第3頁共3頁畢業(yè)生?建行會?計業(yè)務?實習報?告每?一個未?畢業(yè)的?學子都?要大學?的崗位?實習階?段，我?所在的?北京京?北方公?司沈陽?分公司?,我公?司主要?的業(yè)務?范疇就?是承攬?銀行的?各種外?包業(yè)務?，我所?受理業(yè)?務的地?點是中?國建設?銀行沈?陽支行?，經過?在建行?的__?__個?半月的?實習，?我從客?觀上對?自己在?學校里?所學的?知識有?了感性?的認識?，使自?己更加?充分地?理解了?理論與?實際的?關系。?我這次?實習所?涉及的?內容，?主要是?會計業(yè)?務（對?公業(yè)務?），其?他一般?了解的?有儲蓄?業(yè)務、?信用卡?業(yè)務、?貸款業(yè)?務。?一、實?習單位?簡介?中國建?設銀行?是四大?國有銀?行之一?，是中?國金融?體系的?重要組?成部分?。近年?，建行?在企業(yè)?管治建?設、內?部組織?機構設?置、完?善風險?管理體?制、管?理和業(yè)?務流程?再造、?產品和?服務開?發(fā)等方?面，進?行了一?系列卓?有成效?的改革?和創(chuàng)新?，已經?成為當?今內地?最具綜?合競爭?能力、?市場營?銷能力?、風險?控制能?力、客?戶服務?能力和?盈利能?力的銀?行。_?___?年建設?銀行榮?獲《銀?行家》?雜志“?中國年?度最佳?銀行獎?”。在?《亞洲?周刊》?___?_年_?___?月公布?的亞洲?銀行3?00強?排名中?，建設?銀行在?“利息?收入凈?值最高?的銀行?”和“?純利最?高的銀?行”兩?項排名?中均列?第一位?，被譽?為“亞?洲最賺?錢的銀?行”。?中國建?設銀行?股份有?限公司?沈陽支?行，一?直鼎立?支持沈?陽經濟?的發(fā)展?，在地?方經濟?建設中?發(fā)揮著?極其重?要的作?用，以?優(yōu)美的?環(huán)境、?豐富的?金融產?品，竭?誠為各?類企事?業(yè)單位?和城鎮(zhèn)?個人客?戶提供?著安全?、快捷?的全方?位優(yōu)質?金融服?務。?二、實?習過程?此次?實習的?目的在?于熟悉?金融機?構的業(yè)?務活動?，系統(tǒng)?地學習?銀行實?務工作?，使理?論知識?和工作?能力得?到提高?和鍛煉?。實習?過程主?要包括?以下幾?個階段?：（?一）了?解實習?單位基?本情況?和機構?設置、?人員配?備等。?（二?）學習?銀行的?基本業(yè)?務流程?。（?三）了?解銀行?會計核?算方法?，科目?設置與?賬戶設?置，記?賬方法?的確定?等。?（四）?了解國?際業(yè)務?部的業(yè)?務，特?別是信?用證及?其主要?會計分?錄。?三、實?習內容?實習?初期，?在師傅?的提點?下，我?首先熟?悉了下?建行的?操作型?客戶管?理系統(tǒng)?。師傅?告訴我?隨著外?資銀行?逐漸進?入中國?市場，?高端客?戶越來?越成為?各家金?融機構?的首選?的市場?目標，?要贏得?市場和?客戶，?全面的?客戶信?息無疑?舉足輕?重。建?行的客?戶關系?管理應?用群是?實現(xiàn)建?行從“?以產品?為中心?”向“?以客戶?為中心?”轉變?的基石?。拿客?戶信息?模塊來?說，整?合了客?戶的基?本信息?，聯(lián)系?情況、?銷售機?會、價?值評估?、客戶?信用，?財務信?息等功?能子塊?，實現(xiàn)?了__?__度?的單一?客戶視?圖。為?了讓我?熟悉系?統(tǒng)的操?作，師?傅給了?我十張?客戶的?月度財?務報表?，讓我?把數(shù)據(jù)?輸入系?統(tǒng)并保?存。因?為學過?會計，?...?...?小結?通過?這次的?實習，?我對自?己的專?業(yè)有了?更為詳?盡而深?刻的了?解，也?是對這?幾年大?學里所?學知識?的鞏固?與運用?。從這?次實習?中，我?體會到?了實際?的工作?與書本?上的知?識是有?一定距?離的，?并且需?要進一?步的再?學習。?雖然這?次實習?的業(yè)務?多集中?于比較?簡單的?前臺會?計業(yè)務?，但是?，這幫?助我更?深層次?地理解?銀行會?計的流?程，核?算程序?提供了?極大的?幫助，?使我在?銀行的?基礎業(yè)?務方面?，不在?局限于?書本，?而是有?了一個?比較全?面的了?解。尤?其是會?計分工?，對于?商業(yè)銀?行防范?會計風?險有著?重要的?意義，?其起到?了會計?之間相?互制約?，互相?監(jiān)督的?作用，?也有利?于減少?錯誤的?發(fā)生，?避免錯?帳。俗?話說，?千里之?行始于?足下，?這些最?基本的?業(yè)務往?往是不?能在書?本上徹?底理解?的，所?以基礎?的實務?尤其顯?得重要?，特別?是目前?的就業(yè)?形勢下?所反映?的高級?技工的?工作機?會要遠?遠大于?大學本?科生，?就是因?為他們?的動手?能力要?比本科?生強。?從這次?實習中?，我體?會到，?如果將?我們在?大學里?所學的?知識與?更多的?實踐結?合在一?起，用?實踐來?檢驗真?理，使?一個本?科生具?備較強?的處理?基本實?務的能?力與比?較系統(tǒng)?的專業(yè)?知識，?這才是?我們學?習與實?習的真?正目的?。這?次崗位?實習的?時間并?不是很?長，但?卻使我?受益非?淺,不?僅是在?專業(yè)知?識上的?掌握有?巨大的?提高，?而且使?我更加?懂得了?社會的?變化以?及發(fā)展?狀態(tài)，?京北方?