供應(yīng)室出科實(shí)習(xí)鑒定_發(fā)光室出科自我鑒定

我在供給室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重教師，在教師的辛勤教育下，我根本把握了供給

室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒

和無(wú)菌處理，對(duì)各科送來(lái)及取回的包裹仔細(xì)登記，未發(fā)生任何過(guò)失。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動(dòng)，認(rèn)真

仔細(xì)，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。

剛剛走上實(shí)習(xí)崗位，第三站進(jìn)入供給室;其實(shí)是幸福歡樂(lè)的!剛剛走進(jìn)供給室的時(shí)候，我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子，什

么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺(jué)到生疏和茫然。做起事

來(lái)也顯得很拘束，好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣!后來(lái)在教師們的

熱忱還有細(xì)心的教育下，我慢慢找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境

也一每天熟識(shí)起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多

問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能

多長(zhǎng)一些學(xué)問(wèn)。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天

天的累計(jì)就會(huì)明白許多以前所不知道的東西。在供給室中，

我了解到，供給室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要局部，擔(dān)負(fù)著

全院供應(yīng)充分，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。

它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔馳

于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械

為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供給室中的工作人員辛勤

的勞動(dòng)成果!在供給室里，我把握了它至關(guān)重要的三大劃分

區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無(wú)菌區(qū);也加重了我腦海中對(duì)

于無(wú)菌消毒的概念。立刻我就要完畢在供給室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)

習(xí)時(shí)，我想每當(dāng)我觀察一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)

候;在我的腦海中應(yīng)當(dāng)會(huì)下意識(shí)就會(huì)明白那一個(gè)個(gè)都是什么

包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會(huì)很自然的聯(lián)想到

它們都是經(jīng)過(guò)供給室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤(rùn)滑上油、

包裝滅菌、存儲(chǔ)這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這

一過(guò)程或許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)潔的事情，但是它的每個(gè)

細(xì)節(jié)都是很微小很重要的。而這些也都是我在供給室的收獲!最終，在供給室的這1周內(nèi)，感覺(jué)上是很幸福的，重要的是

受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè)，以后的路還很長(zhǎng)。

而對(duì)于護(hù)理這個(gè)行業(yè)我還是一長(zhǎng)白紙，還有許多東西等著我

去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力和學(xué)

習(xí);終有一天我會(huì)為自己呈現(xiàn)出一張讓自己滿(mǎn)足的藍(lán)圖!現(xiàn)在

的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無(wú)形中的一只水彩筆，正一點(diǎn)點(diǎn)的在描

繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的

存在!立刻要進(jìn)入臨床了，以后的日子會(huì)很辛苦。我們所做

的工作其實(shí)很平凡，但是假如出了一點(diǎn)過(guò)失就會(huì)由平凡變的

不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)?，縱然人無(wú)完

人。可是只要取其精華，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月

累下來(lái)，我想我會(huì)變的好起來(lái)的!加油吧、。

供給室護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定

我在供給室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重教師，在教師的辛勤教育下，我根本把握了供給

室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒

和無(wú)菌處理，對(duì)各科送來(lái)及取回的包裹仔細(xì)登記，未發(fā)生任何過(guò)失。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動(dòng)，認(rèn)真

仔細(xì)，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。

剛剛走上實(shí)習(xí)崗位，第三站進(jìn)入供給室;其實(shí)是幸福歡樂(lè)的!剛剛走進(jìn)供給室的時(shí)候，我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子，什

么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺(jué)到生疏和茫然。做起事

來(lái)也顯得很拘束，好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣!后來(lái)在教師們的

熱忱還有細(xì)心的教育下，我慢慢找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境

也一每天熟識(shí)起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多

問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能

多長(zhǎng)一些學(xué)問(wèn)。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天

天的累計(jì)就會(huì)明白許多以前所不知道的東西。在供給室中，

我了解到，供給室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要局部，擔(dān)負(fù)著

全院供應(yīng)充分，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。

它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔馳

于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械

為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供給室中的工作人員辛勤

的勞動(dòng)成果!在供給室里，我把握了它至關(guān)重要的三大劃分

區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無(wú)菌區(qū);也加重了我腦海中對(duì)

于無(wú)菌消毒的概念。立刻我就要完畢在供給室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)

習(xí)時(shí)，我想每當(dāng)我觀察一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)

候;在我的腦海中應(yīng)當(dāng)會(huì)下意識(shí)就會(huì)明白那一個(gè)個(gè)都是什么

包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會(huì)很自然的聯(lián)想到

它們都是經(jīng)過(guò)供給室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤(rùn)滑上油、

包裝滅菌、存儲(chǔ)這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這

一過(guò)程或許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)潔的事情，但是它的每個(gè)

細(xì)節(jié)都是很微小很重要的。而這些也都是我在供給室的收獲!最終，在供給室的這1周內(nèi)，感覺(jué)上是很幸福的，重要的是

受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè)，以后的路還很長(zhǎng)。

而對(duì)于護(hù)理這個(gè)行業(yè)我還是一長(zhǎng)白紙，還有許多東西等著我

去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力和學(xué)

習(xí);終有一天我會(huì)為自己呈現(xiàn)出一張讓自己滿(mǎn)足的藍(lán)圖!現(xiàn)在

的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無(wú)形中的一只水彩筆，正一點(diǎn)點(diǎn)的在描

繪著那張藍(lán)圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的

存在!立刻要進(jìn)入臨床了，以后的日子會(huì)很辛苦。我們所做

的工作其實(shí)很平凡，但是假如出了一點(diǎn)過(guò)失就會(huì)由平凡變的

不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)?，縱然人無(wú)完

人。可是只要取其精華，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月

累下來(lái)，我想我會(huì)變的好起來(lái)的!加油吧

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依據(jù)實(shí)習(xí)鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現(xiàn)以及輔導(dǎo)教師的評(píng)價(jià)及意見(jiàn)都可以附上，盡量表達(dá)自己很虛心、好問(wèn)的優(yōu)良行為，總結(jié)在這里我學(xué)到了什么，得與失要清楚。

比方供給室，可以寫(xiě)供給室是醫(yī)院的一個(gè)比擬重要科室，(用自己對(duì)這個(gè)科室的理解介紹一下這個(gè)地方，這里需要一個(gè)什么樣的人?)…………，比方：在這個(gè)科室里我學(xué)會(huì)了要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格………………

輔導(dǎo)教師對(duì)我有什么樣的評(píng)價(jià)，………………

延長(zhǎng)一下應(yīng)當(dāng)就是一篇合格的實(shí)習(xí)鑒定了。。

2023供給室實(shí)習(xí)鑒定

我在供給室實(shí)習(xí)期間，遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重教師，在教師的辛勤教育下，我根本把握了供給室各項(xiàng)工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì)了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨(dú)立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理，對(duì)各科送來(lái)及取回的包裹仔細(xì)登記，未發(fā)生任何過(guò)失。實(shí)習(xí)期間，我工作積極主動(dòng)，認(rèn)真仔細(xì)，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。

剛剛走上實(shí)習(xí)崗位，第三站進(jìn)入供給室;其實(shí)是幸福歡樂(lè)的!剛剛走進(jìn)供給室的時(shí)候，我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對(duì)于一切的事物也都感覺(jué)到生疏和茫然。做起事來(lái)也顯得很拘束，好象生怕會(huì)做錯(cuò)事一樣!后來(lái)在教師們的熱忱還有細(xì)心的教育下，我慢慢找到方向;對(duì)于這個(gè)新環(huán)境也一每天熟識(shí)起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對(duì)你正在做的這件事情多一分的了解還能多長(zhǎng)一些學(xué)問(wèn)。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一每天的累計(jì)就會(huì)明白許多以前所不知道的東西。在供給室中，我了解到，供給室是整個(gè)醫(yī)院整體工作的重要局部，擔(dān)負(fù)著全院供應(yīng)充分，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。

它相當(dāng)于一個(gè)部隊(duì)的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔馳于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護(hù)人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護(hù)理，也都要?dú)w功于供給室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果!在供給室里，我把握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無(wú)菌區(qū);也加重了我腦海中對(duì)于無(wú)菌消毒的概念。立刻我就要完畢在供給室實(shí)習(xí)的日子。以后當(dāng)我走上臨床實(shí)習(xí)時(shí)，我想每當(dāng)我觀察一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫(yī)療器械的時(shí)候;在我的腦海中應(yīng)當(dāng)會(huì)下意識(shí)就會(huì)明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會(huì)很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過(guò)供給室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤(rùn)滑上油、包裝滅菌、存儲(chǔ)這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過(guò)程或許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)潔的事情，但是它的每個(gè)細(xì)節(jié)都是很微小很重要的。而這些也都是我在供給室的收獲!最終，在供給室的這1周內(nèi)，感覺(jué)上是很幸福的，重要的是受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè)，以后的路還很長(zhǎng)。而對(duì)于護(hù)理這個(gè)行業(yè)我還是一長(zhǎng)白紙，還有許多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會(huì)為自己呈