霧都孤兒中學(xué)生閱讀感想《霧都孤兒》作品以霧都倫敦為背景，講述了一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇：棄嬰奧利佛在孤兒院艱難成長(zhǎng)到9歲，被送到棺材店當(dāng)學(xué)徒。下面小編給大家分享霧都孤兒中學(xué)生閱讀感想的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!霧都孤兒中學(xué)生閱讀感想1在暑假里，我讀了一本書，名叫《霧都孤兒》它是英國(guó)著名作家，查爾斯。狄更新寫的。在這本書中，他運(yùn)用了幽默夸張的語(yǔ)言，諷刺了英國(guó)社會(huì)底層生活的黑暗。文章有著強(qiáng)烈的感情，使人無(wú)不引發(fā)深思。這本書以倫敦為背景，講述了孤兒奧立弗悲慘的身世以及遭遇。他出生在濟(jì)貧院，他的母親在生下他后便去世了，之后他就一向生活在如同地獄一般的濟(jì)貧院，被人們當(dāng)作物品一樣被送來(lái)送去，受盡折磨，從未得到過(guò)母愛和家庭的溫暖。在他九歲時(shí)，便被人送進(jìn)棺材店，因?yàn)椴豢叭淌芊侨说拇觯D苦逃難，卻又不幸誤入賊窩被迫與狠毒的費(fèi)根一伙，歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱苦和心酸，最終在，好心人的幫忙下轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上了幸福的生活。讀完這本書，我的心境久久不能平靜，抬頭看著燈光下水杯的陰影，我明白有光就有影子。奧利弗的勇敢，布朗婁先生，梅里太太，露絲小姐的善良與邪惡的盜賊們構(gòu)成了鮮明的比較，就像燈光下的物體一樣，它們有虛有實(shí)虛，影子是虛的，體現(xiàn)的是正義，而影子卻是惡，可是，邪惡終究戰(zhàn)勝不了正義。就像鋼琴上有52個(gè)白鍵，有36個(gè)黑鍵，而白鍵永遠(yuǎn)比黑鍵多，正所謂邪不壓正。無(wú)論何時(shí)何地，善人總比惡人多。勇敢善良的奧立弗雖出于淤泥，卻絲毫不染。而我們也沒有見過(guò)他失敗。因?yàn)樗缫芽赐噶诉@個(gè)邪惡的世界，他明白，僅有去拼搏，去奮斗，才會(huì)讓自我活得更好。而我們也不是應(yīng)當(dāng)明白這個(gè)道理嗎？無(wú)論做什么事情都要去努力，都要去拼搏才能成功，不會(huì)失敗。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，去努力去拼搏，讓自我的明天更加的輝煌。霧都孤兒中學(xué)生閱讀感想2狄更斯是十九世紀(jì)英國(guó)最著名的現(xiàn)實(shí)主義作家，一生寫有十多部長(zhǎng)篇小說(shuō)，他寫作《霧都孤兒》時(shí)，年僅二十五歲。孤兒奧立弗本是上流社會(huì)一個(gè)有錢人的私生子，他年輕的母親因長(zhǎng)期得不到關(guān)愛，只身一人飽經(jīng)跋涉、思慮之苦，在生下他后就辭世了。他來(lái)到人世后，從未得到母愛和家庭的溫暖，在當(dāng)時(shí)所謂的慈善機(jī)構(gòu)濟(jì)貧院里過(guò)著地獄一般的生活，九歲就被送入一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。因不堪忍受非人的待遇，逃向倫敦，卻不想被小偷所騙，跌進(jìn)了一個(gè)事先安排好的陷阱。由于遇到了好心人，才轉(zhuǎn)危為安，過(guò)上幸福的生活。奧利弗的童年充滿了悲傷，而我們呢？！與奧立弗的生活水平相比較，我們比他過(guò)的要幸福得多，但我們還是不知足，常常抱怨不公。在生活的道路上，一遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。當(dāng)今的世界，孩子們向往完美的生活，渴望去學(xué)習(xí)。而這些擺在我們眼前，我們?yōu)楹尾蝗フ湎Т丝趟鶕碛械哪兀慨?dāng)我們得不到呵護(hù)、得不到關(guān)愛之時(shí)，我們能否有奧利弗般的屹立不倒；當(dāng)我們受到饑餓、悲傷、孤獨(dú)之際，我們是否具備頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志；當(dāng)我們面臨艱難困苦的時(shí)候，我們有沒有堅(jiān)持不懈的精神？想起這些，我們不妨把目光頭向奧利弗，這樣：你也許會(huì)想起在世界的某一角落，還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、疾病作戰(zhàn)！僅有讓自我變得更加強(qiáng)大才能去保護(hù)需要保護(hù)的孩子們。霧都孤兒中學(xué)生閱讀感想3本故事記敘了孤兒奧立弗在孤兒圓受苦，被逼無(wú)奈，只好逃跑，在逃跑的過(guò)程中，有誤入了強(qiáng)盜家里，又被迫當(dāng)上強(qiáng)盜，在當(dāng)強(qiáng)盜的過(guò)程中，有碰見了有錢又善良的老紳士，老紳士同情他，便收留了他，不料，有被強(qiáng)盜門找了回來(lái)，在經(jīng)過(guò)1次搶劫的過(guò)程中，由于奧立弗的搗亂，導(dǎo)致老強(qiáng)盜被抓，奧立弗有回到了老紳士的懷抱中，成為他的干兒子。讀了這篇故事，我體會(huì)到了，奧立弗的故事是悲慘的，但結(jié)尾卻是完美的，我愿天下所有的孤兒們，找回自我的完美家庭，不要在受那些無(wú)賴們的迫害吧。我們也應(yīng)當(dāng)從中吸取教訓(xùn)，不要盲目的相信別人，自我要有正確的認(rèn)識(shí)，盲目只會(huì)受到被別人的欺騙，而自我的正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，這樣才不會(huì)受到欺騙，損失。我們是炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持中華民族的傳統(tǒng)美德正直和善良，因?yàn)檫@樣，才會(huì)使世人得到稱贊。霧都孤兒中學(xué)生閱讀感想4在暑假的每一天中，我都是十分歡樂的，因?yàn)槲液侠磉\(yùn)用了時(shí)間，使我的每一天都變得十分充實(shí)，并且我還有一個(gè)好習(xí)慣——‘愛讀書’。有一天王楠來(lái)了，我們兩個(gè)小書蟲剛回到家就一屁股坐下來(lái)看書，她看《小王子》，我看《霧都孤兒》，我們的思想沐浴在書的溫泉中。《霧都孤兒》大概的資料是：在美國(guó)某市的一個(gè)濟(jì)貧院中出生了一個(gè)孩子，他媽媽一生下他，看了他一眼就死了，有一個(gè)老女人給他取了一個(gè)名字叫奧利佛·退克斯。不久他被送到一家嬰兒護(hù)理所，照顧他和另一群孩子的是一個(gè)老婦人，她老練的技術(shù)和毒辣的手法能夠把一群淘氣無(wú)比的孩子調(diào)教的乖乖的。一轉(zhuǎn)眼，奧利佛九歲了，因?yàn)闆]有戶口，他被再次帶回了他出生的那個(gè)貧濟(jì)院，離開了他出生入死的伙伴。之后他誤入賊窩、遇到羅斯小姐，南希之死讓他看清了世間每一個(gè)人的真面目，最終奧利佛經(jīng)過(guò)自我堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的承擔(dān)，耐心的思考，坦誠(chéng)的對(duì)人和大家的幫忙明白自我有一個(gè)哥哥，就是那個(gè)想殺他的賊。哥哥最終被判處絞刑，姐姐就是可親可敬的羅斯小姐。在法院的協(xié)助下父親生前擁有的巨額財(cái)產(chǎn)判給了他和姐姐，他們最終過(guò)上了好日子。這本書告訴我一個(gè)道理，堅(jiān)強(qiáng)、坦誠(chéng)、勇敢、耐心做好了，你離歡樂就不遠(yuǎn)了。書是我在學(xué)習(xí)上的一個(gè)好助手，是我人生路上的引導(dǎo)人，是所有知識(shí)的來(lái)源，書中的知識(shí)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)。霧都孤兒中學(xué)生閱讀感想5今日我讀了《霧都孤兒》這本書，它是一本文學(xué)名著。故事的主人公是一個(gè)身世可憐的奧立弗，資料大概是這樣的：奧立弗剛出生的時(shí)候，他的母親就難產(chǎn)死了。他成了孤兒，在孤兒院里過(guò)著苦難的生活。奧利弗好不容易才逃到了倫敦，不料又陷入了另一個(gè)火坑。奧利弗他們?nèi)ネ道霞澥康臇|西時(shí)，被人發(fā)現(xiàn)，奧利弗被抓住了，可是那個(gè)好心的老紳士，不禁為他求情，還讓他感受到人間的溫暖?？珊镁安婚L(zhǎng)，又有一個(gè)神秘的人物要老猶太置于死地。奧利弗受傷之后，有一次得到好心人的幫忙。同時(shí)他還認(rèn)識(shí)了露絲小姐和哈里先生，最終過(guò)上了歡樂的生活。經(jīng)過(guò)對(duì)這篇文章的閱讀，我明白：善有善報(bào)，環(huán)境再險(xiǎn)惡，也不能背叛自我做人的準(zhǔn)則，我們不應(yīng)當(dāng)像小偷一樣去偷別人的東西，否則我們會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。霧都孤兒中學(xué)生閱讀感想6《霧都孤兒》是狄更斯的第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)，這位年僅二十五歲的小說(shuō)家真實(shí)的表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)倫敦貧民窟的悲慘。他抱著一個(gè)崇高的道德意圖：抗議社會(huì)的不公，并喚起社會(huì)輿論，推行改革，使處于水深火熱中的貧民得到救助，正因?yàn)槿绱?，狄更斯歷來(lái)被我國(guó)及前蘇聯(lián)學(xué)者界定為“英國(guó)文學(xué)上批判現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)始人和最偉大的代表”。當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孤兒——奧利弗，在倫敦被迫加入罪惡累累、墮落不堪的小偷、強(qiáng)盜、亡命之徒的行列之中，但他并未放棄，在他的心中仍向往這一個(gè)完美的生活，多次在好心人的幫忙下，最終過(guò)上了自我所想過(guò)的生活，我覺得奧利弗很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)。我們可曾想過(guò)，在世界上，還有許多孩子，正承受著巨大的痛苦，正和饑餓、寒冷、疾病作戰(zhàn)；正應(yīng)對(duì)失去親人，漂泊流浪的生活。他們需要?jiǎng)e人的幫忙，但更需要不屈的精神，勇敢的精神。如果讓我來(lái)形容這樣一部作品，那么我借用歌德的一句話：它比自然高了一層。霧都孤兒中學(xué)生閱讀感想相關(guān)文章：