大學(xué)班主任工作小結(jié)_第1頁
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第3頁共3頁大學(xué)班?主任工?作小結(jié)?我擔?任機械?系成型?013?班主任?同時也?教本班?大學(xué)英?語,相?對與學(xué)?生接觸?機會較?多。我?認為做?好班主?任首先?在學(xué)生?中要有?一定的?威信,?才能管?理好班?級。因?此我本?人在工?作及做?人方面?盡可能?以身作?則,讓?學(xué)生信?賴、信?服。以?崇高的?師德激?勵自己?,工作?勤懇,?責(zé)任感?強,努?力把教?書和育?人在課?堂內(nèi)外?有機地?結(jié)合起?來。?從開始?接這個?班起,?我就一?直努力?與學(xué)生?建立起?良好的?師生情?,不僅?僅在學(xué)?習(xí)方面?嚴格要?求學(xué)生?,并在?思想、?生活方?面主動?關(guān)心學(xué)?生,對?一些家?境貧困?的學(xué)生?,積極?為他們?在校內(nèi)?外尋找?勤工助?學(xué)的機?會,以?減輕他?們的負?擔。本?人也給?予他們?一點資?助。我?經(jīng)常抽?課間或?課前的?時間與?同學(xué)談?心,隨?時了解?學(xué)生的?思想動?態(tài)。對?于特殊?的學(xué)生?則采取?個別交?流的方?式,及?時解開?他們思?想上的?疙瘩,?做好心?理輔導(dǎo)?。我愛?我的學(xué)?生,我?與學(xué)生?相互信?任,相?互欣賞?。給我?印象最?深的是?:本班?英語課?堂氣氛?總那么?積極活?躍。我?做班主?任工作?的經(jīng)驗?是:除?了學(xué)習(xí)?方面嚴?格要求?,思想?生活方?面主動?關(guān)心,?著重培?養(yǎng)學(xué)生?的自信?、能力?。狠抓?學(xué)風(fēng),?著力于?培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)?的興趣?,傳授?學(xué)習(xí)方?法。平?時注重?與學(xué)生?溝通,?從多方?面關(guān)心?他們,?在課堂?上對學(xué)?生們的?表現(xiàn)給?予肯定?和鼓勵?,平時?經(jīng)常提?前進入?課堂,?給學(xué)生?答疑,?提供輔?導(dǎo),為?正式上?課進行?預(yù)熱。?在教學(xué)?上我花?費了很?大的精?力,因?此我班?在各次?英語考?試中,?成績居?上且進?步明顯?。目前?四級考?試通過?率為_?___?%位于?全院年?級前列?。我的?工作能?力與態(tài)?度也得?到了學(xué)?生的認?可,被?評為本?年度“?最受學(xué)?生歡迎?的教師?”。?在班級?管理上?,我做?了以下?幾個方?面的工?作;?1.民?主選拔?品學(xué)兼?優(yōu)的班?干,成?為師生?間的橋?梁;同?時建立?競爭機?制,班?干輪流?上崗,?全班有?實力的?學(xué)生都?有機會?參與。?經(jīng)常保?持與班?干聯(lián)系?。2?.抓學(xué)?風(fēng),抓?學(xué)習(xí)質(zhì)?量。向?學(xué)生灌?輸知識?的價值?,就業(yè)?的壓力?,珍惜?大學(xué)四?年的重?要性。?通過與?學(xué)生們?的共同?努力與?積極配?合,我?班學(xué)風(fēng)?一直比?較向上?,每學(xué)?期補考?人次較?少。同?時,我?班有一?批成績?優(yōu)秀的?學(xué)生,?他們現(xiàn)?已作考?研準備?,他們?進一步?帶動了?全班的?學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。?3.心?里始終?裝著學(xué)?生。我?注重與?學(xué)生溝?通,和?他們進?行平等?的交流?,從學(xué)?習(xí)上關(guān)?心他們?,在課?堂上對?學(xué)生們?的表現(xiàn)?給予肯?定和鼓?勵,增?強他們?的自信?。在授?課的同?時,不?僅僅傳?授書本?知識,?并且經(jīng)?常結(jié)合?自己的?體會與?學(xué)生交?流做人?的道理?及對生?活的感?悟,教?書的同?時做好?育人工?作。我?很少批?評或抱?怨學(xué)生?,在我?眼里每?個學(xué)生?生都有?閃光點?,我從?心里愛?護并關(guān)?心他們?,讓我?欣慰的?是我的?學(xué)生絕?大部分?能與我?配合好?、理解?老師的?用心。?4.?盡力幫?助學(xué)生?解決一?些難題?,做他?們的知?心朋友?。面對?學(xué)習(xí)、?生活的?壓力,?我班少?數(shù)學(xué)生?真的不?容易,?這些學(xué)?生容易?產(chǎn)生心?理問題?。他們?非常需?要老師?的指點?。我也?清醒地?意識了?這點,?也尤為?關(guān)注這?些學(xué)生?。定期?找他們?談心,?給他們?一些精?神上的?鼓勵,?請心理?老師給?他們指?點。?5.增?強班級?凝聚力?。我班?少部分?學(xué)生集?體觀念?淡薄,?以自我?為中心?,為此?,我展?開了幾?次班會?及活動?就這話?題與大?家討論?。然后?再個別?交流,?目前,?整個班?級都較?團結(jié)、?友善。?6.?積極參?加班主?任例會?,及時?把相關(guān)?信息傳?達到學(xué)?生。鼓?勵及支?持學(xué)生?參與一?切院系?活動。?通過參?與活動?,鍛煉?了他們?的能力?及自信?。7?.與任?課教師?保持聯(lián)?系,了?解班上?學(xué)生的?情況;?發(fā)現(xiàn)問?題及時?解決。?此外,?也與部?分家長?取得聯(lián)?系,把?他們子?女的情?況作一?反饋。?8.?一再向?學(xué)生強?調(diào)如何?做人,?培養(yǎng)學(xué)?生

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