第4頁共4頁倉庫管?理20?23年?終工作?總結(jié)?___?_年，?在領(lǐng)導(dǎo)?的教育?和領(lǐng)導(dǎo)?下、在?同事們?的幫助?和支持?下，我?堅(jiān)持不?斷地學(xué)?習(xí)理論?知識(shí)和?各項(xiàng)規(guī)?章制度?、總結(jié)?工作經(jīng)?驗(yàn)，使?我很快?適應(yīng)了?倉庫管?理工作?。現(xiàn)在?，我已?能夠熟?練掌握?倉庫的?發(fā)貨流?程、產(chǎn)?品入出?庫交接?，并能?夠在細(xì)?節(jié)中發(fā)?現(xiàn)問題?，堅(jiān)決?杜絕小?的安全?隱患漫?延。當(dāng)?然，在?這段學(xué)?習(xí)的時(shí)?間里，?我也對?自己出?現(xiàn)的錯(cuò)?誤，以?及倉庫?中已經(jīng)?發(fā)生的?錯(cuò)誤中?吸取了?教訓(xùn)。?在這里?，我將?這段時(shí)?間的學(xué)?習(xí)、思?想和認(rèn)?識(shí)總結(jié)?如下：?一、?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，嚴(yán)?格執(zhí)行?專業(yè)化?流程操?作進(jìn)?入倉庫?工作，?我首先?在高溫?庫房學(xué)?習(xí)六天?，之后?在股二?成品庫?學(xué)習(xí)。?我對高?效、專?業(yè)化的?流程操?作感觸?很深。?剛開始?，看到?同事們?不停地?忙碌，?忙著發(fā)?貨、備?貨、做?記錄，?每個(gè)人?都分派?有自己?的任務(wù)?，緊張?而有序?地進(jìn)行?著。高?溫庫的?來往業(yè)?務(wù)復(fù)雜?，但是?有一套?長期以?來積累?的經(jīng)驗(yàn)?，幫助?了同事?們把工?作分成?幾個(gè)步?驟，最?后總能?把工作?圓滿地?完成，?不出一?點(diǎn)差錯(cuò)?。通?過一段?時(shí)間的?學(xué)習(xí)，?我開始?試著發(fā)?貨，先?是查詢?備貨（?按照先?進(jìn)先出?原則）?，做好?記錄（?包括位?置、日?期、數(shù)?量），?出庫，?最后核?對票據(jù)?和出門?證的完?整性，?做好發(fā)?貨過程?的記錄?，在入?調(diào)存報(bào)?表上調(diào)?出，這?樣，整?個(gè)發(fā)貨?流程就?基本做?完了。?學(xué)習(xí)階?段，對?于任何?一種細(xì)?節(jié)我都?小心翼?翼，認(rèn)?真觀察?，并有?了獨(dú)到?的見解?。最近?兩天，?我開始?試著頂?崗，在?當(dāng)班同?事的指?導(dǎo)下，?我認(rèn)真?學(xué)習(xí)、?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，提?高了工?作效率?，并將?各種流?程牢記?在心，?指導(dǎo)我?今后的?工作。?以后，?我也會(huì)?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，努?力把自?己訓(xùn)練?成為出?色的倉?庫管理?人員。?二、?要對數(shù)?據(jù)敏感?、負(fù)責(zé)?，票據(jù)?與實(shí)物?相符，?不得有?絲毫懈?怠在?工作中?，對數(shù)?據(jù)（包?括票據(jù)?數(shù)據(jù)和?實(shí)物數(shù)?據(jù)）敏?感是一?個(gè)庫管?員工作?者必備?的素質(zhì)?，發(fā)貨?、出入?庫交接?以及貨?物的周?轉(zhuǎn)，都?是實(shí)物?的運(yùn)動(dòng)?，在庫?管員的?監(jiān)督下?負(fù)責(zé)票?據(jù)與實(shí)?物相對?統(tǒng)一，?沒有誤?差。在?我進(jìn)入?倉庫工?作時(shí)，?第一件?事便是?學(xué)習(xí)產(chǎn)?品碼放?信息，?對于不?同產(chǎn)品?的碼放?形勢和?數(shù)量以?及注意?要點(diǎn)熟?悉于心?，打好?了這個(gè)?基礎(chǔ)，?之后的?工作就?好做了?許多。?在數(shù)?據(jù)的管?理上，?不允許?有絲毫?的誤差?。工作?中，同?事經(jīng)常?教導(dǎo)我?說，我?們的工?作沒有?‘可能?’‘大?概’‘?好像’?，只有?‘是’?與‘不?是’，?在我們?對某種?數(shù)據(jù)有?一絲的?懷疑時(shí)?，就要?立即查?詢，這?樣往往?能夠避?免錯(cuò)誤?的發(fā)生?，同時(shí)?也消除?了存在?的隱患?。三?、存在?的不足?及今后?努力的?方向?在管理?工作過?程中，?我雖然?工作認(rèn)?真、積?極主動(dòng)?、不斷?與同事?聯(lián)系與?交流、?仔細(xì)地?觀察和?學(xué)習(xí)，?但我感?覺還不?夠；今?后我將?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，做?好個(gè)人?工作計(jì)?劃，使?自己的?工作做?到更好?、更精?，不斷?提高自?己的管?理水平?，不斷?總結(jié)前?人的經(jīng)?驗(yàn)。同?時(shí)，我?也認(rèn)為?輪崗帶?來的好?處，能?夠加強(qiáng)?各成員?和各環(huán)?節(jié)的緊?密性和?協(xié)調(diào)性?，使每?個(gè)人都?成為全?才，成?為專業(yè)?的倉庫?管理人?員。我?還希望?得到同?事們和?領(lǐng)導(dǎo)們?的批評?和指導(dǎo)??，F(xiàn)?在是信?息化、?自動(dòng)化?時(shí)代，?有許多?的體力?和腦力?勞動(dòng)都?轉(zhuǎn)眼間?變得模?式化簡?單，但?是這并?不代表?我們的?工作輕?松了，?相反我?們應(yīng)該?存在一?種危機(jī)?感，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，不進(jìn)?步就等?于落后?，所以?，我一?直在努?力著，?學(xué)習(xí)著?。我相?信，在?不久一?段時(shí)間?內(nèi)，我?們的倉?庫進(jìn)?入倉庫?一個(gè)月?工作學(xué)?習(xí)、總?結(jié)一?個(gè)月過?去了，?在馬主?任的教?育和領(lǐng)?導(dǎo)下、?在同事?們的幫?助和支?持下，?我堅(jiān)持?不斷地?學(xué)習(xí)理?論知識(shí)?和各項(xiàng)?規(guī)章制?度、總?結(jié)工作?經(jīng)驗(yàn)，?使我很?快適應(yīng)?了倉庫?管理工?作?，F(xiàn)?在，我?已能夠?熟練掌?握倉庫?的發(fā)貨?流程、?產(chǎn)品入?出庫交?接，并?能夠在?細(xì)節(jié)中?發(fā)現(xiàn)問?題，堅(jiān)?決杜絕?小的安?全隱患?漫延。?當(dāng)然，?在這段?學(xué)習(xí)的?時(shí)間里?，我也?對自己?出現(xiàn)的?錯(cuò)誤，?以及倉?庫中已?經(jīng)發(fā)生?的錯(cuò)誤?中吸取?了教訓(xùn)?。在這?里，我?將這段?時(shí)間的?學(xué)習(xí)、?思想和?認(rèn)識(shí)總?結(jié)如下?：一?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?嚴(yán)格執(zhí)?行專業(yè)?化流程?操作?進(jìn)入倉?庫工作?，我首?先在高?溫庫房?學(xué)習(xí)六?天，之?后在股?二成品?庫學(xué)習(xí)?。我對?高效、?專業(yè)化?的流程?操作感?觸很深?。剛開?始，看?到同事?們不停?地忙碌?，忙著?發(fā)貨、?備貨、?做記錄?，每個(gè)?人都分?派有自?己的任?務(wù)，緊?張而有?序地進(jìn)?行著。?高溫庫?的來往?業(yè)務(wù)復(fù)?雜，但?是有一?套長期?以來積?累的經(jīng)?驗(yàn)，幫?助了同?事們把?工作分?成幾個(gè)?步驟，?最后總?能把工?作圓滿?地完成?，不出?一點(diǎn)差?錯(cuò)。?通過一?段時(shí)間?的學(xué)習(xí)?，我開?始試著?發(fā)貨，?先是查?詢備貨?（按照?先進(jìn)先?出原則?），做?好記錄?（包括?位置、?日期、?數(shù)量）?，出庫?，最后?核對票?據(jù)和出?門證的?完整性?，做好?發(fā)貨過?程的記?錄，在?入調(diào)存?報(bào)表上?調(diào)出，?這樣，?整個(gè)發(fā)?貨流程?就基本?做完了?。學(xué)習(xí)?階段，?對于任?何一種?細(xì)節(jié)我?都小心?翼翼，?認(rèn)真觀?察，并?有了獨(dú)?到的見?解。最?近兩天?，我開?始試著?頂崗，?在當(dāng)班?同事的?指導(dǎo)下?，我認(rèn)?真學(xué)學(xué)?習(xí)、總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，提高?了工作?效率，?并將各?種流程?牢記在?心，指?導(dǎo)我今?后的工?作。以?后，我?也會(huì)加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努力?把自己?訓(xùn)練成?為出色?的倉庫?管理人?員。?二、要?對數(shù)據(jù)?敏感、?負(fù)責(zé)，?票據(jù)與?實(shí)物相?符，不?得有絲?毫懈怠?在工?作中，?對數(shù)據(jù)?（包括?票據(jù)數(shù)?據(jù)和實(shí)?物數(shù)據(jù)?）敏感?是一個(gè)?庫管員?工作者?必備的?素質(zhì)，?發(fā)貨、?出入庫?交接以?及貨物?的周轉(zhuǎn)?，都是?實(shí)物的?運(yùn)動(dòng)，?在庫管?員的監(jiān)?督下負(fù)?責(zé)票據(jù)?與實(shí)物?相對統(tǒng)?一，沒?有誤差?。在我?進(jìn)入倉?庫工作?時(shí)，第?一件事?便是學(xué)?習(xí)產(chǎn)品?碼放信?息，對?于不同?產(chǎn)品的?碼放形?勢和數(shù)?量以及?注意要?點(diǎn)熟悉?于心，?打好了?這個(gè)基?礎(chǔ)，之?后的工?作就好?做了許?多。?在數(shù)據(jù)?的管理?上，不?允許有?絲毫的?誤差。?工作中?，同事?經(jīng)常教?導(dǎo)我說?，我們?的工作?沒有‘?可能’?‘大概?’‘好?像’，?只有‘?是’與?‘不是?’，在?我們對?某種數(shù)?據(jù)有一?絲的懷?疑時(shí)，?就要立?即查詢?，這樣?往往能?夠避免?錯(cuò)誤的?發(fā)生，?同時(shí)也?消除了?存在的?隱患。?三、?存在的?不足及?今后努?力的方?向在?管理工?作過程?中，我?雖然工?作認(rèn)真?、積極?主動(dòng)、?不斷與?同事聯(lián)?系與交?流、仔?細(xì)地觀?察和學(xué)?習(xí)，但?我感覺?還不夠?；今后?我將加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，做好?個(gè)人工?作計(jì)劃?，使自?己的工?作做到?更好、?更精，?不斷提?高自己?的管理?水平，?不斷總?結(jié)前人?的經(jīng)驗(yàn)?。同時(shí)?，我也?認(rèn)為輪?崗帶來?的好處?，能夠?加強(qiáng)各?成員和?各環(huán)節(jié)?的緊密?性和協(xié)?調(diào)性，?使每個(gè)?人都成?為全才?，成為?專業(yè)的?倉庫管?理人員?。我還?希望得?到同事?們和領(lǐng)?導(dǎo)們的?批評和?指導(dǎo)。?現(xiàn)在?是信息?化、自?動(dòng)化時(shí)?代，有?許多的?體力和?腦力勞