，jsp+struts+hibernate，這個(gè)系統(tǒng)是我們小組共同完成的，jsp用于前臺(tái)的顯示，struts調(diào)用bean的方法與數(shù)據(jù)庫(kù)連接。這個(gè)系統(tǒng)做完之后，我覺得一個(gè)工程的流程圖是非常的重要。假如沒有總體的框架，后期修改會(huì)是很麻煩的。做工程之前我們應(yīng)當(dāng)先總體考慮一下布局，不要急著編程。在做工程的這段時(shí)間里，我感覺自己的學(xué)問面太窄了，書到用時(shí)方恨少。做工程不僅檢查了我們的根底學(xué)問把握程度，而且給我們供應(yīng)了自我提高的時(shí)機(jī)。工程做完以后，我感受頗深。以前在學(xué)軟件工程的時(shí)候，始終不覺的文檔很重要，老是認(rèn)為編碼最重要，做這個(gè)工程訂正了我的錯(cuò)誤熟悉。

我熟悉到概要設(shè)計(jì)，具體設(shè)計(jì)是何等的重要。團(tuán)隊(duì)合作，最重要的是合作精神，不能自己一個(gè)人編程，不管其他的人。工程都是分模塊做的，每個(gè)模塊直接是有聯(lián)系的，組內(nèi)必需協(xié)調(diào)好，否則在整合的過程中會(huì)出許多的問題。一個(gè)大工程給個(gè)人自我發(fā)揮的余地是很大的。假如數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)太多，在顯示的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)考慮分頁(yè)，分頁(yè)的方法有許多種，這就是一個(gè)值得鉆研的問題。在此期間我學(xué)會(huì)了自己解決問題的力量，在發(fā)覺錯(cuò)誤的過程中，才能學(xué)到更多的學(xué)問。學(xué)問是無(wú)窮的，不要為了就業(yè)而學(xué)習(xí)，而是為了提高而學(xué)習(xí)。多讀書，能提高自己的規(guī)律思維力量。要多和其他人溝通，不要閉門造車。

軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(三)對(duì)于體考心得體會(huì)及收獲二

經(jīng)過多番的考驗(yàn)和漫長(zhǎng)的等待，最終找到了一份工作。最大的體會(huì)莫過于這一句話：找工作很難，找一份滿意如意的工作更難!

實(shí)習(xí)以后，我就著手求職的事了，開頭制作簡(jiǎn)歷和掃瞄相關(guān)的就業(yè)信息。在那段時(shí)間，我和其他同學(xué)根本沒得到什么指導(dǎo)，不知道怎么做簡(jiǎn)歷，不知道有什么面試技巧，全都是自己在網(wǎng)上找資料看和相互溝通。后來，學(xué)院也組織相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)講座，不過，講座只是讓我們復(fù)習(xí)一次已經(jīng)知道的東西。要是學(xué)院能早些開展這方面的工作，效果可能會(huì)好些。無(wú)論如何，找工作還是要自己先去努力，沒有人要為你找不到工作而負(fù)責(zé)，除了你自己。

在開頭求職之路時(shí)，我就抱著這樣一個(gè)心態(tài)：假如的確找不到一份好工作，那我不管是什么職位，只要單位肯聘請(qǐng)我，工資能養(yǎng)活我自己的，我就去做。這樣也可說是先就業(yè)再擇業(yè)的心態(tài)吧。持這樣的心態(tài)，在找工作的過程中，我不會(huì)那么簡(jiǎn)單對(duì)前途感到迷惘。

制作簡(jiǎn)歷花了我不少心思，后來才覺得不是那么必要。別人的閱歷之談?wù)f，一份好的簡(jiǎn)歷能讓你在眾多的簡(jiǎn)歷中脫穎而出，獲得面試的時(shí)機(jī)。就是由于這樣一個(gè)說法，我花了許多時(shí)間在簡(jiǎn)歷的封面設(shè)計(jì)和內(nèi)容撰寫上?，F(xiàn)在想來，精致的簡(jiǎn)歷對(duì)我找工作的幫忙不大。由于今年許多教師的聘請(qǐng)都是要先報(bào)名考試，筆試通過了才可以進(jìn)入下一輪考核，簡(jiǎn)歷作為敲門磚的作用不大，盡自己的力量通過筆試這一門檻才是開端。

簡(jiǎn)歷制作出來后就是投簡(jiǎn)歷。開頭的時(shí)候是海投，看到相關(guān)的都去投，尤其是在聘請(qǐng)會(huì)上，不放過任何的時(shí)機(jī)。不過，后來覺得還是“有的放矢”比擬好。一來省一點(diǎn)簡(jiǎn)歷，二來不會(huì)由于沒有得到面試時(shí)機(jī)而灰心。

我去過兩三場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)，除了在我們學(xué)校進(jìn)行的師范生專場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)外，其他的都沒有什么適宜我們專業(yè)的工作。在聘請(qǐng)會(huì)上投了許多簡(jiǎn)歷，只有兩家學(xué)校通知我去面試。固然，面試以后就沒有消息了。不過，開頭的時(shí)候去面試都是拿閱歷，沒有結(jié)果也沒關(guān)系。

過了一段時(shí)間，班上有些同學(xué)開頭埋怨我們的專業(yè)了。由于在別人看來，英語(yǔ)教師就是要英語(yǔ)系的，要過專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)的，我們這個(gè)教育學(xué)專業(yè)雖然是英語(yǔ)方向，但就是比不上英語(yǔ)系的。因此，許多同學(xué)在找工作的時(shí)候都遭到“卑視”。其實(shí)，并不是我們專業(yè)的錯(cuò)，只是別人看法的問題，我們的專業(yè)有我們的價(jià)值。我依舊對(duì)自己的專業(yè)有信念。我原來就是想到小學(xué)任教，這個(gè)專業(yè)正適宜。我不懊悔當(dāng)時(shí)的選擇!

后來，番禺開頭進(jìn)展教師的公開聘請(qǐng)工作，身為番禺人，固然就是踴躍參加。經(jīng)過了筆試、面試、試教、體檢多重考驗(yàn)，最終才能得到一份工作，真的來之不易。剛開頭知道筆試成績(jī)的時(shí)候，我很擔(dān)憂自己進(jìn)不了下一輪考核。由于150分的卷子，我只得了七十多分。不過，根據(jù)排名和比例，我還是牽強(qiáng)過關(guān)了，得以進(jìn)入下一輪。試教、面試也不是輕松的事情。之前我做了許多預(yù)備工作。不過，再多的預(yù)備還是值得的!番禺的聘請(qǐng)工作持續(xù)的很長(zhǎng)時(shí)間，常常要學(xué)校、市橋來回跑，常常要在苦苦地等待中度過，有一種身心疲乏的感覺，因此，當(dāng)接到體檢通知的時(shí)候也不是特殊興奮了。無(wú)論如何，終于找到了一份比擬合心的工作。

以上就是我一個(gè)大致的求職歷程，其間有興奮的時(shí)候，緊急的時(shí)候，灰心的時(shí)候，絕望的時(shí)候……也可算是值得回味的一段經(jīng)受吧。假如我有時(shí)機(jī)和師弟師妹們共享我的心得，我想說的是：

永久不要對(duì)自己絕望。不要由于別人都找到工作，自己沒找到而否認(rèn)自己。固然，我們要看看畢竟自己身上有什么問題，別人為什么會(huì)勝利;但也不要看不起自己。由于自信就是求職勝利的一大元素。

求職前最好給自己定位。問問自己畢竟想從事什么行業(yè)，自己在這個(gè)行業(yè)進(jìn)展有什么優(yōu)勢(shì)。我一開頭就是盼望畢業(yè)后可以到小學(xué)教英語(yǔ)，所以我關(guān)懷這方面的聘請(qǐng)信息較多，應(yīng)聘也有目標(biāo)。

俗話說：機(jī)遇只會(huì)光臨有預(yù)備的人。假如你很想得到某份工作，就必需作充分的預(yù)備，應(yīng)考的預(yù)備、衣著的預(yù)備、心理的預(yù)備。許多聘請(qǐng)單位開頭都要進(jìn)展筆試，雖然不知道詳細(xì)考什么內(nèi)容，但可以試著去猜想，做一些預(yù)備。教師的考試一般就是教育理論和專業(yè)學(xué)問，復(fù)習(xí)一下總比什么都不預(yù)備強(qiáng)。面試的時(shí)候要留意著裝。得體的著裝往往會(huì)給考官留下好的印象，可能會(huì)加一點(diǎn)分。心理上的預(yù)備，就是要放松，以尋常的